小學綜合督導考評自查報告

在人們越來越注重自身素養的今天，接觸並使用報告的人越來越多，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學綜合督導考評自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爲了貫徹落實潼南縣教委xx年度學校督導考評檔案精神，我校本着對社會、對師生負責的.態度，對學校各方面的工作進行了回顧和總結，緊緊圍繞《潼南縣xx年度學校辦學水平綜合督導評估量標》，我校於xx年12月5日前組織了相關人員，從學校管理、辦學效益、辦學條件等方面對學校工作進行了科學合理的自評，現總結如下

一、高度重視、職責明確

在塘壩教辦開了學校督導考評會後，我校庚即召開班子會議，成立了學校xx年度學校辦學水平綜合督導評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導考評的意義及作用，並要求教職工對認真對照督導考評的相關要求進行自我總結，發揚優點，改正缺點。

二、自查情況：

領導小組各塊負責人高度重視，認真收資料，組織考評小組，嚴格按照要求，經過紮實、客觀、科學、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分爲99.4分。

1、成績：學校在各級領導的關懷下，多年來，大力推行素質教育，深入開展教學科研，不斷強化學校管理，全面提升辦學品位，不斷改善辦學條件，學校先後獲“三風建設督導考評優良學校”;“ 常規管理規範學校”等榮譽，得到各級領導及社會各屆好評。

2、存在問題及整改措施：

對照縣督導評估的指標，我們取得了不少成績。但審慎地看，我們發現，學校離上級要求還有距離，在自主發展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結了一下，主要有以下幾點值得探討。

1、爲適應社會發展的需要，學校對教師隊伍的培養、整合、提升還要花大力氣。學科骨幹教師比例不太平衡，部分學科如體育、美術、科學等骨幹教師力顯相對薄弱。

2、個別教師教學無創新意識，並且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設施設備滯後，教學質量不高，有待改進。

3、個別教師節約意識不強，主人翁意識有待進一步提高，管理應進一步加強。

4、學校生均校園面積和生均佔有教育資源顯得明顯不足，辦學條件還不能適應學校快速發展的步伐，這一問題還需全校上下想方設法，開源節流，合力攻關。

5、進一步加強學校管理，繼續加大教育投入，進一步改善辦學條件，增添體育及實驗教學設備設施，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源爲教學服務。

6、學校地處農村，要力爭在辦學中辦出農村教育特色，同時要不斷加強教師隊伍建設，不斷研究、探索、提高教師的教育教學能力，全面推進素質教育。力爭把我校打造爲潼南縣農村教育經典學校。

總之，我校在上級政府、教育部門的領導下，各方面都取得了一定的成績，但根據上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學水平督導評估爲契機，抓整改，促提高、求發展，迎難而上，開拓創新，力爭使我校的辦學水平再上一個臺階。