幹部自我鑑定範文集合8篇

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幹部自我鑑定9篇，希望對大家有所幫助。

幹部自我鑑定 篇1

XXXX年XX月，我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的XXXX年XX期領導幹部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們透過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作爲學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成爲服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容

結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容 覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《XX課程》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。透過《XX》考試，更堅定了我作爲一名共產黨員“執政爲民”的理念;從《XX》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……衆多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，爲我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。

三是樹立信心，明確方向。透過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成爲一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養爲抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作爲一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。 總之，透過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作

爲新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，爲家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

幹部自我鑑定 篇2

時光似水流，20xx年馬上就要完了，這一年裏我始終不忘部隊領導對我幾年的教育指導，在回到地方的一年裏，始終對部隊有着深厚的眷戀。在這一年裏工作比較多，下面就從以下幾個方面進行這一年的工作總結：

一、政治思想

好的方面：政治立場堅定，不斷加強政治學習，提高思想覺悟，在思想上和行動上永保軍人本色，始終牢記自己是一名xxx員。存在不足：思想上有時有放鬆現象，學習不夠及時，有“差不多”就行的心理。

二、軍事技術

好的方面：堅持鍛鍊身體，增強體質，對本專業兵器簡單的操作能熟練掌握，嚴格按照操作規程操作，能做到不違規操作，加強理論學習，做到理論聯繫實際。存在不足：體能訓練不繫統，下降比較明顯，在理論學習中存在厭煩情緒，對兵器保養不夠好。

三、作風紀律

好的方面：能保持部隊雷厲風行的優良作風，現在也不存在有半夜翻牆不假外出了，喝酒也少了，對外亂聯繫是基本沒有了，這麼一來我的作風就好了。存在不足：條例看的少，意識淡薄了，着裝不統一。

四、完成任務

好的方面：上級賦予的任務基本完成，存在不足，任務完成質量不高，時間把握不好，不能按時按質按量的完成。

針對上面對一年來工作中總結出來的不足做以下整改措施：

一、糾正思想認識上的誤區，端正自己的態度。

二、加強系統的體能訓練，保持良好的體能。

三、加強條例學習，增強條例意識，保持軍人風采。

四、加強工作責任心，能按時按質按量的完成任務。

以上是本人對20xx年的工作總結希望大家可以批評指出，我能虛心接受。

幹部自我鑑定 篇3

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲公司作出貢獻，爲公司創造真正的財富，同時也爲自身謀求一個更大的進步。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支援下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作 能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。爲了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。透過各種途徑進行學習，爲此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工

作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在***上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成爲一名合格的正式***裏的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

幹部自我鑑定 篇4

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衛生部長一職的同時還擔任了班級的衛生委員一職。作爲一名正式的共產黨員，在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模範先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自我，從不遲到早退，上課認真聽講，勤做課堂筆記，課後認真複習。在老師與同學的幫忙下，最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務，每一天早上吹起牀哨，提醒大家出早操。在班級的勞動中，我總能衝到最前面。幹活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓期間我還多次用心參加學校組織的各項文體活動並且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師，團結同學，待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果，我個人認爲我在學習成績上較爲優秀，在工作上完全能夠做到並且出色的完成自我應盡的職責，起到了服務同學，爲老師分憂解難的用心作用，我的言行舉止能夠展現出一個合格的共產黨員應有的思想覺悟，對得起黨的.培養，對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異，培訓效果十分明顯。當然，金無足赤，人無完人，在我身上也會多多少少存在着這樣或那樣的不足，我會在日後的工作學習中發揚自我的優點改正自我的不總。總的來說我對自我這次培訓的表現十分滿意!

記者從市運管處獲悉，爲提高駕駛學校的培訓質量，規範培訓市場，按照培訓與考試分離的原則，從今日起，我市開始實行《浙江省汽車駕駛培訓學員證》、《浙江省汽車駕駛培訓結業證書》、《浙江省駕駛培訓教員準教證》和《浙江省汽車教練車證》制度。

對參加汽車駕駛員培訓的學員來說，跟以前學車相比，如今在學習結束前務必參加培訓結業鑑定。具體流程爲：學員在向培訓學校申請培訓時填寫《浙江省汽車駕駛員培訓鑑定表》，由培訓學校統一到所在地運管部門辦理《培訓學員證》和結業鑑定有關手續，學員在完成規定的教學資料向公安部門約考前，由培訓學校統一向所在地運管部門申請結業鑑定，對鑑定合格者送市公管處備案後核發《浙江省汽車駕駛員培訓結業證書》，不合格者轉入下期補鑑定。目前結業鑑定工作與各駕駛學校對學員的結業考試統一進行，結業鑑定分理論、場地、道路三部分，理論鑑定成績目前暫按公安部門理論考試成績爲準。根據物價部門規定，對參加培訓的學員收取結業鑑定費，收費標準爲每人60元。

xx年2月20日以後報名參加汽車駕駛員培訓取得駕駛證書的學員，若需從事道路運輸客運的，憑汽車駕駛員培訓結業證書參加道路營運從業資格培訓。

幹部自我鑑定 篇5

本人就近期黨校培訓作如下自我鑑定：

一、學習目的明確，學習態度端正

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

二、把學習過程與教學實踐結合，學以致用

教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。

三、能把學習過程與網絡運用結合，學習輕鬆便捷

網絡平臺爲我們提供了全天候的教學服務，我透過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

幹部自我鑑定 篇6

各市縣團委，各高校團委：

根據團中央《關於做好xx年全國高校赴縣級團委掛職幹部考覈鑑定的通知》（團組字）[xx]13號）檔案要求，xx年高校團幹部掛職工作定於20xx年1月13日結束。現就掛職幹部的考覈鑑定工作通知如下：

一、考覈時間

自掛職之日起至20xx年1月

二、考覈工作的組織

由各市縣團委協調同級黨委組織部具體實施

三、考覈內容

考覈內容應包括掛職幹部在掛職地瞭解情況、介紹經驗、推動工作、探索創新、鍛鍊提高等方面的工作表現、工作作風、工作成效等內容。

四、考覈程序

由掛職幹部認真填寫團中央組織部統一制發的《高校掛職團幹部考覈鑑定表》（詳見附件），縣級團委召開會議評議，並提出鑑定意見，再由同級黨委組織部門鑑署意見。

五、其他事項

1。《高校掛職團幹部考覈鑑定表》應按有關規定及時交派出單位組織人事部門存入幹部本人檔案。

2。海口團市委統籌海口市四個區高校派駐縣級團委掛職幹部的考覈鑑定工作。聯繫人：陳仕英、王錚；電話：65337205、65369133（傳）。

各院級團委、直屬團總支：

爲擴大基層團組織的幹部儲備，充實工作力量，在實際工作中鍛鍊和培養年輕團幹部，校團委決定開展xx—20xx學年全校學生掛職團幹部選拔任用工作。現將有關事項通知如下：

一、選拔對象要求

選拔對象須同時具備如下條件：

1。浙江大學全日制研究生或高年級本科生；

2。中共—黨員（含預備黨員）；

3。學習態度端正，學業優良；

4。熱愛團的工作，具有團學工作經歷；

5。具有奉獻精神，能夠發揮模範表率作用，羣衆基礎好。

二、選拔任用

1。各院級團委（含直屬團總支，下同）根據選拔要求，組織公開報名、筆試和麪試，提出初步人選名單並向同級黨組織彙報，經批准後進行公示。

2。經公示無異議，各院級團委將擬任用名單和浙江大學掛職團幹部資訊登記表上報至校團委組織部，經校團委考察並培訓結業後統一發文任命。

3。選拔的掛職團幹部一般擔任院級團委副書記（掛職）職務，任期一年。

4。校團委選拔校級學生掛職團幹部時，院級學生掛職團幹部予以優先考慮。

三、培養工作

1。各院級團委要高度重視對掛職團幹部的培養與鍛鍊工作，定期向同級黨組織彙報他們的相關情況。掛職團幹部掛職期滿後，要對其進行考覈鑑定，並將考覈鑑定材料裝入本人檔案。

2。浙江大學團校統一組織對各院級團委掛職團幹部的培訓工作，培訓相關事項另行通知。

四、其它事項

我係學生掛職團幹部選拔工作截止日期爲10月10日。請要報名的同學在10月10日前，將掛職團幹部培訓班報名表（見附件1）和浙江大學掛職團幹部登記表（見附件2）紙質版和電子版報送到心理系樓210李老師處，郵箱爲。

幹部自我鑑定 篇7

李婉媚是四年級一班的學生。在學校領導和老師的關懷、培養、教育下，她勤奮自立，不斷進取，全面發展，在班級和學校有較高的威信，是學校公認的好學生。她勤奮學習，善於動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動；關心班集體，樂於助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以四年來，連續四次被評爲三好學生和優秀班幹部。20xx年被評爲校級“十佳少年”。在成績面前，她從不驕傲，她認爲，這算不了什麼。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還需不斷努力，追求更高的標準。爲了追求自己的人生目標，她主要做到了以下幾個方面：

一、在校當好老師的小助手，在家是媽媽的好幫手。

她無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、自習紀律、衛生清潔等方面的情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，爲同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業，她一直擔任多門功課的科代表。她對自己的工作認真負責，每天及時收發作業，檢查同學們的作業完成情況，並且主動幫助學習差的同學補習功課。學校開展“文明小標兵”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。無論是在學習上，還是在生活上，她處處體貼同學，同學們遇事總愛找她商量。因此，老師們經常誇她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學生，在家也是媽媽的小幫手。她平時非常體貼、孝敬父母，經常幹些力所能及的家務活。每天吃完飯後，就幹些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。

二、勤奮學習，善於動腦，永不滿足。

俗語說：“有志不在年高”。別看她年紀小，她卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；學習上勤學善思，有獨立鑽研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：

20xx-2004學年獲學校“三好生”稱號以及“優秀班幹部”的稱號；20xx學年獲得了學校“文明小標兵”的稱號；此外，她還多次在校級的徵文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。

三、積極參加學校、班級組織的各項活動。

她是班裏的文藝骨幹。每次學校裏舉行文藝演出，她都積極參加，並協助文藝委員搞好班級的演出活動。每年“六一”兒童節，她班總拿校級前三名。20xx、20xx、20xx年鎮政府爲慶祝春節而舉辦的聯歡會，舉行了大型演出。她多次被學校舞蹈隊選中，排練刻苦、動作到位，演出成功，得到了學校領導、老師以及同學們的稱讚，她的課餘生活很豐富，經常參加的體育運動也很多。在衆多的運動中，她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學校舉辦了興趣班，她也十分樂意參加了舞蹈班，由於她學得認真、積極，因此她常常得到老師欣賞。

這就是她——一個多麼懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今後的學習和生活中，她將更加發憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做建設祖國的棟樑之材。

幹部自我鑑定 篇8

爲期半個月的領導幹部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進黨校的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我如下：

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習慾望，有很強的上進心和責任心，有透過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的願望，有進行批評與的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今後的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的，一位名副其實的“領頭羊”。