【實用】培訓自我鑑定模板集錦5篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編整理的培訓自我鑑定5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓自我鑑定 篇1

英語作爲一種國際通用語言，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之後，用到的地方更加的多，所以爲了跟上社會的步伐，爲自己加上一些生存的籌碼，我的**語言培訓機構進行英語培訓。在並不算長的培訓時間裏，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑑定。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文資訊中心博覽羣書，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望透過努力提高自己的科學文化素養。

在愛好培養上，運用教具和電化教學手段培養愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知慾，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。

開展課外活動，培養愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

英語教學以口語爲主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鑽研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要儘可能創設語言學習情景。可採用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成爲”寓教於樂的學習樂園。

培訓自我鑑定 篇2

我叫張明磊，是海工經濟學院傳媒學院新聞學大三的一名學生，經過近一個星期的公司培訓，讓我受益頗多。

俗話說：“畢業就等於失業。”這句話很好的體現了現代大學生的就業問題，所以心裏首先還是非常感謝燃氣公司及各位領導能夠給予我這個機會。

在培訓期間，各位老師用自己所經歷所知對燃氣公司的概況及細節進行了講述。讓我從對這個行業的不瞭解到從公司的建立發展有了深刻的認識。公司從最開始的幾個人在下房中走到今天的近兩千人。道路曲折不易，不過這正好體現了燃氣人的企業精神：“團結奮進，攻堅克難，誠信奉獻，創新發展”正式做到了這些，式燃氣公司不斷壯大、發展，形成規模。

培訓的第一天就讓我感觸頗多，王書記第一堂課就講：“感恩”這使我覺得公司是一個文化內涵豐厚的公司。確實我們應該感恩，感謝公司給予這次機會，感恩父母爲我們的所做，感恩社會給予我們這樣和諧的環境。需要“感恩”的太多，我想能夠回報這一切只有用我的自身行動來表達。心存“感恩”會使自己在工作之中更好的奉獻。

在培訓期間，公司的五一勞動獎章獲得者、勞動模範、先進個人做了報告。透過報告我瞭解到他們能夠取得這樣的成就源於他們能夠充分的完成本職工作。兢兢業業，不斷進取，開拓創新，每一份成功都伴隨着辛勤的工作，都是自己一點一滴的積累。培訓期間王書記講到，在工作崗位中要發揮工作主動性，不斷開拓創新，樂於工作，樂於奉獻，這樣才能更好的完成工作，進而取得更大的進步。企業的進步與發展源於每個員工的各盡其職，團結奮進的心。員工的動力源於對工作的熱愛，對企業的忠誠，甘於爲公司做出貢獻。公司與員工相輔相成共同發展。

期間，工會李主席等還對我們的禮儀、談吐等進行了培訓，使我得到了更深刻的瞭解。每個員工的舉措都代表公司的形象。所以在日常工作中，我們應更注重對禮儀、禮節的使用。使公衆留下好的印象，好的服務，好的態度。在公衆心中樹立一個健康、融洽的形象。

工程部門的領導對燃氣工程的施工、建設安全進行了講解。燃氣工程伴隨着一定的危險性，威脅着員工自身，更對民衆的日常生活有着密切的關聯。領導對一些典型的爆炸案例進行了分析，爲了保障自身的安全，民衆的安全，我們在工作中要認真細緻，一絲不苟，營造一個安全、穩定的燃氣供應圈。

在第四天的培訓中，王書記對怎樣成爲一名優秀的員工進行了講談，令我記憶深刻的是王書記的十字箴言“感恩、忠誠、責任、創新、進步”這十個字說着簡單但是做起來要努力，我想每個員工做到這個字公司會更好的發展。員工個人也會受益匪淺，王書記還講到在生活中我們應“一交兩種人良師、益友，二兩個醫生，運動、營養，三練好兩個本領，做人要讓人感動，說話要讓人喜歡，四多吃兩樣東西，吃苦、吃虧，五培養兩個習慣，愛好書、聽好課，六追求兩個一致，事業一致，愛情跟婚姻一致，七、兩個祕訣，健康在於晨，成功在於夜，八爭取兩個極致，將自己潛力發揮到極致，將自己的生命延續到極致”我想這道“八寶粥”會成爲我人生的“主菜”。

在培訓之餘，領導員工之間進行了積極地互動，讓我這個剛接觸社會的大學生有種到了一個家的感覺。經過培訓，使我對公司的各個方面有了新的理解、心得想法，在今後的工作中不斷的挖掘自己，做好本職工作，積極配合，領導和同事，將集體利益最大化，從基礎做起，從點滴做起。

希望自己能夠在工作中收穫更多，對公司、團體貢獻更多，更好的完成本職工作，發揮自己。

培訓自我鑑定 篇3

爲了進一步充實集團公司加盟模式的內容，使集團下屬的各子公司新進業務員更好地掌握業務知識，以便將來更好地開展業務，達到加盟互利雙贏效果，20xx年9月15~17日，集團培訓部特組織設計了爲期三天的業務培訓。培訓活動在廣西貝福投資集團會議室舉行，學員分別來自桂林、來賓和湖北子公司，參訓人員共12人；集團參訓人員共18人；課程的講師全部由集團各部門工作經驗豐富的同事主講，課程內容由集團歷史發展、八大業務模組介紹、勞動法律法規和執行力、陽光心態等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經濟幹部管理學院的劉處長主講《向解放軍學習執行力》及北海培訓學校範校長主講《勞務派遣相關法律法規》兩門課程。本次培訓在集團周董事長兼總裁和管理層領導的高度重視與大力支援下，經過培訓部努力，基本達到設計意圖和預期效果。現將培訓情況總結如下：自我鑑定

一、本次培訓的核心體現：

1。乘機開發了一批內訓課程，豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業務內容，透過下發選題的形式，讓大家結合自身工作經驗，系統詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會進行了系統的經驗概括，進一步提升了他們的培訓施教能力；透過開發課程進一步補充了課源（《公司的歷史及發展》、《如何推介勞務派遣業務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理ABC》、《工資發放ABC》、《陽光心態》、《關於勞務派遣協議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業務》、《關於勞務派遣的勞動和社保法律法規常識》、《獵頭業務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發》、《如何做好客戶服務》、《職業介紹與招聘流程》、《如何推介物業業務》、《勞務派遣的客服流程》）共16門新課程，爲今後的培訓工作進一步奠定了基礎，同時有利於開展外部培訓業務。

2。爲集團鍛鍊一支能走得出去的培訓師隊伍。透過下發選題的方式，讓業務骨幹們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的製作還是課程的講解水平，都得到了進一步的提高和鞏固，進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會，爲集團培養、鍛鍊一批能走得出去的培訓師人才。

3。充實了集團加盟方式的運作內容。由於得到集團周董和管理層的高度重視以及業務骨幹們的支援，所舉辦的.3天的培訓，爲各子公司提供技術上的支援，讓子公司感受到集團的關心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓表現較好的方面：

1。 團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結一致，思想一致，體現出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現出團隊合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何領導架子的去開展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場，這是一個很好的現象。

2。授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中，我們採用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式，對新員工進行系統的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便於理解，也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踊躍發言，提出問題，解決問題，讓培訓在活躍的氛圍中進行，大家即輕鬆又有收穫。

3。組織的紀律性。在培訓期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質，爲貝福集團創造良好的企業形象。

4。時間合理性。透過短短的三天培訓，共培訓了20門課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發展、公司八大業務模組介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調整狀態，精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓存在的問題：

1。課件版本的多樣性。由於時間比較倉促，對課件沒有進行統一的調整，每個講師所用的PPT版式各異，讓聽課者產生視覺上疲憊。

2。課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中，共安排了20個課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調整，可由於限空調，三天都有兩天是處於悶熱的狀態，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學員有點接受不了，課程介紹的內容太多，顯得不夠專業化，會讓大家覺得有點雜亂。

3。備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完中秋節，大家還有點適應不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞感，加上三天緊張的學習，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存在很多異議，只能在今後的工作中慢慢去體會。

總的來說，本次培訓也取得圓滿成功。經過同事之間的相互配合和努力，在培訓過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓，集團也是先例，體現出集團周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工。

培訓自我鑑定 篇4

我於20x年12月2日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經接近一年，在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着公司的情況、自己的業務知識，較好的融入到了我們的這個團隊中，注重與同事交流溝通，做到與同事和睦共處。

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作上，本人自20x年工作以來，先後在上杭實驗幼兒園、上杭聯通公司工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。20xx年12月份至今一直在公司工作，我的工作崗位主要在營業視窗，爲了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，始終堅持“人民電業爲人民服務“宗旨，認真貫徹“三個十條”，努力爲客戶提供“優質，方便，規範，真誠”的服務。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。優質服務永無止境，在今後工作中我們將按照“努力超越，追求卓越”的企業精神，“傳承文明，創新跨越”的企業理念，堅持學習，加強培訓，爲新農村建設，爲海峽西岸經濟區建設貢獻我們的力量。

最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點感想與成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

　　xxx　

　xx供電所

　　20xx年x月22日

培訓自我鑑定 篇5

時間總是過得很快，新的一年已開始。在過去的一年中我作爲客服部的一級主管，帶領我部的員工順利完成了XX年的各項工作任務。在此，對一直以來支援我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作，就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支援和配合。特別感謝許先生對我的關愛，沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現在的進步。

XX年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年，但對於我們每個人來說又有很多不同的收穫。我部李愛霞主任在年初被任命爲商品部主管，一直從事客服部管理工作的她，對商品經營缺乏經驗。開始不知從何着手工作，對此顧慮重重，懷疑自己能否勝任此項工作。雖然我對商品經營方面也沒有經驗，但作爲她的主管依然鼓勵她並幫助她，和她一起討論、解決工作上發生的各種問題，其中包括商品的種類及標價問題，並調動本部員工去全力支援商品部的籌備工作。因爲我部門全體員工同心協力的去幫助李愛霞主任，使她充滿信心，拋去顧慮，全身心的投入到這項她並不熟悉的工作，並且出色完成了商品部的籌備工作，給商品部今後的經營奠定了基矗

在員工培訓方面，我認爲應將此項工作做得更有系統和規範，所以我和郝小姐就以前的培訓資料逐項進行了修改，由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓手冊。後來又經許先生的指點學習仲量聯行物業管理服務公司工程部的每日早讀方法，對臨時工進行宣導，使臨時工時刻牢記我們的規章制度及操作程序。

在今年客服部的工作中，使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成長和進步。作爲她們的主管讓我有一些成就感，同時也是對我的鞭策。不斷的學習才能不斷的進步，我把許先生交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會，認真努力的完成它。許先生讓我參與美容美髮室及足底按摩室的裝修工程，對於一直沒有和外單位洽談工作經驗的我是個考驗，也是給我的一次學習的機會。透過許先生的指點及教誨，我成功的完成了我的協調任務，從中也學習到了一些協調工作的方法。參與古典傢俱的選購工作是給我的又一次學習的機會，經過一段時間的學習和選購工作，我學習到了一些識別傢俱年份、新舊和產地的基本知識使我增長了見識。

時間總是年復一年的輪迴，歲月卻把所有的優與劣、利與弊記載下來。在新的一年中，我將帶着我在昔日的工作中積累的所有的所有，投入到新一年的工作中。我將更加努力的進行本職工作，帶領客服部的全體同事更好的完成清潔服務任務。並在工作中創造和諧的工作氣氛，加強部門內的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經擁有的一切，取得更大進步。

轉眼間四個月就過去了，我們XX屆入院新員工培訓階段也告一段落。時間過得真快，剛到設計院的情景還歷歷在目，但是經過這段培訓期的生活，我對這片本着全新的卻透露着融洽和活躍上進氣氛的新環境已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間裏，我們經歷了這樣一個過程：

由一個一直在學校單一環境下成長的小子離開校門到踏入社會進入設計院併成爲其中的一員，並掌握基本的通信工程勘察設計技能，瞭解和適應我院科學、規範、嚴謹的勘察設計流程的要求。透過自己的學習、付出，和人力資源部及相關老師和朋友的悉心指導和幫助，基本成功完成培訓的要求。