教師德師風自查報告範文
教師是人類靈魂的工程師 ,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。身爲一名教師的我, 時常自查自己的言行看自己是否有愧於教師這個光榮的稱號 。透過學習相教育相關法律法規檔案精神,讓我我在思想上對師德師風有了進一步的認識,在教育教學行動中明確了工作的指導方向。
做到以下幾點:
1 、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義、建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2 、熱愛本職工作,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業,不敷衍塞責。
3 、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的'人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
4 、學習態度,樹立終身學習的觀念,爲了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我能刻苦鑽研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
5 、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。
6 、尊重家長。主動與學生家長聯繫,認真聽取意見和建議,取得支援與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
7 、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。
8 、爲人師表。模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律已,作風正派,以身作則,注重身教。
存在的問題:
1 、工作作風還不夠紮實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2 、對學生的思想動態瞭解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3 、有時對個別學生缺乏耐心。
今後的改進方向:
1 、 從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。
2 、提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。
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