關於小學生廣播體操的優秀主持詞

篇一：廣播體操串詞

尊敬的各位領導、敬愛的老師

親愛的同學們

大家下午好！

在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了武漢黃岡學校首屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

向爲籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考覈。

是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

武漢黃岡學校首屆廣播體操比賽現在開始！

第一個參賽班級：

首先上場的是三年級，你看他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。 這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

加油！三年級的同學。請學前班同學作好準備。

第二個參賽班級：

第二個上場的是學前班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智。”他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇於拼搏，敢於挑戰。有請一（2）班作好準備。

第三個參賽班級：

一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露；在這個美麗的校園裏，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請四年級作好準備。

第四個參賽班級：

現在向我們走來的是四年級。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。爲了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁着堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二年級同學作好準備。

第五個參賽班級：

現在上場的是二年級，他們心連心，肩並肩，邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請一年級（1）班同學作好準備。

第六個參賽班級：

看！一年級（1）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們爲他們加油吧！請五年級同學作好準備。

第七個參賽班級：

看！五年級班這個團結向上，激揚個性的集體邁着整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地

進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝所有的同學，是你們的努力認真，纔有了今天異彩紛呈的展示。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，爲了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。

篇二：小學生體操比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家 午好!

男：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了金寶小學2014年廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

女：向爲籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！ 男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。 女：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考覈。 男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

男：擔任本次比賽的評委分別是：

牟天華校長

石思旺校長

劉北平主任

溫天軍主席

李中華主任

孫春娥主任

王前福老師

餘嵐老師

冉曉蓉老師

女：期待他們公正、公平的評判。

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請石校長 講話，並宣佈比賽開始。

男：首先上場的是二年級的同學，

女：看吧，他們邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

男：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

女：請評委爲二年級評分

男：第二個出場的是三年級一班同學，

女：他們青春年少，熱血沸騰

男：他們勇於拼搏，力爭上游

女：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

男：我們來看看二年級的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉

一個最低分 分，二年級最後得分是 分

女：接下來上場的是三年級二班

男：自信是他們的武器，

女：團結是他們的風采，

男：勝利是他們的.口號，

女：有請三年級二班上場

男：請評委爲三二班評分

女：我們再來看看三年級一班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級一班最後得分是 分

男：瞧吧！邁着堅定的步伐向我們迎面走來的是充滿激情與活力的四年級一班的全體同學！

女：他們一個個生機盎然、意氣風發、信心百倍，

男：他們堅信："腳下沒有不平路，成功所超越的是對自我的挑戰！女：因此，在賽場他們一定有着驚人的表現！加油吧！四一 班的同學們！

男：請評委爲四一班評分

女：我們再來看看三年級二班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級二班最後得分是 分

男：帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的走來的是四年級二班

女：這是一個團結奮進，訓練有素，紀律一流的隊伍。

男：相信他們一定笑到最後……掌聲歡迎四二班進入比賽場地！預祝他們取得好成績。

女：請評委爲四二班評分

男：我們再來看看四年級一班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分是 分 女：青春飛揚，意氣風發，現在向主席臺而來的是五年級一班。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。讓我們預祝他們在比賽中取得好成績。

男：請評委爲五一班評分

女：我們再來看看四年級二班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級二班最後得分是 分 男：氣宇軒昂，英姿颯爽，現在準備進場的是五年級二班，

女：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

男：他們帶着永不言敗的執着，帶着自強不息的誓言，力拼本屆體操比賽，我們預祝他們登上最高領獎臺。

男：請評委爲五二班評分

女：我們再來看看五年級一班的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，五年級一班最後得分是 分

男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是六年級一班。這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。 男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

男：請評委爲六一班評分

女：我們再來看看五年級二班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級二班最後得分是 分 男：最後出場的是六年級二班同學

女：他們精神抖擻，

男：他們鬥志昂揚，

女：他們用信心和決心戰勝困難

男：他們用勇氣和力量迎接挑戰!

男：請評委爲六二班評分

女：我們再來看看六一班的得分情況，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六一班最後得分是 分

男：老師們，同學們，比賽到這裏就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公佈比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲

篇三：小學生第三套廣播體操比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

今天比賽的這套操以基本體操的動作爲主，動作幅度大，突出動作的規範、簡潔、舒展、大方、輕快、整齊，注重對良好身體姿勢的培養，並透過設計一些簡單、新穎、富於彈性的不對稱動作和變奏動作，培養學生協調性，體現該操的時代特徵。音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。

下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的學校領導及評委老師。

現在，我宣佈陳家莊小學2010年冬季第三套小學生廣播體操（七彩陽光）比賽開始！

首先，有請（ ）學校代表隊出場比賽，（ ）學校代表隊做好準備。

有請教導處劉主任作發言。

（最後總結果出來後）

現在有請學校李校長向大家宣佈2010年冬季廣播操比賽結果：

下面有請學校李校長向獲獎學校頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝各位領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的指導老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，爲了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。

2010年12月30日

篇四：鐵路小學廣播體操比賽主持詞

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

這次比賽不僅是爲了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎！

本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作爲我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

《第三套全國小學生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，鐵路小學2012年“七彩陽光”校園廣播體操比

賽現在開始！

1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級爲榮，明天班級以他們爲榮!

5、現在上場的是三年一班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。

6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向

上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！

8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心願；成績不是目的，超越纔是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因爲他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！

10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多麼熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露；在這個美麗的校園裏，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，爲建設文明和諧的校園而共同努力！

下面公佈比賽成績。

有請學校領導爲獲獎班級頒獎。

請王校長爲本次體操比賽作總結。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿

的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，爲了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請張老師指揮有序退場。 開始詞：

1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

3、的確，在這段時間裏，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收穫，”祝願大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣佈：xx鎮小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一（1）班，請一（2）班做好準備。

篇五：石城小學廣播體操比賽主持詞

大賽第一項：升旗儀式

大賽第二項：

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：

下面，有請楊吉才校長給大家講話，大家掌聲歡迎！

大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

楊吉才校長 楊天君校長 評委老師有：萬和平老師、楊天君校長、尹應全老師、吳超玉老師、章勇老師、黃娟老師

大賽第五項：

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對

提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，石城小學2010年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始！

1、首先上場的是四年級一班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎四年級一班的同學登場。 有請五年級一班做好準備。

2、現在上場的是五年級一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

3、接下來入場的是充滿活力的六年級一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

4、現在上場的是六年級二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是 六年級二班的同學。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

5、接下來上場的是七年級一班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

6、接下來將要展示在大家面前的是七年級二班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

7、現在上場的是八年級一班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心願；成績不是目的，超越纔是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因爲他們是勇敢、真誠、團結的八年級一班。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

8、現在上場的是八年級二班： 是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後

得分 分。

大賽第六項：

下面有請學校長，書記向獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀衆，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，爲了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。