教師師德自查報告
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說: “ 其身正,不令而行 , 其身不正 , 雖令不從 ” 作爲教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行爲舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率 , 以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子纔會 “ 親其師,信其道 ” ,進而 “ 樂其道 ” 。
教師的素質直接影響着學校的學風和校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此,師德 , 不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是 —— 每位教師的自我修養!用自身的`榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。
一、 作爲一名教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1 、 加強學習 依法執教
首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》,以它爲準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生纔會過的充實有意義。
2 、愛崗敬業 教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什麼時候、什麼地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以 “ 校榮我榮,校衰我恥 ” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本着 “ 心中有目標,眼中有孩子 ” 的原則來設計活動,並做好記錄 。
3 、熱愛學生 和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子爲出發點,堅持 “ 一切爲了孩子,爲了孩子一切,爲了一切孩子 ” ,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4 、注重小節 修煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節實現的,因爲孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的 “ 權威式人物 ” 。所以,我要時刻銘記 -—— 從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5 、尊重家長 服務家長
家長是我們搞好工作的有力後盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支援和配合,不指責、責備家長。並且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6 、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響,不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不叫家長辦事,不進行有償家教。
二、不足之處
1、理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究。由於每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。
2、教研力度不夠。多年來只是備課、上課、聽課、批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠。
3、很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
三、 改正方法
1、認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鑽研業務上,提高自己的教學水平。
2、改進教學方法,虛心向同仁學習。
3、愛崗敬業,和同事間團結協作,要有奉獻精神。
總之,只有我們每位教師加強自身修養,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉,我們教育出來的學生成爲國家的棟樑之材。這次的自查活動真似一場及時雨,讓我們在這物慾橫流的社會,不被金錢矇蔽、利慾薰心,使我們永遠保持一方淨土。正如葉聖陶先生所說 “ 千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人 ” 。
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