小學創三滿意學校工作自檢自查報告
爲了規範辦學行爲、加強師德建設、提高教育教學質量及服務管理水平,努力爭創“三滿意”學校。現將此項工作進行自檢自查,報告如下:
一、積極開展宣傳動員工作:
召開全體教師會議,進行層層動員,組織學習、領會精神、提高認識,完善我校師德師風,開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議,傳達有關“創建三滿意學校”的具體工作內容,成立“三滿意”工作領導小組,對工作進行了具體的分工,並制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午,我校召開了“加強行風建設,創建三滿意學校”的啓動大會,會上崔明玉校長對創建三滿意學校的內容及意義進行了詳細的說明,並對羣衆滿意學校、羣衆滿意教師、羣衆滿意校長的評價標準進行了認真的解讀,強化了教師的職業道德意識,爲規範學校辦學行爲、加強師德師風建設、提高教育教學質量提供了保障。
1、學校製作了收費公示板,公示各項收費標準,接受學生和家長的監督。
2、制定減負公告制度,並透過家校聯繫卡接受家長對學校減負工作的監督。
3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書,禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費,減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。
4、學校建立了校長信箱,公佈了舉報電話,爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監督。
5、學校聘請家長爲創建“三滿意”學校的監督員,定期開展調查問卷(每學期兩次)、座談會(每學期一次),聽取了家長對學校工作的意見和建議,並進行逐條梳理和整改。
6、學校組織學生和家長進行問卷調查,共計213餘人參與了此項活動。
7、學校每週三確定爲校長接待日,校長還經常帶領領導班子深入社區聽取家長對學校的`意見。班主任教師透過家訪,電話溝通,瞭解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。
三、加強師德建設
學校不斷加強師德師風建設,加強教師崗位培訓,學校組織教師認真學習了《教師職業道德規範》,開展了“學習張麗莉事蹟,全體教師對張莉莉老師的先進事蹟進行了讀書筆記和教師論壇。總之,透過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平,教師的表率作用得到了充分的發揮,增強了學校的信任度和知名度。
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