電子資訊工程專業學生自我鑑定
正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以使我們更加明確目標,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?以下是小編整理的電子資訊工程專業學生自我鑑定,希望能夠幫助到大家。
20xx年x月我進入欽州學院電子資訊工程專業學習,成爲電信061班的一份子。時光飛逝,四年就這麼過去了,很多回憶積壓在內心,有喜有怒,有收穫也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是爲人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑑定,可以比較系統的認識自己,也爲了看清將來要走的路。
在學習上,一直都認爲人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知慾強。正因爲如此,大學期間我掌握了紮實的專業知識,我的學習成績一直都很優秀,曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次,並順利透過了全國大學英語六級考試。同時我深知現在是資訊時代少不了計算機的應用,所有也利用業餘時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業上,也在課外知識上重視自身的培養,多多學習關於計算機方面的知識,透過了全國計算機三級、四級等級考試。因爲我出生於一個普通的農民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動;正是由於社會經驗的.不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收着營養,感謝老師們的悉心培養。在這段歲月裏,利用業餘時間把自己的愛好統統拾回來,電影,唱歌,慢跑運動,閱讀,對於這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過物理實習教師,做過手機促銷員,還有房地產職業顧問,還做過家教。 成長的道路總是那麼精彩,而我也因此有了極大的收穫,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業後新開闢的道路都在等着我們,我必定以滿腔熱情,投入到以後的工作中。
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