幼兒園主持詞錦集六篇

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今不斷髮展的世界，越來越多的場合都需要用到主持人，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園主持詞 篇1

開場語：

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：大家下午好！

一個個美麗的童話讓孩子們展開想象的翅膀。

一篇篇富有哲理的故事，教孩子學做真人，學做好人。

故事像一個金色的太陽，照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一葉智慧的小舟，帶領孩子駛向知識的海洋

讓故事伴着你，故事的名字叫燦爛

讓故事伴着你，好書的名字叫永遠

讓我們肩並肩一起來讀書

讓我們手牽手一起來講故事

讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國

xxx年xx幼兒園首屆幼兒故事比賽現在開始！

1、 首先有請領導致辭。

2、 擔任本次比賽的評委有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

3、 主持人宣讀比賽規則。

4、 選手比賽。

5、 頒獎。

結束語：

xx幼兒園的領導組織了首屆幼兒園故事大賽，透過講故事的活動一方面提高孩子的語言表達、心理素質、思想等各方面綜合能力，幫助孩子健康成長；另一方面，也讓孩子認識到多讀書，才能更好的表達自己展示自己。一本好書可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書，讀好書，學會做事，學會做人。

幼兒園主持詞 篇2

師：尊敬的各位家長

幼1：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

幼2：親愛的小朋友們

合：大家上午好

師：送去五月的陣陣芬芳，迎來六月的美美時光

幼1：我的心就像花朵兒怒放

幼2：心中蕩起一片又一片快樂的海洋

師：六月，是童年的最美搖籃，也是六月的最初夢想

幼1：六月，有童年的回憶陽光，有童年的輕輕歌唱

幼2：伴着微笑的朝陽，伴着溢彩的歌舞

師：讓我們邁着喜悅的步伐，走進六月，走進我們的節兒

合：六一國際兒童節

師：在着歡樂的日子，讓我們共同祝願，祝願孩子們節日快樂

幼1.：祝願祖國明天更美好

幼2：祝願xx幼兒園的明天更美好

師：下面我宣佈xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現在開始、

幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們走進的節日增光添彩

1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節日》

2師：歡樂的六一。幸福的時刻，到處都是歌聲，到處歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望

幼1：請欣賞小班級童聲合唱

3幼2：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗手。我們都是講衛生的好寶寶，請欣賞中A班舞蹈《我愛洗手》

4幼1：別看我們年紀小。可我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看我們中C班小朋友爲我們帶來的武術表演《中國功夫》

5師：小C班是我園年齡平均最小的班級，前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天。在老師的關懷下，邁開了自信的腳步掌聲有請小C半小朋友爲我們帶來的舞蹈《我愛小老鼠》

6幼1;愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我掌聲有請小B班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

7師：黃梅戲源於湖北省黃梅縣，是有采茶調發展而來，也稱黃梅調，如今是全國五代劇種之一的地方戲，他深受廣大人民喜愛。現在就讓我們來欣賞中B班黃梅戲《扮皇帝》

8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《Nobody》

9大班的姐姐們跳的真好看，我們小A班的弟弟妹妹們也不甘落後，請欣賞小A半舞蹈《桃花朵朵開》掌聲有請

10幼1:今天是我們少年兒童共同的節日，每年我們xx幼兒園都有精彩的節目，今年也不例外請欣賞中C班舞蹈《中國娃娃》

11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大A班舞蹈《花喜鵲》。

12.幼2：愛是無私的，更是偉大的，讓我們一同孝順父母吧!請欣賞中D班舞蹈《聽媽媽的話》

13.幼1：我們是可愛的，我們是一羣快樂的美人魚，請欣賞大B班舞蹈：《親親美人魚》。

14.師：枕頭是我們生活當中必不可少的物品，它不但能讓我們睡覺睡得舒服，還能跳舞呢，不信，你們瞧瞧吧。請欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》

15.幼2：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，請欣賞中班級打擊樂合奏《大馬大馬告訴我》

16.師：孩子在家裏是寶貝，在幼兒園在老師心裏也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大B班舞蹈《快樂舞動》。

17.幼1：看，一羣小朋友已準備好爲我們獻上快樂的舞蹈了。

幼2：請欣賞由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》

18.師：瞧，大A班的小朋友威風凜凜地出場了，他們就是西班牙鬥牛士，請欣賞舞蹈《小小鬥牛士》。

19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。

20.幼：三年裏，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開的時候，我們有好多好多的捨不得，下面請聽大班級朗誦《畢業詩》。

幼兒園主持詞 篇3

尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑弔偉大的愛國詩人屈原，說到端午節啊，過端午節是我國兩千多年來的習慣，端午節爲每年農曆五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。

“下面請園長致辭”

一、開場舞（踏浪）

拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員安排：xxx、xxx、xxx、xxx

二、表演《端午節的由來》

人員安排：七田陽光教師

謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什麼節日？（端午節），那麼你們知道端午節的來歷麼？（不知道）端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來歷很多，最早的要屬紀念屈原之說，萬水千山“糉”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離人！下面請欣賞教師表演《紀念屈原》

旁白：戰國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱爲屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的後代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死後又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江後，當地百姓馬上划船營救，一直進行到洞庭湖都沒有見到屈原的屍體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出爲我們大家演繹了一場中華傳統節日的由來，接下來請我們的老師爲我們的寶貝分發香包。

（給學生佩戴香包）

音樂《琵琶語》

三、才藝展示

1、獨舞

人員安排：xxx

2、小品/相聲

人員安排：xxx、xxx、xxx

3、獨唱

人員安排：xxx

4、詩詞歌賦

時逢瑞陽五月天，炎黃後輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。下面請欣賞由xxx小朋友爲我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恆》

人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江裏久久盪漾，一個詩魂，沱繫於筆端，開創中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心繫離長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪裏一個願心，拋糉子划龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝願，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河爲你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恆。

幼兒園主持詞 篇4

各位領導，各位老師，各位姐妹：

大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。

自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來讚美老師，經常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時候的夢想是當老師，因爲我覺得老師是一個很神聖的職業，老師是我心目中最偉大的。現在我真的站在這裏了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。

我還記得我當老師的時候。20年2月開始工作的時候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現實不一樣。面對孩子的調皮行爲，他們的不聽話，以及他們之間的爭鬥，我無所適從，無所事事。高爾基曾經說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我會表現出強烈的責任感，肩負起我神聖的使命。

實習的時候，學校負責人安排我上中班，班裏的老師都是很有幼兒園經驗的。這是一個學習和鍛鍊的好機會，我感到非常高興。我以前的困惑變成了強烈的責任感。根據幼兒園工作的需要，我還負責班車的工作。在隨車一學期的過程中，我認真履行了班車老師的職責，始終把安全放在第一位，成功完成了一次

在生活中，學校的校長一直把我們當成她的孩子，給了我很大的信心、支援和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心裏默默地給自己定了一個目標：我想成爲一個孩子喜歡的，父母信任的老師。

每學期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關注每一個孩子，用“信任”信任每一個孩子！這是我們對你的承諾。”看到父母熱切的眼神和對我們信任的表情，我也深深知道我對父母承諾的話的分量。只有透過我們不懈的努力，我們才能實現我們的諾言。同時我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當初的選擇是對的，因爲我現在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子裏，有很多故事觸動了我的內心，讓我真正體會到了作爲一名幼師的人生價值，感受到了快樂和幸福。

看到父母帶着滿滿的期待來和我討論家庭教育，我很開心。我很高興看到孩子們在爲活動準備教具時，一個個探着頭看我的小說眼。看到父母和孩子全力以赴參與親子

我在運動會現場很開心；看到一雙大手和小手付出愛，我很開心；看到孩子們用天真無邪的眼神看着我，大聲喊着“老師，我愛你”，我很開心，我得到了父母對我們工作的肯定。看到孩子一點點進步，我很有成就感。你認爲我們會不開心嗎？

現在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸福”。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節日，父母發來的祝福短信，孩子在教師節送來的鮮花，就像一陣涼風，撫慰着我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應該有另一種境界，應該把教育當成一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認可、理解和支援，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。

我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個職業是最神聖最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因爲我是一個快樂的幼兒園老師。

最後祝各位領導老師身體健康，工作順利，謝謝！

幼兒園主持詞 篇5

A：親愛的家長，可愛的小朋友們 大家好!

B：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

C： 星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉; 花兒在開放，鳥兒在歡唱，

A：這一切的一切都在爲我們“學前班畢業典禮”喝彩! 他們像似在表達對同伴的衷心祝福， 他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀

B：此時此刻，我們的心情非常激動，因爲，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

C：爲了畢業典禮，我們準備了許多精彩的.節目。現在我宣佈畢業晚會開始了。

1、A：唐詩宋詞往往被人們稱之爲經典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩新唱》。

2、A：左手代表着方向，它不會向困難低頭;

B：右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。

A：有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。

B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、A：快快樂樂的向前行 不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。

B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼裏都是一幅最純真的風景!

B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。

A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、A：今天是畢業晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。

B：什麼驚喜呢?

A：她們要給大家變一個小小的魔術。

B：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節目請準備。

6、A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節目請準備。

7、A：在成長的過程充滿着快樂，也包含着艱辛，在我們成長的道路上。

B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽爲我們表演一個非常精彩的節目《圈圈圓圓》。

B：所有的節目都需要小朋友們齊心協力的配合才能演好，

9、B：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

10、A：弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文

B：《弟子規》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠

A：朗朗上口的旋律蘊涵着許許多多深刻的做人道理

B：讓我們在學中做, 在做中學，讓我們與經典同行，與聖賢對話!

A：請欣賞舞蹈《我學弟子規》，

感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。

A：美好的時光總是短暫的，我們在優美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。

B：親愛的老師我們最後一次在這裏與你們一起分享快樂。

A：但是不管我們走到哪裏都會想起您,因爲育苗是我們永遠的樂園。

B：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園裏快樂的生活過! 合：親愛的老師我從心裏感謝您!

A：再見吧，老師以後我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!

B：再見吧,親愛的小夥伴們!我們以後有緣再相聚!(放禮花) A：育苗幼兒園xx年畢業晚會到此結束。

合：謝謝大家，再見。

幼兒園主持詞 篇6

尊敬的各位領導，各位來賓，現場的觀衆朋友們：

大家中午好，八月的烏市秋高氣爽，八月的烏市流光溢彩。非常高興也非常榮幸能和這麼多的好朋友，共同相聚在烏魯木齊榮和城，一起參加春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大學菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式。我是主持人楊子，在這裏請允許我代表春田花仔幼兒園、北京大學菁苗幼教對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候。

春田花仔幼兒園幼兒使用面積3000 平方米，戶外活動面積約1200平方米。幼兒園建築佈局合理，安全環保，舒適優雅，富有童趣;並且有配套的幼兒活動室、午休室、保衛室、衛生間、舞蹈室、手繪室、國學班、地下游樂場;戶外有組合式大型玩具，一切均按照烏魯木齊一類幼兒園標準設臵。有着一支優良的教師隊伍。目前教職工26人。其中具有本科學歷以上 20 人，我們本着一切爲了孩子，爲了孩子的一切這一辦園宗旨，力爭爲孩子們的健康成長，快樂學習提供最優最好的環境。

朋友們，教育資訊化是社會資訊化的重要組成部分，是教育發展中的主要戰略之一，也是實現教育現代化的重要標誌之一。春田花仔幼兒園與北京菁苗全方位合作，引入具有劃時代意義的幼兒教育新成果——《幼兒園課程數字化資源庫》。相信該項目會給新疆的幼教事業增添新的色彩，會使烏市幼兒園數字化課程邁上一個新的臺階!

春田的成長離不開大家的關心和幫助。春田花仔幼兒園申辦辦園手續期間得到了沙區教育局領導及檢查驗收組的高度認可，爲此提前特批了幼兒園籌設函，這是對春田花仔幼兒園的創辦人、全體教職工工作的高度認可。在這裏，我代表春田花仔幼兒園的全體員工向我們沙區教委的領導及參評人員表示衷心的感謝。向一直以來關心幫助春田的所有朋友們說一聲你們辛苦了，謝謝你們!

下面我榮幸的宣佈春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大學菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式現在開始。

第二節 主持人介紹與會嘉賓和單位

出席本次啓動儀式的領導嘉賓：

參加今天活動的媒體有：

第三節：沙區教育局領導致辭：

一直以來，黨和政府高度重視基礎教育，春田花仔幼兒園從籌備到開園僅僅用了 5個月的時間，這充分體現了，管理部門沙區教育局的高效、務實的作風。

下面，

我們就有請 講話。

第四節：總部代表致辭

感謝 ， 的講話高屋建瓴，對春田花仔幼兒園和全體工作人員寄予厚望。

接下來讓我們有請北京大學菁苗幼教傳播研究中心專家 爲本次大會致辭。

第五節：春田花仔幼兒園代表??致辭

感謝 ， 的講話。我想到現在大家對我們春田花仔幼兒園已經有了一個大致的瞭解。那麼大家也一定會非常的好奇，這個現代化的幼兒園的??是一位什麼樣的領導。

接下來讓我們有請春田花仔幼兒園 爲本次大會致辭。

第六節：授牌儀式

北京大學菁苗幼教作爲《幼兒園課程數字化資源庫研究》成果的承載者，肩負着實踐和推廣幼兒數字化教育的重任，可喜的是，該成果已經在我們的第一批示範基地中取得了顯著的效果，接下來我們有請新疆首家“北京大學菁苗幼

教傳播研究中心 示範園”——春田花仔幼兒園園長 上臺接受授牌，請北京大學菁苗幼教 上臺發牌。

第七節：專家講座

好，相信春田華仔幼兒園和北京菁苗幼教的共同努力下，我們春田華仔幼兒園的明天會更好。

今天我們的現場來了許多家長，現在每一個家庭都非常重視孩子的教育問題，怎樣才能培養一個優秀的孩子呢?接下來就請 專家爲大家詳細講解

第八節 剪綵/啓動儀式

感謝 專家的講解，讓我們大家都受益匪淺。相信在家園共育的理念下，在數字化多媒體的先進教育理念下， 幼兒園的孩子們一定會茁壯成長!

接下來激動人心的時刻就要到來。

我們請現場的領導一起來啓動我們今天的儀式, 有請共同上臺。

我宣佈春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大學菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式正式啓動。(放禮花)讓我們用熱烈的掌聲記錄着一刻。

這是一個聖神的時刻，孩子們又將多了一個學習和生活的快樂園地。這是一個嶄新的時刻，春天華仔幼兒園將和他的孩子們走向幸福和輝煌。感謝各位領導嘉賓，請領匯入席就坐。

第九節 文藝演出。

幼兒教師是幼兒園直接服務孩子的第一人，老師的素質直接影響孩子的素質。咋們春田華仔幼兒園也有一支非常優秀的職工團隊，我們的老師在春田領導班子的帶領下，最具愛心、責任心、使命感、最具有凝聚力、執行力。時時刻刻都充滿了活力。在今天這個特別的日子，我們的老師們也爲大家精心準備了節目。接下來欣賞我們優秀的老師團隊帶來的精彩節目。

節目名單、表演人數

至此我們春田花仔幼兒園開園慶典活動到此結束，我想良好的開端就是成功的一半，今後我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創造輝煌的明天!我園秋季招生已經開始報名啦，歡迎您帶着您的孩子前來參觀諮詢並報名。最後感謝大家前來參加本次活動。衷心祝願各位領導，各位來賓和現場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!衷心祝願各位小朋友身體健康，茁壯成長! 謝謝大家，再見!