升旗手自我介紹四篇
自我介紹是人與人溝通的橋樑,搭好這座橋就能有更多人能同行陪伴,這樣在餘後的人生也會冰粉多彩。所以今天小編給大家帶來的是升旗手自我介紹,請大家參考鑑賞。
篇一:升旗手自我介紹
親愛的老師們、同學們,大家好!
我是xx班的,作爲本週的升旗手,今天能站在這裏,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。
今天我能成爲一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此爲新的起點,揚起自信的`風帆,前行前行!
謝謝大家!
篇二:升旗手自我介紹
大家好,我是二年三班xxxx。我能夠成爲一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支援。。能成爲一名升旗手一直是我的心願,我心裏非常高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良、充滿愛心的女孩。汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學習用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,並把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復。我家的小區有四隻流浪貓,我每天放學後都要給它們餵食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
篇三:升旗手自我介紹
大家好,我是x班的xx。今天,我被推薦爲學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
篇四:升旗手自我介紹
老師們,同學們,大家早上好。我是來自五(6)中隊的xxx。此時此刻,當上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻,同時也是對於我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂於助人的男孩,當同學咬着筆頭不會解題時,我主動探過身去拿着我的作業本教他解題方法;當身邊的人因爲種種原因不快樂時我笑着的一句話“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律,誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
今天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
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