大三的學期自我鑑定範文（通用6篇）

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的大三的學期自我鑑定範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

大三的學期自我鑑定1

時間過的可真快，一晃眼間，我已經於今天徹底結束了大三下學期的生活。大三一過，可以說大學的生活也就要結束了。因爲我的大四已經沒有一門課程需要再修了。雖然大一到大四的九十多門課我都是一次透過，沒有掛科記錄，但我自己很清楚的知道，保研肯定輪不到我。所以這個學期下決心考研了。有人說大三的生活是大學中的黃金時間，我就這樣一步步走過了我的黃金時間。回過頭來想想我本學期的學習，生活，覺得還是值得總結一下的。我本學期的生活大概可以分爲以下四個階段。

一、新學期來了之後的失落與墮落。（從3月4日到3月底）

新學期來的第一天是3月4日。早上九點出六級成績，我中午回到宿舍，顧不得收拾東西，就開啟電腦查我的六級成績。結果我真的不敢相信我的眼睛，424分。比過的線就少一分。上學期我是很努力的在學英語，本以爲可以過的，結果沒有。所以當時對我打擊還是挺大的。再加上又是剛開學，也不怎麼想學習，於是對自己的學習放鬆了。每天能不上自習就不去上自習。也就是從那時起，我的《數值分析》和《離散數學》開始跟不上了。於是那段時間，我沒有學習的動力，還沉浸在一分之差的痛苦中。所以每天過的很墮落。雖然這時已經決定考研，並且買了英語紅寶書打算背單詞，但基本沒怎麼背。這樣的生活持續到三月底。

二、終於開始學習了（四月初到五月底）

雖然墮落了一段時間，但總歸還是要學習的。因爲4月10號我還要考一個計算機三級考試。報的時候看好多人都報了，我也就跟風去報了。可複習的時候才發現這東西沒多大價值。但總歸還是花了我一百塊錢銀子，所以打算努力複習十天，爭取考過。結果我真的考過了。而且更具諷刺意味的是，我們宿舍七個人都報三級了，而最後唯一透過的是我這個對編程最不感興趣的人。報的時候是我們七個人一起取的，而到了領證書時，就我一個人去了。考完了計算機，我開始準備考研了。自然是從英語單詞開始。我用了兩個多月的時間才把考研紅寶書第一遍背完，效率實在不敢恭維。期間在五一的黃金週裏，我上了新東方的考研英語特訓班。可以說在那裏對我的刺激是很大的。五百個人的教師，老師在上面講，應爲我報的比較晚，所以幾乎看不見老師。坐在那裏上課，感覺到了競爭的壓力。新東方老師的課講的確實不錯，後來被證明，確實比海文的講的好。以至於我聽得十分認真。似乎很久沒有這麼認真聽過課了。就這樣，我我以考研英語複習爲主的學習生活持續到了五月底。

在這兩個月裏，我們學校的傳統足球比賽——地光杯拉開了戰幕。我們資訊工程足球俱樂部在外界不被看好的情況下最終獲得了第三名。要不是裁判的偏袒，以及我們自己對人文那場的失誤，也許我們就是冠軍了。

三、準備六級考試和期末複習（6月初到7月13日）

這段時間我放下了考研複習，開始準備六級考試了。這一回是第一次新六級，我覺得我過的可能性不是很大，因爲聽力佔到了35%。而聽力一直是我的弱項。所以在這段時間，我重點了聽力。後來六級考完我對了答案，依然可能跨在過與不過的那條線上。我的閱讀做的很好，35分的閱讀我得了30。而35分的聽力我卻只能的14分，所以這回還是懸啊！考過了六級，接下來就是準備期末考試了。透過這次的 期末考試，我開始有點鄙視中國的高等教育了。我們這學期的兩門專業課——《空間數據庫》和《GIS設計與開發》。在上課時我從來沒聽過課。直到考試前一天晚上，我在看了一編考試內容。就這樣憑着我看的印象，上去忽悠了一些，一個得了七十多，一個得了九十分。而期末考試的重中之重還是這學期學的三門數學課。《數值分析》、《離散數學》和《最優化理論》。這三門課在平時學時也聽不懂，課下也沒時間看書。於是就沒怎麼學，到了考試時只能自學。而且三門數學課，我居然在三週內拿下了。而且分都不低。

7月13號我考完了最後一門課《數值分析》，這一天，我大學本科階段的所有考試都結束了。

四、暑假下學期（7月16日——8月15日）

又是一個扯淡的暑假小學期實習，六週的時間，我是什麼都沒學着。記得去年還學了點東西。不想學主要有兩方面的原因：一是該全面準備考研了，暑假是考研複習的全面提升期。二是我對我們專業所學的知識確實沒什麼興趣。所以每天去上課的唯一目的就是在老師念道我名字時，我說一聲“到”！讓後肆機溜走。實習分三個階段，每個階段都要求提交實習成果。我除了寫一些很假的實習心得之外，其餘其他東西都是借別人的。有的借了別人的我連改都不會改。這樣的生活感覺心裏很不舒服。

就這樣我的大三生活結束了，開始了大四的生活。大四的唯一任務就剩下考研了。好好努力，爭取實現我的目標。

大三的學期自我鑑定2

時光荏苒，大三生活即將結束，馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸；有收穫的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有着以往不能比擬的自信。

在思想品德上，我一直在加強自己的道德道德修養，並有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研、勤奮好學、態度端正、目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業知識的學習外，透過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了，我也和大多數同學一樣迷茫過：是就業好呢？還是繼續深造？透過這大三一年的深思熟慮，我準備好好把大學最後一年充分把握，充實自己，畢業以後先就業在深造。

在生活上，我崇尚質樸的生活，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有着嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信，與老師、同學相處得非常融洽。

當然，自己也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進自身缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活 。

大三的學期自我鑑定3

珍貴的三年大學生生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識；靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力；大學三年我不止學到了專業知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果；一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識，20xx—20xx學年獲第二學期畫立體圖技能比賽第三名以及在20xx年5月獲第二屆技能周製圖比賽三等獎。

透過三年的大學生生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基矗。

大三的學期自我鑑定4

時光飛逝，斗轉星移。轉眼間已經是大學的第三個年頭了。回首這學期的點點滴滴，心中感觸頗多。以下是我對本學期思想，學習，工作和生活各方面的總結學習方面。

學習方面

內心始終不忘自己的第一要務是學習。在本學期中，我學着把握重點，注重方法，合理利用零散時間等辦法來提高學習效率，並挖掘圖書館的有效資源，同時還充分利用課餘時間，廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學習方面還有欠缺的地方，因而在這總結出有待改進之處。首先，我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更爲重要。其次，保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習，在專業知識的深化學習及活學活用方面有待改進。

這段時間，周圍人大都是在埋頭苦學，準備考研，而有的人也忙於考各種證書，爲將來工作做準備。而我不屬於前者，因爲我覺得自己意志力不夠堅強，不能夠堅持下來，而且也想早一點工作。我現在只是想多學一點知識，免得工作時覺得自己知識匱乏，不能勝任。我覺得現在已經比以前努力了，但有時還是不能管住自己，就是不願意學習，不過這種想法已經比以前出現的頻率小了，可能是受到大家的影響吧，看到大家那麼努力的學習，自己也就跟着學了。但還是要繼續努力。

此外，在學習上，我覺得榜樣的力量是無窮的。來到本部學習一段時間看到了學校的學習氛圍明顯濃厚了許多，她們對知識孜孜不倦的追求，以及獲得的光鮮成果與淡然的神態也激勵着我要找準自己的方向，克服一切困難，堅定不移地走自己所選擇的道路。

思想方面：

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成爲一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了爲人民服務，爲社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，才能爲大學四年以及今後的學習工作指明方向、提供動力，工作方面我雖然是班委的一員，但任務比較少，工作也比較輕鬆。但是工作時能和大家一起討論，感覺非常好。對於事情的處理方面我認爲一個人的想象力是有限的，可集體的力量是無限的，大家你一句我一句，互相提意見，互相參考，最終達成了一致。在討論過程中，我看到了大家積極負責，認真的'態度。工作時這種態度是很重要的。在以後還要好好工作。

生活方面

大家都能互相幫助，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談論各種事情，有時候能讓你開懷大笑，所以在宿舍特別輕鬆。遇到問題時大家一起出謀劃策，遇到困難時大家互相幫助，從她們身上我也學到了很多東西，它就像是我的第二個家，特別溫馨。

以上就是我這一年的總結，雖然總體上還算滿意，但還是要繼續提高改善。

而現在我只想珍惜在大學的每一刻，盡力學到更多的知識，儲備更多的能量，與此同時，面臨今後的抉擇，我也會盡早找準自己的定位，堅定自己的目標，有針對性地早做準備，有意識地提高自己各方面的能力爲今後的就業打下基礎。

大三是可以使整個人迅速成熟的一年。現在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來，自己的理想。兩年的時光讓自己徹底懂得理想是需要親手實踐才能達成。如果自己長期處在弱勢之中，那麼自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往並不是本身有多困難，而是實踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個很好的心理素質也是我的寶貴財富。

其次，我覺得自己需要有一個較爲詳盡的計劃，不一定要規定每一天做什麼，但心裏要懂得一段時期的重點任務，併爲之持之以恆的努力，就算會失敗也要堅持走下去，就算真的失敗那就抓住下一次機會，即使沒有下一次機會我們終歸是有路可走，只有抱着這種態度纔會有希望，有希望就有成功的可能。對於計劃不但要堅持更要講究效率，這也許是我以前的最大缺點，浪費自己的時間和精力，最終得到的效果又會很差。所以提高效率也將會是我未來要更加完善的內容之一。

對於大三的課程，很明顯是提高自己實踐能力的一年，抓住重點，根據自己所需進行對應性的提高。還有一年多就畢業了，目前不光要提高自己的專業知識的能力，更要進一步確定職業目標，根據自己的職業目標去學習一些相關內容，對該行業也進行一些相關的瞭解，爲自己未來做一些應有的準備無論過去怎樣，也都即將成爲過去式。放眼遠望，還有一年多的大學生活在遙望我們。無論我們心中的夢想是什麼，我相信，只要堅持自己心中的信念一步一個腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會再存有遺憾。

大三的學期自我鑑定5

感嘆大學生活已過去八分之五，直逼做出抉擇的境地，是該進入考研的洶涌潮水中還是跳進工作競爭的殘酷現實裏，還是……種種思緒，剪不斷理還亂，整天在變化，整天在猶豫，但始終日子還得過，人總該想盡辦法讓自己活下去，即使一事無成。

就如同這大三，忙忙碌碌，卻不知自己到底在做啥。按照課程表節節去上課，卻不聽不見老師說的是什麼，寫的是什麼，低頭看的是英語字典，做的是英語習題，專業課成了六級的犧牲品，簡直是本末倒置啊，我們讀的可不是英語專業啊，卻把大半數時間都花在了這上面，很大的忽視了自己真正的專業。真叫人心疼！

即使是這樣，本來就英語瘸腳的我還是有決心六級是不可能會過的，真讓我相信了努力了也會失敗。但努力過也算是有收穫了，也只好如此安慰自己脆弱的心靈，不至於到崩潰的絕境，因爲我還要活。

腦袋中空空如也，像白開水一樣純淨，雜質都不知被過濾到了何方。白開水的無味讓生活變得黯淡，缺少了色彩。不能讓自己這樣的活，要麼就不活，既然活了就該活出精彩，也不枉費在這世上走一遭。奔向圖書館，看自己喜歡的書，感興趣的書，天文地理，看的亂無章法，之乎者也，ABC統統拿來。一段時間下來，也拜讀了不少名著，欣賞了許少的名家名畫和不懂裝懂的看了點攝影技巧。雖然和學習沾不上一絲邊，但稍許能薰陶一下自己，培養一下情操，也能提高一下文筆，長時間的不寫作，感覺泉思已快乾涸，快寫不出像樣的文章來。通俗也算是勞逸結合，使學習變得不那麼枯燥，使生活有了一絲生機。

時間在流，人在長。一切的一切，似開始卻又似結束，如同一個圓，無始無終但又處處都是始終。沒有學過真正知識的半吊子，偏偏要寫學年論文，豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來互聯網，成爲我們可以逃離黑洞的繩子，直通陽光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩，希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考，一旦抓住就絕不鬆手。上帝看穿了天使，變出千萬條死亡繩，夾雜在其中，只要我們選錯了就會命喪亡泉，不知何時才能再次輪迴。我們小心翼翼，仔細辨別，不再大膽不再盲目，我們在活命中學習。

在困境中成長的孩子是勇敢是聰明的，上帝並非是想懲罰我們，而是恨鐵不成鋼，希望我們快快醒悟快快長大，能有力量擋住未來的大風大浪，能有智慧迎接未來的優生劣汰生活法則。天使是人類自我創造，是精靈也是惡魔，幫助我們卻又扼殺我們的天生才智，相信一時卻不能依賴一世。我們領悟，我們覺悟，請勿對我們失望，無知小孩已開竅。

大三的學期自我鑑定6

進入大學已將近三年的時間了，大學畢竟不同於中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨着環境的變化而不斷的改變着。大學的圍牆，是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”，裏面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會裏生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在於人們在生活中能更好的應用，而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。大學裏有很多活動，要選擇有益於自身發展的來做。積極參加校內外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。學習、工作兩不誤，在學習的閒暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立於不敗之地，在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。

1、明確學習目的。只有明確爲什麼要學，懂得學習的重要性，才能激發自身的潛能，積極的去學習。

2、學習方法要因人而異。由於每個人的性格不同，學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。

3、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時，更應該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創新自己的見解，達到與專業知識的融會貫通，相輔相成。最爲重要的是要加強理論與實踐相結合，提高自己的實踐能力。

4、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要爲了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢，學習鑽研自己有興趣有長處的學科。

5、相信自己。學習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學學習一條完整的道路。

6、學會自我調節。伴隨着社會競爭，就業等各種矛盾的激化，大學生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學習，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創造一種素質學習方法。透過對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生座標，每個人都能創造自己的未來。