小學生升旗手自我介紹3篇
導讀:自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。下面是小學生旗手自我介紹,歡迎閱讀!
小學生升旗手自我介紹
大家好,我是*班的**。今天,我被推薦爲學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩步上升,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成爲老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
小學生升旗手自我介紹
大家好!我叫XX,今年十二歲了,是秦南小學六(1)班的學生。我是一位活潑開朗,興趣廣泛的男生。我愛結交朋友,喜歡與同齡的夥伴們一起談論我們感興趣的話題,訴說生活中的“喜怒哀樂”,比如,你最近是在看什麼動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢,還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什麼好書呀?我是在看??總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以,當你看到我時,我的身邊總少不了幾個夥伴的身影。如果,你也是一位喜愛結交朋友,願與別人分享快樂的人,可以找我喲,相信我們一定能成爲好朋友的。
但你可別以爲,我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢,其實呀,我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候,我是出奇的安靜。星期天,常常是一個人坐在自已的房間裏靜靜地看書,靜靜地思考,以致於爸爸常常誤以爲我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多書呢,什麼《十萬個爲什麼》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發明與發現》呀等等。都是我感興趣的,呵呵。這些書能豐富我們的知識,開闊我們的視野,都給我們許多做人的道理。如果,你也想看的話,請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀,我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂,你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什麼《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵,爸爸常誇我有點音樂細胞呢。我也愛運動,我家有籃球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在學習之餘,我可知道要勞逸結合的。
當然了,我身上也些缺點,比如:粗心大意。考試中常因爲粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經常名落他人之下,我現在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧,這就是我,XX,一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話,就到六(1)來找我,讓我們成爲好朋友吧!
小學生升旗手自我介紹
大家好,我是二年三班****。我能夠成爲一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支援。。能成爲一名升旗手一直是我的.心願,我心裏非常高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學習用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,並把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復。我家的小區有四隻流浪貓,我每天放學後都要給它們餵食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
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