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關於大學畢業生的自我鑑定範文七篇

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家收集的大學畢業生的自我鑑定7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於大學畢業生的自我鑑定範文七篇

大學畢業生的自我鑑定 篇1

記得在小時候自己的理想是成爲一個能夠自主創業的商業人士,可高考填自願的時候由於對專業不大瞭解,大學中我學的專業是理論性較強的經濟學,但是我更喜歡的商業管理方面的知識,剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃,希望透過大學四年的學習自己能成爲一名社會需要的商業人才,所以在學習上我嚴格要求自己,勤奮刻苦,謙虛好學,善於總結個階段的學習經驗,透過自身努力和老師同學的幫助,打下了紮實的專業知識基礎也獲得了單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業課的基礎上不斷涉獵企業管理,市場營銷等相關書籍,關心時事和經濟形勢爲自己以後的職業之路打下基礎。

大學生活是我人生中美好的回憶,回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的瞭解。大學是一個能夠讓我們發現自我,鍛鍊自我,充實自我,展現自我的大舞臺;是一個讓我們學會思考,學會生活尤其是學會做人做事的大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中生成爲一個善於思考學習,長於人際溝通,理論知識紮實,富有激情,社會實踐較多的準職業人。

在學習過程中,我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成爲的商業職業人有很大的差距。所以在學習的課餘時間裏我積極的投身到能夠鍛鍊自己溝通交流、組織管理能力的社團活動中,在任我校春暉愛心社副社長和社長期間和社員一起努力帶領社團於20xx年榮獲第二屆“全國大學生優秀學生社團”校級“十優社團”;併兼任省級優秀社團大學生經濟學會學術部部長,校園廣播電臺技術部部長等職務。在社團的時間裏尤其在春暉愛心社的工作過程中,經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交流,使自己的人際交往能力和協調能力得到了很大的提升,在組織活動的過程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現和提高,自己也因此獲得“校級優秀盡職盡責社長”這些過程也成爲我大學生活中及其重要難以忘記的部分。在大三離開社團後接手班委組織委員,大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力,語言表達能力,處事能力都得到的很好表現。

爲了使自己能更快融入社會,把所學知識轉化爲實踐,也爲了減輕家裏的經濟負擔,我常常利用週末和寒暑假在外兼職打工。其中在金陽景怡園做過管道安裝,在沃爾瑪超市兼職,在大街上發過傳單,爲康師傅和聯通公司做過促銷,也爲資訊諮詢公司做過問卷調查。但是最讓我受益的還是大一假期在gz中際藥業公司做過的市場營銷員,大二在電信公司做實習和大三假期做百壽堂的會議營銷,這些經歷讓我能夠學到很多的東西,也增強了我的團隊合作精神,使我離職業人有更近了一步。

上面的這經歷可能相對同學是比較多的,但我清楚知道這離一個企業需要的有豐富經驗的職業人還有一定差距,我希望的是我的這些經歷能夠讓我更快融入社會爲以後的工作奠定基礎。

大學畢業生的自我鑑定 篇2

本人自**年**月入學以來,遵守校規校紀,服從管理,無任何掛科違紀行爲,從未受過處分。四年時光,我已經從青澀的大一新生轉變成即將畢業的大四老生,經過四年的努力和成長,我從稚嫩逐步走向成熟,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現將自己在大學四年各方面的表現做如下鑑定:

政治思想方面。我忠於祖國,忠於人民,熱愛祖國的大好河山,珍惜中華民族留下的優良傳統和文化,關心國家和民族的前途命運。擁護黨的領導和基本路線,積極向當組織靠攏,定期向黨組織彙報思想狀況,並光榮的加入了中國共產黨。能夠樹立近期和中長期目標,有很明確的時間規劃和人生規劃。在生活中,能以樂觀開朗的心態面對挫折和困難,對待問題能夠理性思考。我曾經在學校團委舉辦的第二期青年馬克思主義者培養工程團學骨幹培訓班學習,完成理論和實踐課程,順利畢業。在培訓班裏我堅定了爲人民服務的信仰,決心做一個敢於仰望星空,腳踏實地的社會主義接班人。隨着自己的不斷成長,意識到我應該把自己的價值定位在社會價值上,將自己歸屬於社會,歸屬於人民,把自己的青春奉獻給自己深愛的祖國,無怨無悔。

心理道德方面。心理健康,能夠和周圍的同學和諧相處,樂於助人,嚴於律己,爲人和善隨和。在集體中,我能主動爲大家做力所能及的事。在公共場所,我能自覺保持良好的衛生習慣,尊老愛幼。對待爭議問題,能夠做到正直,客觀公正的發表言論。在寢室中,我和同學相處融洽,幫助同學解決困難。

學習科研方面。謹遵“厚德博學 爲人師表”的校訓,努力提高自主學習能力,拓寬自己的視野。經過四年的化學實驗專業訓練,我形成了嚴謹求實,勇於探索的科研作風。對待專業知識的學習,我態度認真,學習刻苦,在課下能夠主動找到任課教師討論學術問題,積極與同學交流,不斷提升自己的文化水平。在大二下學期,曾經參與專業課老師開設的研究型課程,獲益匪淺。在課餘時間,我積極參加與化學專業有關的學術報告會,從中瞭解化學領域的前沿發展及熱點問題。

社會活動方面。我熱衷於公益事業,我曾經參加過兩屆“益暖中華”谷歌杯大學生公益事業創意大賽,其中20xx年曾作爲志願者爲主辦方宣傳公益事業。我喜歡參加與專業知識相關的社會實踐活動,曾經到大連化學物研究所、大連自然博物館、馬欄河污水處理場及大連市甘井子火力發電廠參觀實習。在大學期間,我曾經做過家教,做過兼職,當過考研代理,並在寒暑假期間開辦升學補習班,充分發揮了自己的專業特長,同時也收穫了更多的社會閱歷。在大二下學期和大三下學期,我參加了大連市徒步大會,結識了很多喜歡運動的好友。

學生工作方面。大學四年,學生會工作是我個人生活中很重要的一部分。從大一剛入學,我就在師哥師姐的指導下在校刊記者團從事稿件編輯工作。大二開學初,透過競聘及輔導員考覈,我進入學院宣傳部做幹事,在宣傳部中負責學院新聞採寫,文字宣傳,圖板展示等工作。大三,我被任命爲學院宣傳部長,在老師和同學的支援和幫助下,順利完成各項學生活動的準備及宣傳策劃工作,協助其他學生會部門做好學院的學生工作。期間,兼任學院文學社社長一職,培養社員新聞採寫,攝影,寫作及計算機製圖的能力。任職期間,我工作認真踏實,但是也出現了很多問題,類似團隊意識薄弱,辦事效率不高,對學生會其他成員及自己部員態度不夠謙和等等,這是以後需要改正的。總體上來看,還是做到了學生會工作上下屆之間的平穩過渡。在這裏,感謝各位老師在我工作中給予我的悉心指導,感謝同學們對我的支援和幫助,感謝師哥師姐耐心的培養。

學生活動方面。我積極參與學校和學院組織的各項文體活動,曾兩次參加校運動會,三次參加校趣味運動會、129長跑,並在趣味運動會中取得過第一名、第二名、第五名的成績,在129長跑中取得兩次團體第一名、一次第二名的成績。代表學院參加校本科生男子排球聯賽,取得團體第七名的成績。聯合學生會其他部門組織迎新晚會、畢業晚會等大型學生活動,組織宣傳部開展學院粉筆字、鋼筆字比賽、徵文比賽等。

能力特長方面。我的能力和技能集中體現在授課上,作爲師範生,教學基本功是我必須具備的能力。我先後透過了國家普通話考試,粉筆字及鋼筆字考試,並在學校的師範生講課大賽中獲得第一名。在大連市育明高中實習的時間裏,我主要從事教育實習和班主任實習工作,期間表現優秀,與實習班級的學生結下深厚的感情,被學校評爲優秀實習生。此外,由於在學生會的鍛鍊,我在文字編輯能力上較別人能突出一些,曾經在大連市環保局實習,主要從事文案工作。

取得的成就及存在的問題。

取得的成就:

一、順利透過國家英語四、六級考試,獲得相關證書。

二、順利透過普通話考試,粉筆字、鋼筆字考試,獲得進階中學教師資格證書。

三、順利透過所有學科的考試,所修學分達到學校準許畢業的學分。

四、順利透過研究生考試,成爲遼寧師範大學化學化工學院物理化學專業的研究生。

五、多次受到學校表彰,曾榮獲:

遼寧師範大學20xx-2009學年度優秀學生幹部。

遼寧師範大學20xx-2010學年度學生工作獎學金。

遼寧師範大學20xx年度十佳優秀記者榮譽稱號。

遼寧師範大學20xx-2011學年度優秀學生幹部稱號、文體活動獎學金、學生工作獎學金。

遼寧師範大學20xx年教育實習優秀實習生。

遼寧省優秀畢業生。

存在的問題:

一、知行不統一,遇到問題時,思考的太多,執行力不夠。

二、沒有合作意識,意識不到團隊合作的重要性。

今後努力的方向:

轉眼間我們就將揮手大學,開啓下一段未知的征程。回顧在大學經歷的點點滴滴,收穫了很多,在今後的日子裏,我會一如既往的奮鬥,用年輕的激情燃燒夢想,在追逐中不斷提升。在研究生階段,我將努力培養自己嚴謹求實的科研態度,大膽創新的探索未知事物。在課餘時間,多讀人文方面的書籍,彌補我在人文學科方面的不足。努力培養自己的人際溝通能力,積極參與社會活動。畢業之後,如果有機會,我志願做一名教師,爲發展祖國的教育事業貢獻自己的綿薄之力。

在即將畢業的日子裏,總是不斷回憶,回憶自己在大學裏奮鬥的場景,和同學和諧的相處,跟朋友出去聚餐,與寢室兄弟鍛鍊身體。四年的時光禁不起歲月的老去,更多的是不捨和留戀,沒有多少遺憾,因爲曾經努力奮鬥過,努力拼搏過,這裏有我的青春,儲存着我對象牙塔最初的嚮往。感謝四年遼師大的培養,感謝師大賜予我的那些美好時光,感謝每一位恩師的辛勤付出。祝福母校未來輝煌,祝福老師們身體健康,祈願我的兄弟姐妹前程似錦,揚帆遠航。

大學畢業生的自我鑑定 篇3

四年來,在本校良好的學習環境和老師的嚴格教育及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。透過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利透過英語四六級及計算機二級。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛鍊了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

在社團工作中,有良好的組織能力我注重團體的協作,以求透過大家的羣策羣力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,處事能力強和優秀的應變能力,利用課餘時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,爲以後出社會做一個鋪墊,希望能充分的發揮自己的一份力量爲社會貢獻。

大學畢業生的自我鑑定 篇4

物是人非事事休,這句話似乎說得有點太過於悲涼。馬上就該畢業了,在外工作有時真的會有這樣的感覺,很陌生。自己的事情還是得自己解決,努力過就好。四年一晃,我真的長大了,我要工作了。之前要對我的大學做個大學自我鑑定。

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,透過了國家英語四級和計算機二級。此外,我還利用課餘時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學習刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,透過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和爲人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

即使我真正的工作經歷並不多,但作爲初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作爲參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。天下之大,捨我其誰。

大學畢業生的自我鑑定 篇5

中學時,我一直都憧憬着美好的大學生活,終於結束了青澀年代。然而之前,一切對於我來說都只是“未知”和“懵懂”。父母長輩幫我思考了我的前半段人生。我按照他們的想法走過了我人生的前20年。一切似乎都順風順水。進入大學校園,面對着太多的“陌生”,發現要獨自思考,獨自承擔。漸漸地,那種已經習慣多年的“依賴”棄我而去。我學會了面對,面對事實,面對人生。從一個無知少年轉變成爲一個具有一定擔當的青年。太多的稚嫩被成熟趕走,留下屬於我這個年代的痕跡。

小橋,流水,江南的恬靜溫潤,創造了太多的文人墨客。我爲自己能夠在這樣的`環境中汲取知識而感到慶幸。大學的學習,完全有別與之前各個階段的學習。在這裏,學習計劃學要的是自主,是自覺。很多的疑惑學要自己去解決。教師只是在給你指個方向,至於理解和掌握都要獨自一步一步地走。因爲在大學,學要的是自學,學要的是獨立思考。正是有這樣的需求,我纔不斷地提升自己的學習能力,來適應大學的學習方式。之前的被動與機械已一掃而光。

校園裏,有着不同與社會上豐富而多彩的課餘生活。所謂閒暇時光,有很多的時間可以自由支配。一個個分門別類的社團,一場場精采絕倫的演出,一次次意義深遠的公益活動,都深深吸引着我的目光。演講臺上,辯論場上,志願活動中,都能看到我青春洋溢的風采。

獨立的大學生活,我並不孤獨。有着一幫同樣青春洋溢的夥伴。校園的林蔭小道上,運動場上,餐廳裏,宿舍中,都充滿着我們的歡聲笑語。大學的生活有太多值得我回憶和留戀。在這裏,我嘗試着做一名領導者,一名組織者,鍛鍊着自己各方面的能力。

辛勤的勞作會得到豐碩的回報,而然並非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什麼,明月也有陰缺時。不免有些許遺憾,但人生總不會那麼完美。

鮮美的河豚魚,總會引來八方食客。可就是這樣的美味依然存在着致命的毒素。雖然,我的大學生活是充實而精彩的。但其中卻有着不可掩埋的遺憾和缺陷。大學生,依舊是學生,學生最重要的任務就是學習。可能,自己花了太多的時間和精力在學習以外的方面,顧此失彼。正如前面所說的,得到了但又總會失去點什麼。而我失去的這些卻是原本可以稍作努力就可以得到的。遺憾終不可彌補,但卻可以給未來明鑑。

對於即將走上工作崗位,開始人生又一段旅途的我來說,會非常珍惜大學四年來自己所走過的道路。相信這四年的學習和工作生活會給我今後的人生帶來無限的啓示!

大學畢業生的自我鑑定 篇6

**年生活馬上就要結束了,回憶這三年的歷程,曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

在學習上,除了學習主修課之外。還利用課餘時間專修計算機,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,領導者的能力是能觀察入微的,成爲學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作爲幹部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成爲了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面爲人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲校“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

最大的收穫是心理的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學不但教會了我知識,讓我只是爲人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峯。

大學畢業生的自我鑑定 篇7

時光飛逝,烏飛兔走。時光荏苒,又是一年畢業時。

回首四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代,誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作爲一個大學生。理應讓自己更有深度。

古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白,上大學,不應該僅僅是學習一兩門專業知識那麼簡單。倘若如此。那麼大學就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統,全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我一直認爲大學之大,不在校廣人衆,而在"思想自由,相容幷包"。所謂師者,傳道授業解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。並不存在絕對的真理,而我也總是敢於質疑一切"既定真理"提出疑問而後自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來說對我們更爲有益。

時值大學畢業在即,人生之轉折。記得餘傑在《鐵屋中的吶喊》中有一段話:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復一年地生長,而我們卻註定要很快被另外一羣人替代。可生活本身就是如此,總是平平淡淡從從容容反反覆覆錯錯落落地飄去,讓我們來不及嘆息。最後還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。