教育系統支教教師鑑定個人總結範文

2014年上半年，我在Xx市Xx小學擔任六三班語文兼班主任工作，下半年在Xx縣Xx鎮中心小學支教，擔任六二班語文教學工作。

在師德上，我積極參加各項政治學習，提高政治思想覺悟。我忠誠教育，有強烈的事業心，責任感和敬業奉獻精神。認真履行教師職業道德規範，教書育人。在工作中早來晚走，積極發揮着一名黨員教師的模範帶頭作用。

在語文教學中，我積極參加各級教研、國培等活動，提高教育教學能力。我認真鑽研教材、備課，認真上好每堂課，課堂上探索自主、合作、探究學習方法，培養學生自主學習的能力。我還積極用好智慧教室，實踐翻轉課堂，提高課堂質量。

我積極響應Xx市教育局號召，今年9月，到Xx縣Xx鎮中心小學支教，那裏路途遙遠、條件較艱苦，留守兒童較多。我虛心向貴校老師學習愛崗敬業精神。同時，向學校老師傳送先進的教學理念，上公開課，發揮引領、示範、輻射作用。教育學生養成良好的行爲、學習習慣，教會學生學會學習，幫助學校提高教育教學質量。我們還聯合學校開展捐贈小黃帽活動，受到師生、家長的一致好評。我的支教專訪事蹟刊登在《山東商報》主辦的《歷下教育》報上。

作爲班主任，我注重學生常規培養，實行班級自主管理，培養學生的能力。用愛心、耐心、恆心做好後進生的轉化工作，組織學生開展豐富多彩的主題班會活動，提高學生的素質。我帶領學生課外閱讀經典書籍等綜合實踐活動，創建書香班級。作爲Xx市歷下區名班主任王玉河工作室負責人，我能發揮好名班主任的引領、示範、輻射作用，帶領工作室成員開展形式多樣的教育活動，編選工作室成員優秀教育案例集等，工作室的建設、取得的'成果，多次受到歷下區教育局領導的表揚。

一年來，我認真履行小學一級教師的職責，出色地完成各項教育教學工作，所帶班級學生學習成績提高明顯，所教的Xx鎮中心小學六年級二班語文成績在鎮、校都是第一。班級多次被學校評爲文明等行爲規範示範班，被評爲歷下區紅旗中隊。在各級各項比賽中取得優異成績，指導Xx學生李笑笑作文在Xx市首屆“泉城最美孝心青少年”徵文比賽中獲得二等獎，李恆、李含宵、李珊三名學生在“孝滿鼓鄉”第八屆Xx縣少年書信大賽中榮獲小學組優秀獎。李增傑、李曉雨、李含宵、馬傑、樊立軍五名學生在Xx縣給打工父母寫一封信大賽中獲優秀獎。我被歷下區教育局推薦申報小學進階教師（小超高），我撰寫的教育案例《讓尊重走進學生的心靈》發表在《齊魯晚報》校園週刊上，教學論文《抓好課堂小練筆 提高學生習作能力》獲省教育科研優秀論文評比一等獎。

我將勤奮、創新的工作，爭取教育教學更上一層樓，爭做一名優秀支教教師。