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建築專業實習自我鑑定

建築專業實習自我鑑定1

房校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是爲了工作,爲了提高自己的職業技能;而初中的學習是爲了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對着這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

建築專業實習自我鑑定

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認爲做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認爲對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

在學習上,我認爲對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼籲同學們積極參加,爲班集體爭榮譽。

在學生會裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放鬆,否則會影響判罰。當雙方隊員發生衝突時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發生。

我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認爲自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4點到6點半,我在學校組織的“陽光長跑”活動中,在學校操場跑道上跑了67圈,我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

我希望能把在房校的輝惶,帶到貴公司中,在工作中有更好的突破,幫助貴公司更好地發展。

建築專業實習自我鑑定2

本着不斷進步,不斷髮展的目的,我於20xx年春參加了西南科技大學網絡教育的學習,報名建築工程技術專業。在兩年多的學習中,無論在理論知識上,還是專業技能上我都獲益匪淺。

網絡教育教學模式與現場教育有很大的差別,要求學員要更自覺更主動的學習。在學習的過程中,我結合網絡教育的特點,充分利用互聯網學習課程內容和知識。學校在網絡上會設定課程種類和具體要求,並提供大量的習題給學員,以達到遠程學習和鞏固的目的。對於必修科目,我都會認真閱讀考覈要求,利用書本掌握理論知識,並透過習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學到的知識與實際工作相結合,學以致用。

由於已經參加工作,很少有空餘時間靜心學習,每當工作空閒時我都會抓緊時間開啟電腦或是書本學習新的課程,複習要考覈的內容。因爲沒有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時候只能藉助網絡或是向同事諮詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學習也更加用心。

兩年多的學習即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建築工程技術原本對我來說是個陌生的領域,現在已經略知一二,無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。因爲原先經濟和技術條件的限制,我對電腦和互聯網不甚瞭解,透過網絡教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜誌,互聯網也成爲了我獲取資訊,掌握社會經濟動向的一種工具。俗話說活到老,學到老,在今後的工作和生活中,我會保持年輕的心態,不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

建築專業實習自我鑑定3

我的實習生活已經結束,對專業知識一絲不苟的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來,很快的充實了自己,爲實現人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎。三年的校園學習生活,是我人生的一個轉折點,紮實的理論知識,讓我在今後的工作中不懈地去挑戰自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以後的工作上更有信心去勝任,也鍛鍊了自我,爲實現人生的價值和理想打下了基礎。

校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。

一、學習方面。

我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間,就不斷的瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。

二、廣泛的興趣愛好。

建築行業的圖紙有一定興趣,可能跟課餘和假期時間學習了相關的知識有關。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間,認真的學習建築規範,結合現場實踐強化自身能力。認真閱讀施工圖紙,注意設計說明,加強現場監督,提高工程的施工質量。

三、積極參加學校的各種活動。

在本學年由我們學院組織的籃球球比賽,我積極參加備戰隊員,爲我們系體育比賽中獲得第一名。

四、社會實踐。

我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,20xx年在親戚的建築工地學習實踐,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣。又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的提高。

認真負責的工作態度和工作成果。特別是透過這次廈門的實習,使我對建築專業的認識更深,獲得了更多的現場經驗,同時也爲以後的工作打下了堅實的基礎,也讓我對以後的生活和工作有了一定的目標。在這實習,不僅僅只是學習專業知識,同時也獲得了很多做人、做事的道理。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

建築專業實習自我鑑定4

到項目部擔任技術員以來,已經過去了一年多,在這一年裏面,回顧這一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面我向各位領導彙報自己一年來的工作:

過去的一年,感謝公司及項目部的支援,在管網項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛僞和驕傲”.在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮於事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因爲技術在不斷進步更新,只有透過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高.

身爲建築公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今後工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養.透過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關檔案資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作與學習當中,我將不斷的.總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。到項目部擔任技術員以來,已經過去了一年多,在這一年裏面,回顧這一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。

建築專業實習自我鑑定5

一、實習目的

透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,爲以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工

規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序爲:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。爲避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的

澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

3、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。

建築專業實習自我鑑定6

今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。透過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的ab公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等爲主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工餘名,先進的工程技術裝備千餘臺;擁有。萬平方米的高層辦公樓和多萬平方米的生產基地;近米的工作船碼頭和萬餘平方米的海域,固定資產達億多元。公司於年透過了iso質量體系認證;年透過了iso國際標準認證,取得了“計量保證確認合格證書”;年透過了iso國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

建築專業實習自我鑑定7

在學校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是爲了工作,爲了提高自己的職業技能;而初中的學習是爲了升學。所以在學校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對着這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認爲做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認爲對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

在學習上,我認爲對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼籲同學們積極參加,爲班集體爭榮譽。

在學生會裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放鬆,否則會影響判罰。當雙方隊員發生衝突時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發生。

我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認爲自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4點到6點半,我在學校組織的“陽光長跑”活動中,在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米),我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

我希望能把在學校的輝惶,帶到貴公司中,在工作中有更好的突破,幫助貴公司更好地發展。

建築專業實習自我鑑定8

20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身爲河北建設集團的一員,有機會得到學習和鍛鍊,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是對我今後工作的鞭策,逐步提高個人素質,加強專業知識的學習與鞏固,才能無愧於領導的信任和培養。在單位工作期間,不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的支援與幫助。我以嚴謹的態度對待工作,結合課本所學知識運用於實際,不懂的東西隨時向前輩請教,對已掌握的東西追求精益求精.施工技術在不斷進步更新,只有透過不斷地學習,腳踏實地,才能在自己的工作崗位上實現自我價值.現場施工雖都在惡劣環境下進行的,但我把它當做是我意志與能力的練兵場,久經考驗的戰士才能英勇無畏。在今後的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷充實自己,努力提高自身素質與專業知識水平,在按時按量,保質保量的完成本職工作的前提下,從施工工法和管理角度出發,不斷創新,節約成本,以適應時代和企業的發展。與公司共同進步、共同成長。

建築專業實習自我鑑定9

歲月流轉,時光飛逝,的日曆已悄然翻過,伴隨着時代前進的步伐,回首自己兩個月來的工作經歷,我作出如下個人工作總結:

(一)自我反省,正視不足,工作實習的自我鑑定。自我反省,正視不足。

“認認真真工作、踏踏實實做人”,一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業,

但完美離我們總有一步之遙,經過兩個月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對施工規範還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。

(二)工作體會

雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月,但我的感受頗深:“只有學才知道”我剛來到項目上的時候,劉工讓我計算工程量,對於我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜,自我鑑定《工作實習的自我鑑定》。透過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷,此後在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火塗料面積,鋼結構混凝土用量,鋼結構牆面面積及屋面壓型鋼板面積等。透過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也加強了我對建築規範的理解。“不經歷風雨,怎麼見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路,。透過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在於心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失鬥志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因爲機遇只會留給有準備的人。

(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

總結過去是爲了更好地面對未來。對今後的工作,我給自己提出如下打算:一是由於工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建築行業知識書籍,多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,纔會有收穫。二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。三是調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。歲月無聲,步履永恆。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

建築專業實習自我鑑定10

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承而負責。

我在實習過程中有不少的收穫,實習結束後有必要好好總結並鑑定一下。作爲一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,爲今後專業課的學習打下堅實的基礎。

剛開始的第一週我們在公司的主要工作內容就是裝訂、幫公司的同事對數。第二週後謝總就拿了一大份的圖紙過來說練練我們。然後我們就開始了真真正正的幹活的實習之旅。

我們的工作是審預算,因爲我們剛開始做沒什麼經驗老總就讓我們自己像編預算那樣什麼都自己算一遍,自己做了才知道其實編預算的那個人算少了很多東西,做出來之後自己特有成就感,覺得自己像做了一件很大的事啊。在學校裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。

參加實習後才能深刻體會這句話的含義。隨着新的定額的推出、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,纔會體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

透過實習這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己工作之路做準備。

標籤:實習 自我鑑定