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中專技校自我鑑定範文

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面就是小編爲大家帶來的中專技校自我鑑定範文,希望能夠幫到大家!

中專技校自我鑑定範文

篇一:中專技校自我鑑定

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

篇二:技校中專畢業生自我鑑定

在學習計劃上,我認爲對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認爲做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。

我認爲對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

技校的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是爲了工作,爲了提高自己的職業技能;而初中的學習是爲了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。

我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折,面對着這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。

過去的已經是歷史,而緊接的是更加嚴酷的挑戰,但是我相信我的努力一定會獲得回報,勝利也會想我招手。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了

本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

進入大學並透過三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實

自己,爲實現今後人生的價值時刻準備着。三年裏,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。爲了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才

三年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都熱情、積極、踊躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踊躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作爲學生幹部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學爲宗旨,以管理團結班級爲己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。

思想道德方面,大學期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的爲人處事能力。三年裏,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足,在今後的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。

篇三:中專技校自我鑑定

中專技校自我鑑定

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

篇四:中專技校自我鑑定

中專技校自我鑑定

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的.前途也會有光明、輝煌的一天。

篇五:學校中專生自我鑑定

本人是一名**學校中專生,非常榮幸的到**公司爲期兩個月的實習,下面是我的實習工作自我鑑定。

在學習方面,我對自己有嚴格的要求,在工作當中,我嚴格遵守公的規章制度,尊敬領導,和同事友好相處。腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”爲準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了。

在領導的悉心培訓下,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現實,很多事情並沒有想象中的容易,都是要去經歷了纔會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之後,就會清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之後也就不會覺得這是很困難的一件事。

這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。面對將來,迎來的是更多的挑戰,克服更多的困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會有精彩的一幕。我一定把這次實習所學習到的東西運用到我以後的學習工作中,相輔相成,不斷的提高、強化自己。

兩個月前的今天我榮幸的加入**公司成爲公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間裏,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我鑑定。

第一是熟悉公司各個崗位,入職後的第一項工作目標是瞭解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。透過一週的工作,我已對上述問題有了大致的瞭解,開始獨立工作。

第二是各中心招聘需求彙總及意見徵詢。由於公司的在編人員接近飽和,爲了有效的調節剩餘人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求彙總及分析。並在後續的工作中,有效的控制了人員編制。

第三是《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,並於每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線爲單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。

第四是建立了招聘系統分析臺帳。很多人都會帶着錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有着50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市場、行業動態、以及重大節氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析臺帳,可以全面的瞭解日常招聘動態,透過其中的彙總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之後,已經正式的投入使用。

第五是起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作爲企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,並以挑選及培育下一代業務骨幹爲目標,爲大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,爲實現“七個三甲、三個第一”的戰略發展目標奠定堅實的基礎。目前,這套規程的已經初具雛形,有待後續進一步完善。

第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了2名協保司機、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審覈師、1名工程資料員以及多名實習生的招聘任務。完成的後續工作有:妥善安排新員工入職體檢、oa通報、試用期情況跟進等等。

第七是行政工作協助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、採購費用覈價、全員營銷活動的車輛安排等等。

總的來說,這兩個月的工作對我是非常有幫組的,是我融入公司的橋樑,是進入公司的第一步,在以後的工作中我一定再接再厲,爭取做一名對公司有用的優秀員工。