六一少兒主持詞

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。以下是六一少兒主持詞，歡迎閱讀。

六一少兒主持詞1

甲：六一的鮮花絢麗多彩

乙：六一的陽光燦爛奪目

丙：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，

丁新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語

合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。

甲：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

乙：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

丙：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

丁吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

丙丁合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

2、歌舞組合 《校園的早晨》主持二：

丙：走上T形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的雲彩縫起來。

丁編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

丙：瞧，我們邁着自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

3、時裝表演 《漂亮寶貝 》主持三：

甲：近年來，**教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支援下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位執行，**、**兩鎮已成爲省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了****人。教育資訊化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了資訊技術教育。

乙：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師*名，省優秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢羣體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》主持四：

乙：這次慶六一文藝匯演，全區共有**個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次

甲：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

乙：是啊，看着孩子們歡快的舞姿，聽着孩子們悅耳的`歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

甲：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

六一少兒主持詞2

一、開幕詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

合：“六一”兒童節!

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!