音樂專業學生自我鑑定
四年的大學學習生活讓我收穫了很多。不僅提高了自己科學文化素養,也提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的是音樂專業,臨近畢業,我做下了我四年音樂專業成果:
在行爲上講,大學裏我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行爲。所以在此我以一名優秀大學生毫不誇張地寫下個人鑑定。
說起剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因爲我是在高二時纔有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝。
我是一名師範生,自小做老師就是我的夢想,因此,我會透過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
快畢業了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因爲我知道教師是人類靈魂的.工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作爲黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。工作上,我會根本自己的能力定下工作計劃,更會努力做好自己的本職工作,反覆鑽研、認真學習,多與學生溝通,爲學生考慮,爲學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。就讀的這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。
我知道每位大學生自我鑑定都有許多閃光點,但我相信我的自我鑑定一定會是於衆不同的,我會帶着熱情走到工作崗位,並把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。
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