小學畢業班元旦歡慶會節目串詞
在當今中國社會,串詞的實用頻率越來越高,串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕鬆。如何寫一份恰當的串詞呢?下面是小編精心整理的小學畢業班元旦歡慶會節目串詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
劉:敬愛的老師們,
趙:親愛的同學們,
合:大家––下–午–好!
劉:寒風吹響了冬季的樂章,
趙:初雪印染了新年的氣息,
劉:在這個充滿了堅毅的季節裏,
趙:在這個標誌着新開始的季節裏,
劉:我們濟濟一堂,迎接新的一年,
趙:我們歡聚一起,共度美好時光!
劉:在過去的一年裏,我們有歡笑,有沮喪。
趙:有快樂,有難過,
劉:每當這時,總會有老師陪伴,
趙:安慰我們,
劉:鼓勵我們,
趙:幫助我們,
劉:引導我們,
趙:她們付出了無數汗水和努力,
合:讓我們一起說聲:“老師,你們辛苦了!”
趙:下面掌聲有請班主任徐老師爲我們拉開元旦聯歡的序幕!(有請徐老師)
……
劉:謝謝徐老師。
合:六(4)班元旦聯歡會現在正式開始!
劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。
趙:少年是國家的`希望,少年強則國強,《少年中國》,強盛中國!
劉:呀,又有人遲到了,到底怎麼回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙:平時我們最愛吃棉花糖了,今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴裏,說要唱出來,讓我們洗耳恭聽。
劉:《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上臺來試試!
趙:美妙的流星雨一直爲我們所向往,一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場,快把耳朵——豎起來!
劉:《虎口遐想》,有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。
趙:《科學試驗》這在我們眼裏顯得遙不可及,但一羣科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室,怎麼樣?厲害吧!
劉:新奇的流行歌從來就是我們愛聽的,有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》,要聽就請他們上臺吧。
趙:我們班來了幾位朗誦家,他們都急着要上臺呢。快來吧!
劉:歌聲悠揚美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請欣賞《讓我爲你唱首歌》。
趙:《半齒山》?半齒山是什麼?哦——原來是一場朗誦啊,半齒山來咯!
劉:魔術深不可測,幾位同學拜師學會了魔術,想爲我們展示一下,讓我們見證他們是否學業有成!
趙:星空的神祕與美妙是大家衆目共睹的,下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上臺。
劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開它,《稻香》是最美的香!
趙:《你若成風》,這是一首好聽的歌,讓我們來聽聽。
劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。
趙:《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目,挑戰開始!
劉:我們班的一個同學開個人演唱會了,她要唱兩首歌,我們爲她捧捧場吧!
趙:搞笑的相聲一直是我們的最愛,讓我們欣賞本次最後一個相聲《校園對對碰》。
劉:聽!新年的腳步聲越來越近,新年的樂章已經奏響,請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉:欣賞了新年的樂章,接下來有請副班主任謝老師爲我們說幾句或者唱一首,大家說好不好?(好!)
……
趙:謝謝謝老師。
劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,
趙:時間老人領着我們即將敲響新年的大門,
劉:回首即將過去的牛年,我們六(4)班全體同學在老師的帶領下不斷進步、不斷成長,創造了一個又一個輝煌;
趙:展望即將到來的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強,成功一定屬於我們,明天一定會更加美好!
合:讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯歡會到此結束。
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