師德表現鑑定
王明老師是我校一位小學數學進階教師,出生於1979年10月9日,漢族,於20xx年8月至今一直在我校從事教育工作。
該同志熱愛教育事業,遵紀守法,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規範》,團結同志,遵守紀律,服從安排,全心全意爲學生服務,思想覺悟較高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴格要求自己,切實起到了一名骨幹教師帶頭作用。在教育教學工作中,該同志遵循教育規律和學生身心發展規律,認真鑽研教學大綱、教材和相關的參考資料,精心設計教學程序,改進教學方法,探索教學規律,認真備好上好每一堂課,針對每一堂課中的重點難點,精心準備了許多深入淺出的方法,使學生在輕鬆、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生的歡迎。在教師職業道德方面,嚴格用其規範其言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的.學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行爲,總是曉之以理,動之以情。該同志在教師年度考覈中,兩次被評爲優秀,參加過省級骨幹教師和國培計劃培訓,還在縣組織的教學技能大賽中獲得二等獎,在《貴州教育科研》上發表過教育論文。在學習方面,該同志做到了個人學習不放鬆,集中學習不打折扣,指導青年教師不含糊,每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看着社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那麼他真稱得上是師德高尚的教師。
根據該同志上述工作表現,我校決定推薦該同志參加中小學市級骨幹教師選拔。
雞場坡鄉那構小學
20xx年10月27日
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