家庭教育講座主持詞例文

　篇一：家庭教育講座主持詞

家庭教育講座主持詞

各位尊敬的領導、敬愛的老師和家長朋友們：

大家下午好！

非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支援，感謝大家對教育的關注。因爲孩子的每一張笑臉都承載着家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。今天在主席臺就坐的有：自治區教育系統關心下一代家庭教育工作委員會副祕書長、培訓部主任 老師、105小學校長、105小學黨支部書記。

[請領導商榷

(今天下午的講座分兩部分，第一部分由 老師做家庭教育講座，第二部分105小學家長委員會成立大會)]

各位家長，爲使我們的講座取得更好的效果，請各位家長把手機調到靜音或震動狀態。在講座過程中儘量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

首先掌聲有請校長爲本次活動致辭！

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師爲我們作家庭 - 1 -

教育講座！

過渡語：

剛纔我們一同聆聽了李老師的精彩報告，李老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了兒童少年的心理特徵，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什麼樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啓發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。

此時此刻我想家長朋友們一定也有許多心理話想和大家說，接下來有請家長代表發表感言。

（感謝家長代表的真摯發言）

接下來有請105小學黨支部書記做總結髮言。

（讓我們以熱烈的掌聲感謝書記的精彩發言。）

結束語：讓孩子們健康成長，爲孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會 有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，爲每一個孩子創造適合發展的靈動空間吧！

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李霞老師的精彩講座！再次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加本次講座，真誠感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支援！讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂的成長！ - 2 -

本期家庭教育講座到這裏就結束了，感謝大家的參與！謝謝大家！

烏魯木齊市第 某某小學

- 3 -

篇二：教育專家講座主持稿範文

教育專家講座主持稿範文

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好！

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。 在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問？這三者又怎樣去協調？怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生？

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！

秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行！閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座！

時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，

讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值！

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興！今天的活動到此結束！

篇三：家庭教育講座主持詞

家庭教育講座主持詞

尊敬的各位家長：

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支援，感謝大家對教育的關注。

爲了使我們的會議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：

1.請各位家長和老師把手機調到關機或振動狀態。

2．請每位參會人員自覺遵守會場紀律，不要隨便走動或講話，以免影響他人聽課講。

3.請大家認真聽講，並作好筆記。

（下面我來介紹主講專家和嘉賓）

（坐在最中間的是）“中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團進階講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有：白銀市婦聯權益部李麗同志、白銀區婦聯主任寇同志、白銀區教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。

張連鳳老師長期致力於家庭教育研究。近年來，張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千餘場以家庭教育爲主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。

（現在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講） ……（大家靜聽演講）

（總結）

共同走過的，是您攙扶的！孩子的成長離不開家庭的薰陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內外先進的家庭教育理念，給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據。聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經被張教師生動的演講所折服，同時也會從中受到深刻地啓迪。

藉此機會，我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望：那就是平時多關注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學校進行溝通，根據您孩子的實際情況，把今天學到的知識與經驗運用於您孩子的教育之中。

並祝您的孩子健康快樂地成長！

再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校家庭教育的關注！

（請專家和各位領導上四樓座談，各班組織召開家長會。）

二○一二年九月十八日

篇四：專家講座現場主持詞

理論中心組學習主持詞

（2010年5月17日）

同志們：

今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導師王瑞璞教授，爲大家作關於“當前中國宏觀經濟分析與對策及對首都經濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！ 王教授多年來一直致力於中國經濟社會發展和黨建工作的研究，在經濟學領域久負盛名，同時也是國內著名的黨建專家。先後出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產黨建設全書》等20餘本著作，發表論文250餘篇，在國內學術界引起了較大的反響。除了學術方面的高深造詣，王瑞璞教授還經常深入到各地調研、授課，爲促進地方經濟社會發展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。

透過成功舉辦奧運會、花博會以及應對國際金融危機的衝擊，首都和順義的發展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的宏觀經濟以及新形勢下北京和順義的發展，相信王教授的講課能夠帶給我們啓迪和思考。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授爲我們授課！

剛纔，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經濟發展形勢、政策走向以

及首都在今後一段時期面臨的發展機遇和挑戰作了一個很好的報告。更爲難能可貴的是，王教授還緊密聯繫地方發展實際，聯繫廣大幹部羣衆的思想和工作實際，爲我們解讀了一些普遍關心的問題。我想這對於我區貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發展戰略，深刻把握我區發展面臨的新課題、新矛盾，制定區域經濟和社會發展“十二五”規劃，促進我區經濟社會平穩較快發展，使順義重點新城成爲首都建設“世界城市”的重要功能區，成爲建設“三個北京”的典範有很大的幫助，希望大家在會後繼續認真思考，深刻領會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！

篇五：家庭教育專家講座主持詞

主 持 詞

各位家長：大家好！（自我介紹）

感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支援表示衷心的感謝！謝謝大家！

（會場紀律）爲了保證今天聽課的效果，我宣佈一下會場紀律：請大家關閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

謝謝配合！

今天的會議包括兩項內容：一是春暉家長學校家庭教育專家講座；二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。

首先，有請春暉家長學校專家XXX老師（專家介紹）爲大家講課……

讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝！

大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能儘快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。透過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。

爲了幫助學生、家長解決這些問題，讓孩子輕鬆高效學習，我們今天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會 中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師 王恆超 老師來給家長做專題講座——

家長如何幫助孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會後如果有個性問題，也可以安排單獨交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師爲我們講課。

篇六：專家講座主持詞

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，（轉載自第一範文網，請保留此標記。）下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座!

時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

專家講座程序主持詞

“立足高效課堂，科研興校，促進教師專業化發展”

講座程序主持詞

一、穆主任主持講座。

隨着課改的全面推進，教師專業化發展已成爲當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作爲教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發了全體教師的種種思考與探索，爲進一步推進此項工作，區教育局自2009年下發了關於開展“打造高效課堂”活動的指導意見，以求進

一步促進教師專業化發展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學論文，形成了我校教育教學改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長爲首的學校領導積極參與，認真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發現我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關問題，文章的撰稿、投稿等，帶着種種問題鄧校長多次與上級教育部門的相關專家進行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家瞭解了我校的具體情況以後，慨然應允，積極響應，精心準備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對於各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區教育科學研究所、區教育學會宿會長爲我們做教育科研講座。

二、宿會長做題爲“以教育的科學推動科學的教育”專題講座。

三、穆主任小結

感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學推動科學的教育”爲主題，重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區“目前教育科研的現狀”，剖析了自2009年以來課題天空的幾種現象——“五多五少”，指出教師要經常交流，要多讀書，讀好書，要有先進的思想，接着他從“教育的專業知識”、“教育專業能力”、“管理能力”、“資訊能力”、“創新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業化發展問題，詮析透視了教育科學研究的意義，定位，標準及評價，明確了課題研究的基本過程，宿會長的講座精闢透徹，言簡意賅，爲我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學工作中對照講座改進不足，認真學習，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請進修學校中教部王詠波主任爲我們做“高效課堂教學研究策略”的講座。

四、王主任做“高效課堂教學研究策略”的講座。

五、穆主任小結

透過王主任的講解，大家對於“打造高效課堂”活動的意義，“高效課堂”的基本要求已經有了一定的瞭解。聽了王主任的講座後，相信大家對於“高效課堂”教學研究的目標、內容，“高效課堂”教學高效的因素，探索課堂教學高效策略更加有了進一步的認識，希望大家在教學工作中針對自己的不足，確定改進措施，認真研究，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。下面請《寧江教育》編輯部趙主任爲我們做“文章的撰稿、投稿”講座。

六、趙主任做“文章的撰稿、投稿”講座。

七、穆主任小結

感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明確了今後工作努力的目標，希望全體老師在搞好教學工作的同時，積累總結自找教學經驗，積極撰寫教學論文，深入研究課改理論，使自己的教育科研水平進一步提高。下面請進修學校籍校長爲我們做“觀議課”講座。

八、進修學校籍校長做“觀議課”講座。

九、穆主任小結

感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了“聽評課”與“觀議課”本質的區別，接着她詳細解讀了“爲什麼提觀議課”，“什麼是觀議課”，“如何進行觀議課”，籍校長的講座爲我校業務領導與任課老師明確了努力的方向，增強了我們搞好教學工作的信心，希望全體教師以此爲契機，積極參與觀議課，進一步了“打造高效課堂”活動，促進教師專業化發展水平的提高。

十、穆主任做總結

各位專家、領導、全體教師：

歷時4個小時的講座結束了，聽了幾位專家的講座，我們耳目一新，可以說如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，大家統一了思想，明確了認識，達到了預期的目的。感謝專家的精彩講座，希望大家在以後的教學工作中，以專家的講座爲引領，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，進一步開展好打造“高效課堂”活動，在完成教學任務的同時，積極參加觀議課活動，以改進課堂教學，促進教師專業化發展。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，積極撰寫經驗材料，教學論文，使我校的教科研工作、教育教學工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。

篇七：家庭教育講座主持詞

家庭教育講座主持詞

各位老師、各位家長、各位同學大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支援，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態度成就了今天的我們**家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家！

“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才纔是我們座位父母人生的第一事業！只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾着我們晚年的幸福。那纔是我們一生的失敗，到那個時候已經晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因，而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候，才痛哭流涕後悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支援和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態度，相信我們會成爲智慧的父母。

爲什麼同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之後他的社會地位和佔有的財富而天地之差，原因在哪裏？我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什麼送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優柔寡斷、害羞內向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗；有的由於恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰，在與困難作戰的鬥爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的，很多都是後天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發芽長葉一般，我們內心深處的願望、期盼完全可以找到表達的方式。因爲兩種相對相剋的東西不能同時共存於同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老！孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是爲什麼呢？因爲一切的懷疑、牴觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開着的，那麼請你從現在開始吧，創造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬於你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

“種瓜得瓜，種豆得豆”基於結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度！我在滑雪的時候，最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看着別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎？於是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎麼停止、怎麼保持平衡。最後我反覆練習怎麼在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終於學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下衝。因爲我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞

上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。

假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優秀，如何改變呢？答案很簡單——最好的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重複來鞏固和增強，不斷地重複，會使心中所渴望的遠景成爲我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，並且改造成了內心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式，願意改變和提升自己，承擔起對孩子教育的責任，敢於改變和修正自己的父母纔是真正愛自己孩子的父母，纔是真正能支援和配合到孩子健康成長的父母，我現在要問一下在做的各位家長您們願意成爲這樣的父母嗎？讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因爲他們深深的知道孩子不是他們的私有財產，他們身上肩負着着爲國育人的社會責任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性！

孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任，當我們家庭教育出現問題，家長在爲孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽**家庭教育學校應時而生，肩負着：“好教育成就好家庭”的社會使命致力於家庭教育的傳承和佈道，今天我們有幸請來了**家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題爲“、、、、、、”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。

　篇八：2016家庭教育講座主持詞

2016家庭教育講座主持詞

以下是隨筆吧爲廣大讀者朋友整理的家庭教育講座主持詞，歡迎查閱參考!

家庭教育講座主持詞一

開場白：

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支援，感謝大家對教育的關注。因爲孩子的每一張笑臉都承載着家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特徵和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發展和教育心理學專業碩士，姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理髮展特點和規律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，爲年輕的父母及教師提供兒童教育的諮詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。

各位家長，爲使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中儘量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師爲我們作報告!

過渡語：

剛纔我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特徵，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什麼樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啓發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。

接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先後在國家級雜誌上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠爲家長開啓指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長爲我們做報告。

結束詞：

各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，爲孩子們的一生幸福奠基，

是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說："父母是孩子的第一任老師。"家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，爲每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧!

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的'真誠理解和大力支援!讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂的成長!

今天的報告到此結束。會後請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛生。

家庭教育講座主持詞二

尊敬的各位來賓：大家好!

首先，我代表營口大石橋市好仕外語學校，對到會的各位領導,各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來是我們各位家長最關注的。但是，在教育子女的過程中，經常會出現這樣或那樣的問題，正是爲了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現的各種問題;爲了提高營口大石橋市，市民的整體素質和家庭教育素質，我們好仕外語學校，在全國家庭教育協會的鼓勵下，共同舉辦了這次"好仕外語家庭教育報告會"，下面，我們有請東北師範大學教授,中國家庭教育協會,中國家庭教育，家教指南雜誌社局長講話。

賞識教育是被公認的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體，爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個家庭的希望!

"賞識教育"的創始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創立了世界著名的"賞識教育"。他曾經在三百多個海內外城市進行巡迴講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們託福培訓中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產生了巨大的轟動效應。

爲了讓賞識教育儘快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了"百千萬工程"：培養出了近千名優秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校，一萬個鄉村。

今天，我們有幸請到了，著名的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視臺、家庭教育節目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所進階講師，名人傳記雜誌社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經採訪過許多因爲家庭教育不當而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

於是，陳老師潛心鑽研家庭教育，並參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育進階研修班。同時，他做了大量的調查，成功地幫助了很多因爲家庭教育不當，而誤入歧途的孩子，收集了衆多典型案例，積累了大量成功的經驗。

目前，陳老師已經在河南省許多重點中小學，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師爲大家做精彩講演!

家庭教育講座主持詞三

尊敬的各位家長：

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支援感謝大家對教育的關注。

今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，著名的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師爲我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內外先進的家庭教育模式相結合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，並在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數百場演講，爲近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。

爲了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這裏作幾點溫馨提示：

1，請各位家長把手機調到關機或振動狀態。

2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。

3、請各位家長作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師爲我們演講。

家庭教育講座主持詞四

各位家長：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支援表示衷心的感謝!謝謝大家!

(會場紀律)爲了保證今天聽課的效果，我宣佈一下會場紀律：請大家關閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

謝謝配合!

今天的會議包括兩項內容：一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。

首先，有請春暉家長學校專家XXX老師(專家介紹)爲大家講課......

讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能儘快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。透過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。

爲了幫助學生、家長解決這些問題，讓孩子輕鬆高效學習，我們今天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會 中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師 王恆超 老師來給家長做專題講座——

家長如何幫助孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會後如果有個性問題，也可以安排單獨交流。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師爲我們講課。

篇九：講座主持詞

各位領導、同志們：大家下午好!

今天我們有幸邀請到江蘇省疾控中心王主任爲大家進行秋季疾病預防健康知識講座，大家歡迎。

王主任是江蘇省疾控中心主任醫師，從事全民健康教育、健康促進工作20餘年，具有豐富的疾病預防工作經驗，發表多篇有關健康教育的論文和專著，如：《江蘇省結核病防治知識知曉率調查與分析》、《江蘇省城鄉居民健康素養水平變化情況分析》、《江蘇省居民結核病知識、態度和行爲調查分析》、《健康促進學校的創建對江蘇省中小學健康知識知曉率的影響》、《江蘇省大學生性觀念及艾滋病相關態度調查》等，參與研究的《江蘇省流動人口預防和控制AIDS健康促進對策研究》獲得江蘇省第二節優秀軟科學成果獎。

今天的講座內容是秋季疾病預防健康知識，王主任將結合監獄實際，就監管環境下秋季常見腸道傳染病、呼吸道傳染病等常見疾病進行詳細的健康知識宣教。下面讓我們歡迎王主任爲我們進行健康知識講座。

剛纔我們大家認真聆聽了王主任精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝她對我們監獄工作的支援！

此次講座的主題是秋季疾病預防健康教育知識講座，我認爲眼下氣溫逐漸變涼，是多種流行性疾病的好發期，召開此次講座是非常有必要的。剛纔王主任從專業的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，結合監獄實際，給我們講了如何保持環境衛生和個人衛生應該如

何做好的衛生教育知識。結合講座，我想給各監區的秋季疾病預防工作提以下幾點建議和要求：

一、重視疾病預防，加強健康知識宣傳。

針對監獄醫療衛生現狀，各監區要充分利用黑板報、展板、健康知識宣傳單等形式，讓服刑人員瞭解疾病預防知識，牢記常見疾病的預防知識和衛生常識，提高自我保健意識。

二、強化健康教育，培養良好衛生習慣。

各監區民警在日常管理過程中要求服刑人員保持良好的衛生習慣，倡導限煙、戒菸，提倡低鹽飲食，減少真空食品，只有具有良好的習慣，才能增強預防疾病的能力。

三、開展健康活動，促進罪犯身心健康

各監區應根據服刑人員的實際情況，開展有益於健康的戶外活動或體育比賽，比如健康操等，豐富罪犯的業餘生活，從而促進身心健康。

這次講座的目的很明確，就是讓大家樹立新的健康理念，增強疾病預防意識，使大家瞭解到很多健康知識，我感到這次講座非常及時、很有必要。最後，讓我們以熱烈的掌聲向王主任的精彩講座表示衷心的感謝！

篇十：講座主持詞

教育系統黨的羣衆路線教育實踐活動專題

講座會主持詞

尊敬的唐老師，各位領導，同志們：

大家下午好！

按照縣局黨的羣衆路線教育實踐活動學習教育環節的安排，我們榮幸地邀請到市委黨校教研室主任，咸陽市“三五人才”唐愛玲教授來爲大家作《提高工作執行力》的專題講座。首先請允許我代表縣教育局和全縣教育系統廣大教職員工對唐教授的到來表示熱烈的歡迎。

唐教授在市委黨校從事理論教育和研究工作多年，學術功底非常深厚，學術成果非常豐富。希望大家能夠好好珍惜這個難得的學習機會，認真聆聽，細細咀嚼，領會理解，把握實質。特別是要認真做好專題筆記，確保專題講座取得預期效果。在唐教授作報告之前，請大家自覺關閉手機，或者調到振動位置。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎唐教授爲我們作報告！ ………

同志們：剛纔，唐教授爲我們作了一個內涵深刻、內容

豐富、專業知識非常強的講座，她從“提高工作執行力的內涵、重要性和緊迫性、怎樣提高工作執行力”等方面作了精彩的闡述。可見唐教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象。對於進一步加強我係統領導幹部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。

希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照中央的各項規定及要求，不斷加強領導幹部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加紮實的工作作風、攻堅破難，推動我局黨的羣衆路線教育實踐活動不斷向縱深推進。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感謝唐教授的精彩講座!

今天的講座到此結束，散會。