電子資訊工程專業的畢業自我鑑定
在大學四年生活即將結束的時候,我懷着誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從2003年9月踏入大學校門時起,我便給自己設定了許多目標。現在看來,結果總是出人意料的。
我一直積極地追求着進步,被歷史上的偉大人物的精神所激勵着。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人,面對着這個充滿競爭的社會,能夠集中精神處理好每一件事。事實是,我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣,我也在不斷的鼓勵着自己:奮鬥才能成功——因爲偶爾我也能嚐到成功的喜悅。
對專業的學習培養了我嚴謹細心的思維方式以及自學的本領,我確信,這將是我以後工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍,所得的收穫就是能夠常常變換自己的位置,換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的'意義即在於此。
從加入各種學生社團到去做營銷員,做家教,我無不是在鍛鍊自己使之能朝着我所設想的方向發展。當然,長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法,也使自己的想法加進了複雜的因素。總之,我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中,我極大的關注着自己的想法,同時也以極大的熱情關注着別人的想法。我會爲建立了良好而穩定的人際關係而高興,爲向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興,爲醜惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰,爲人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想,在這方面,我是有着健全的人格的。
將現在的我與四年前的我進行比較,我驚訝的發現,我走的路偏離了我以前所設想的,有的甚至完全相反,但卻達到了同樣的目的:我的生活使我快樂。對於我來說,這比一切獎勵與榮耀都顯得更爲真實。在這裏,我學習着,生活着,感受着思想上的變化。這是學校給我的智慧,感謝我的大學。
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