學校辦公室工作自查報告（精選6篇）

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在着問題，自查報告也應跟上時間的腳步了。你還在爲寫自查報告而苦惱嗎？下面是小編整理的學校辦公室工作自查報告（精選6篇），歡迎大家分享。

學校辦公室工作自查報告1

學校安全問題一直是我校最爲關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本園安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”爲指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將我校安全工作進行自查並總結匯報如下：

一、加強領導，落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。

二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。

三、具體工作

從講政治的高度，把學校安全工作作爲頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。

1、各班學生責任落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。

2、加強門衛登記制度，來校來訪必須登記，方可進入。

3、加強園內設施的巡查，定期進行安全檢查，並作好記錄，確保人人事事安全。對某些電路進行改造，對鬆動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全。

4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實“教育部、衛生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，學校全體教職員工進行監督。

5、在學校的一日活動中，除了爲學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內容，由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在校的安全。

6、透過《品德》課，讓學生認識到自己的小學生生活即將結束，每一位學學生都意識到是學校給我們提提供了良好的學習環境，我們離開學校時做到決不破壞她；同學之間的友誼是多麼難得，校園中涌現出一片難捨難分的局面，沒有同學之間相互鬧矛盾的現象出現，甚至過去有矛盾的同學在即將離別時都得以化解。近段時間來沒有出現破壞公物、打架鬥毆現象發生，學生們都積極投入到學習中，用優異的成績報答老師對他們的教導。做到在離校時給全校的老師、同學留下良好的印象。

7、校園內粘貼安全宣傳標語，製作長久性安全警示牌。每週週五組織安全教育班會，值周教師負責監督各班班會開展情況，班主任做好安全教育講解記錄，並作爲月考覈的重要依據。

8、組織學生觀看了有關安全教育光盤，使學生意識到平安纔是福，我們應遠離危險。走進安全。

9、對校舍的房屋進行一次全面安全大檢查，發現問題能解決的及時解決，不能解決的停止使用。不留死角，不留隱患。做到安全無小事，事事講安全。

10、每週一次的週五安全教育班會，簽訂周安全責任狀。

四、總結以上，我校安全工作因落實到位，措施有效、全體師生共同認識到位，從而到學期末，學校一學期來，從未發生任何安全隱患，爲全體師生的學習工作營造了個良好安全的學習氛圍。

學校辦公室工作自查報告2

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發區文教衛生局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況彙報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張玉權同志爲組長的安全領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構，以及治安保衛工作領導小組和校園交通安全工作小組和教學安全小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長張玉權同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考覈內容中，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的`職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以張玉權同志爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。

學校重點部位安裝了防盜器及報警器，安全道路暢通無阻。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯繫暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用週一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。透過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通資訊反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

學校辦公室工作自查報告3

爲了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《XX市學校安全工作規定》的精神要求，結合我校實際，現將我校自查情況總結如下：

一、住宿方面的安全檢查

主要查牀架牀板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。透過檢查，發現男生區大部分宿舍牀板有裸露的釘頭，女生區個別宿舍也存在此類現象，並且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但牀架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。

二、用電方面的安全檢查

主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。透過檢查，發現宿舍樓內有2個宿舍、教學樓個別教室存在電線裸露的現象，並且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學樓樓道內的個別電源開頭有破裂損壞的現象發生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現象的存在，其他用電設施安全正常。

三、對學校建築物、體育設施及生活設施進行安全檢查

在設施安全檢查進程中，對學校建築物進行認真細緻的檢查，查地震後建築物是否有裂痕；是否有危牆、危房等現象，並長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發生。

四、對學校實驗室、微機室進行安全檢查

透過對學校實驗室、微機室的檢查，發現以下問題：

1、化學實驗室換氣現象較差；

2、危險化學物品沒有明顯標識；

3、化學實驗室安全制度不完善；

5、對消防設施的安全檢查

爲了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防爲主、防範結合“方針，對消防器材進行定期檢查，透過檢查，發現學校禮堂、學生竈沒有配備相應的滅火器，並且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。

6、加強防盜設施檢查

近期，我縣失盜現象較爲爲嚴重，爲了確保我校財產安全，爲此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，透過檢查，發現學校校門、車棚門鎖較爲單薄，需進一步加固。

7、加強餐廳、商業門點設施的檢查

爲了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，透過檢查，發現除個別學生竈衛生較差，需加以整頓外，其他衛生情況良好，符合國家有關的衛生標準。

以上所述，就是我校透過認真細緻的檢查，所發現的情況和問題，對於存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。

學校辦公室工作自查報告4

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學音體美教育工作考覈評估方案》、《中小學音體美教育工作考覈評估細則》和《中小學音體美學科技能考覈評價方案》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把音、體、美工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容。現將學校音體美工作總結如下：

一、按照標準，完善設施

學校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（後經專任教師申請，部分課程調到設備更完善的教室使用），每學期都添置相應的設備器材，將舊的器材予以報廢。

二、按照課標，開齊開足音體美課程

本着全面貫徹黨的教育方針、紮實推進素質教育、切實提高學生的身體素質和藝術修養的原則，我們按照國家課程標準，制定出相關的教學計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠佔音體美課程，堅決執行音體美課程設定規定，努力提高全體學生的音體美素質。

三、加強常規工作管理，促音體美質量提高

1、強調即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強備課的實效性，引導教師在鑽研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也重視特長生的培養。

3、平時注重加強音體美教師的業務培訓，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修，提高業務能力，接受教學的前沿資訊，更新自己的教學觀念、教學方法。

4、注重興趣小組的訓練，認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，並針對學生的特點做出培訓計劃，紮實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓；體育方面有乒乓球對等，鼓勵學生多參加體育鍛煉，增強學生的競技水平；美術透過書畫展等形式展示學生的美術天賦。

5、加強檢查監督，定期和不定期地檢查計劃、教案，促使教師精心備課，設計教案，“不打無準備之仗”，並加強看課的力度，促使教師認真上課，不隨意調課，保證音體美功課不被易用、佔用。

三、以體藝項目爲載體，掀起校園文體活動高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進學生健康成長。教導處認真計劃、組織好一學期內學生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，並把開展課外體藝活動制度化、規範化和多樣化。本學年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術老師把學生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學生的課餘文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質。透過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛鍊了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。從而促進了學校的素質教育發展，並進一步推動了我校體藝發展的進程。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八，在剛公佈的的第十屆中心學校素質運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎。

四、存在的問題

音樂、體育、美術專職教師不足，人事編制比較緊張，音體美教師部分還兼主課，影響了音體美的師資的力量，多數學科的任教均爲非專職教師，無論是教學技術和能力，都無法跟得上教學，嚴重地影響了音樂、美術的教學質量，以至於學生在各級比賽中獲獎面不大。

五、今後工作打算

1、學校要進一步健全相關獎勵考覈制度，積極爭取、配備音體美教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任心強，業務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善於積累經驗，總結成敗得失，要勇於思考，敢於創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務處要積極探索，勇於創新，重視和加強音體美課程教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規範要求，定期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導要經常深入課堂聽課，深入教研活動，瞭解教學情況，幫助提高音體美學科的課堂教學質量。

學校辦公室工作自查報告5

爲了深入貫徹上級安全工作會議精神，爲切實抓好第一季度的各項安全防範工作，學校結合區政府辦公室《關於做好冬季防火和安全生產工作的緊急通知》和區教體局《關於在局屬學校開展冬季防火和安全工作大檢查的通知》的檔案精神，對學校的安全工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下。

一、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制。

學校領導非常重視安全工作的建立健全工作。學校完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。校長與各班主任分別簽定了安全責任書，實行了明確的責任分工，層層落實了安全責任制和責任追究制。

學校定期召開全體教師會以及安全領導小組會，及時通報交流情況，加強教師、學生的安全教育與管理。學校定期進行學校財產和各項安全的自查工作，及時排除安全隱患。

學校制定並與家長和全體學生簽定了《交通安全責任書》，並透過家長會及時與家長取得了聯繫，爭取家長的大力支援，構建了學校家庭、學校、社會三位一體的安全教育網絡。

二、學校春季傳染病預防和安全工作自查情況：

1、學校開展了形式多樣的安全教育常規工作。

開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。學校利用櫥窗和黑板報等設施，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育，尤其重點進行了“消防安全和交通安全”的教育。

2、加強安全管理，開展形式多樣的安全教育活動。

（1）組織各種活動教育學生，開展隊活動、班活動，在學生中廣泛開展安全講座、主題班會、手抄報、徵文比賽等活動，將安全教育寓於日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。

（2）學校制定了專項《消防安全預案》等，明確了責任分工，確定了出現緊急情況的應急處置方法和疏散路線，定期組織師生進行消防安全模擬演練，收到了很好的效果，提高了學生自護自救意識。

（3）重點做好學生課外、校外活動安全管理工作。學校加大了值勤教師和導護學生的巡視力度，對學生在校園內的不良行爲特別是不安全的行爲進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性遊戲等。各班主任、教師對學生出現的不安全現象及時糾正，對嚴重違反紀律的同學及時告知家長，結合家庭共同教育學生。

（4）加強了飲食衛生管理工作。學校重視學生的飲食安全，加強了飲用水的監督與管理。同時教育學生不吃不買街頭無照、無證商販出售的各類食品（或三無食品），確保飲食安全。

（5）重視安全保衛工作。學校增設了安全防盜監控系統，爲保護學校財產安全奠定了堅實基礎。學校加強門衛管理，對外來人員、車輛進行登記、覈對，不讓陌生人隨便進出校門，確保學生人身安全。晚上和假期中值班人員多巡邏、多留心、多檢查，確保了學校財產安全。

（6）加強了安全檢查工作。學校嚴格執行定期的安全檢查制度，制定了內容詳細的《高溪小學安全工作檢查表》，每月對學校各教室進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發現問題及時上報，及時進行修理，防患於未然。加強用水、用電、用氣的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室等重要場所除按規定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規範要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班的門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對電腦加強了防盜措施；對貴重設施設備落實保管負責人。

三、在自查工作中排查出的問題：

交通安全方面的隱患是門前車輛多，尤其是中午或下午放學時車輛多，，這一問題嚴重危及到學生的出行安全和人身安全。針對這一情況學校已採取了以下整改措施：學校制定了並與學生、家長簽定了“交通安全責任書、校外安全公約”，召開了家長會；學校利用各種形式對學生進行交通安全教育，並加強了學校放學路隊的管理。

四、下步工作意見及工作措施。

1、及時排除和解決存在的潛在威脅和隱患，爲學生創建一個安全和諧的學習環境和學習秩序。

2、繼續加強學校的安全宣傳教育活動，使安全掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

3、充分發揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯繫，形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。

4、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

總之，學校以高度的責任感，從樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防爲主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識爲核心，認真地開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發生。

學校辦公室工作自查報告6

一年來我校本着全面深入落實科學發展觀的基本思想，按照關於建設資源節約型、環境友好型社會的要求，以《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》爲依據，以提高校園公共能源利用效率爲核心，以建設節約型校園爲目標，強化宣傳、健全組織、加強領導、科學管理，積極推進我校節能工作深入開展，逐步改善用能現狀。

爲了紮紮實實做好節能工作，全面完成節能降耗目標任務，根據縣教育局通知精神，我校以節能降耗和提高資源能源利用率爲主線，以加強水、電、燃汽、辦公用品使用管理爲重點，落實責任。透過開展節約活動，強化節能意識形成了人人崇尚節儉，拒絕浪費的良好風尚，鞏固節約型校園的建設。

一、組織實施

建立了以xx校長爲組長，副校長爲副組長，相關科室長爲成員的節能降耗領導小組，在校內開展全體師生共同參與的節能降耗工作。

二、具體措施

1、宣傳到位，節約意識深入人心

（1）、加強宣傳與學習，提高認識組織教師認真學習關於“建設節約型社會”的相關檔案，深入領會學校開展的“構建節約型校園，爭做節約型師生”活動的重要意義。引導廣大教職員工充分認識建設節約型社會、節約型校園的重要性，積極發揮表率作用。利用班會、校園網、黑板報、宣傳櫥窗、校園電視臺等手段，教育學生從現在做起，從自身做起，勤儉節約，養成自覺節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢、一根筆的良好習慣。在全校形成“以節約爲榮，以浪費爲恥”的良好風尚，並在活動中積累了大量文字和影視資料，以備進一步宣傳。

（2）、開展節約型辦公室，師、生的評選活動結合學校實際，將節電、節水以及節約其他資源的具體措施，落實到每個教職員工，做到人人有責，人人負責，注意每一個節約環節，不留浪費漏洞，堅決制止鋪張浪費的做法和行爲。

（3）、加強監督檢查，落實責任目標。

精心組織實施，認真抓落實。各科室主任、年級組長和班主任爲建設節約型校園的第一責任人，節能領導小組定期對節約措施進行檢查，使每一位責任人切實履行職責，確保了每項節約措施落實到位，切實抓出了成效。

2、從細節抓起，潤物細無聲

（1）、加強用電管理，節約用電。

首先在廁所、走廊等公共場所安裝統一開關的節能燈，在不影響照明的條件下，採取統一拉閘限電；各處室、教師辦公室、教室、功能教室等場所透過宣傳與管理，使師生做到能夠充分利用自然光照，在不影響學習、工作的情況下，凡天氣好，光線充足的時候均關閉電源；此外堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象，凡室內無人，必須及時關閉電源；計算機、打印機、空調、電風扇的使用，要儘量減少待機消耗，離開時間較長或下班時要及時關閉電源。各科室、辦公室、教室專人管理，專人負責。

其次，總務處加強用電設備的日常維護管理，對耗電大的舊設備適時進行更換，新安裝的設備都做到了以節能爲首選。不在公共場所使用大功率電器，減輕了用電設備負擔。

1）在保證亮度的條件下去掉每個教室雙管日光燈的一隻燈管。

2）辦公室空調全部根據溫度由專人定時開關；

3）設立班級安全員，檢查教室內電器的正常開關，有力的配合學校節能降耗工作；

4）食堂大廳全部更換節能燈；

（2）、加強用水管理，節約用水。

嚴格執行“每週一查”制度，定期檢查更換老化的供水管線，安裝或更換節約型龍頭和衛生潔具，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現象的發生。加強用水計量管理，嚴格控制用水總量。定期專人抄查水錶，統計用水消耗數據，發現異常及時採取措施。

3、制定明確各項節能制度

保駕護航建立節能專項資金、制定明確節能獎懲制度保證節能目標的實現。遇到違規的情況，學校首先採取通知相關人員進行補救，對於違規嚴重的相關處室責任人採取行政手段進行干預。

三、存在的主要問題和整改措施

1、個別人的節能意識有待提高。今後將進一步加大宣傳力度，提高節能意識，對重點人進行重點管理。

2、供水管線因長期使用，個別截門或管道有滲水情況，下一步想申報基建科，探討做好節能工作的改進措施。

四、節能工作思路和措施

堅持以科學發展觀爲統領，以管理體制爲保證，把節能減排與學校的發展相結合，力求在組織管理、節能宣傳、依法監督等方面形成工作有合力、服務有能力的節能降耗新格局，確保完成學校能耗降低5%的節能目標。