關於活動主持詞8篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的活動主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動主持詞 篇1

手拉手聯誼活動主持詞

（男女主持人上場，從大幕中間出）

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的朋友們

男女：大家早上好！

女：由市區臺辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗臺一家親”手拉手聯誼活動現在開始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！

男：本次活動得到市區領導所共同關注，下面有請 介紹出席今天活動的領導和嘉賓（古箏伴奏）

女：讓我們對各位領導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長致答謝辭

男：謝謝黃校長。海珠區風景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人傑地靈，以“江、涌、林、園”爲特色的江島生態系統，使海珠區成爲最適宜創業發展和生活居住的現代化“生態城區”。

女：歡迎你們到我們這裏來作客，“物輕情義重”，爲進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩校互贈紀念品、照相留念。（古箏伴奏）

男：願我們的友誼天長地久，彼此手牽手心連心

男：我們學校是一所規模較大的省一級全日制小學。 “德育見長，五育互促，學生德、智、體、美、勞協調發展”的特色得到更充分的體現，在教育教學實踐中又取得了優秀的成績，躍上了新臺階。

女： 下面有請欣賞《健康舞》

男： 下面有請欣賞《小交警展英姿》

女： 下面有請欣賞《輪滑表演》

男： 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》

女：讓我們手拉手

男：讓我們心貼心

合：朋友們，再見！再見！

男：下面領導和嘉賓們移步參觀我們的校園建設。

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、職工朋友們：大家上午好！

“全民健身，首選太極”在這萬物復甦的季節，爲進一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業文化和職工業餘生活，充分激發廣大幹部職工參加業餘鍛鍊的熱情，全面展現我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。

本次太極拳比賽是對全廠職工素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

首先請各代表隊入場：

（方陣入場解說詞）

一、介紹領導、評委、工作人員（介紹）

擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。

在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請*****爲本次太極拳比賽活動致辭。（講話）

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。

二、宣讀規則（比賽細則）（裁判）

現在有請評委代表***宣讀比賽細則。

三、宣讀比賽順序（順序表）

今天比賽的順序是：

四、現在有請*****宣佈比賽開始。

五、運動員退場

現在請各參賽隊退場並作好準備，比賽馬上開始。

六、正式比賽

******職工太極拳比賽現在開始！

1、首先上場的是******，請*****準備。

2、接下來上場的是**********，請************作好準備。

3、我們來關注一下1、的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1、的最後得分是。

接下來上出場的是**********，請********作好準備。

現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來爲了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在透過今天的比賽後，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日後的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。

七、頒獎宣佈太極拳比賽的最後結果之前，我們先來關注一下（後面兩支代表隊）的得分情況：

至此，九支參賽隊的最後得分都已公佈，讓我們來看看比賽的得獎情況：

獲得比賽優秀獎的是（3）：

獲得比賽三等獎（3）：

獲得比賽二等獎（2）：

獲得比賽一等獎（1）：

現在有請*********爲獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領獎。

有請***********爲獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領獎。

有請**************爲獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。

打太極拳不僅僅是爲了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質具有積極的意義，有利於提高職工間的凝聚力，更能進一步體現“*****************”的企業文化理念。

至此，*********太極拳比賽圓滿結束！

現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念

活動主持詞 篇3

女：尊敬的老師，親愛的同學們，今天我們心懷最深沉的崇敬，相聚在革命烈士陵園。以一朵鮮花，一個心願，一聲問安，向烈士們敬禮，向烈士們歌唱。

男：下面我宣佈，英德市實驗小學祭掃革命烈士活動現在開始。

(一)女：全體肅立，齊唱隊歌。

(二)男：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。現在，請少先隊代表獻上花圈。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事蹟!

(三)女：向革命先烈默哀一分鐘。

男：默哀完畢。

(四)女：請少先隊輔導員侯玉婷老師發言。

(五)女：請少先隊大隊長領誓：

男：“我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民爲先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;奮發有爲，誓做棟樑;圓夢中華，再造輝煌!”

(六)女：請大隊輔導員侯玉婷老師帶領呼號：

大隊輔導員：“準備着：爲共產主義事業而奮鬥!”

少先隊員答：“時刻準備着!”

(七)男：先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承先烈們的遺志，爲實現祖國的偉大復興之夢而奮鬥。現在讓我們繞烈士陵園一週，瞻仰烈士墓，敬獻小白花。

活動主持詞 篇4

第一章

宣佈啓動儀式開始

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

合:大家 上午好!

A：在這春夏交替的美好日子裏，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!

B：書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽衆山小。

A：書籍，是人類寶貴的.精神財富，

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣佈大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啓動儀式

合：現在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長爲第六屆讀書節致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也爲我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校爲我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章

口目表演

A：本次讀書節，老師和同學們爲我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們爲我們帶來的詩歌朗誦——《春天的祕密》。

B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。

B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現場採訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)

A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書爲伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是開啟人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A: 手捧書籍，就是手捧希望;

B: 開卷讀書，就是開啟世界之窗。

A: 讓經典助我成長，

B: 讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣佈：大磨小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啓動儀式到此結束。

活動主持詞 篇5

張：尊敬的各位來賓、各位朋友

林：親愛的王者俱樂部的會員們：

合：大家晚上好

張：我運動，我快樂，我健康;

林：你參與，我參與，全民健身，讓我們一起走進王者俱樂部，陽光健康，優質生活。

張：今天我們王者健身俱樂部在這裏與各位會員、嘉賓及各位朋友一起分享和感受成功的喜悅，一起交流健身活動給我們帶來的身心的健康與快樂，也在此，答謝各界人士及各位會員一直以來對我們的關心與支援。

林：全民健身，王者風範,王者俱樂部是一所旨會提供室內健身的大型,高檔的健身中心.彙集了器械瑜伽舞蹈桑拿休息區私人教練檯球乒乓球於一體的私人會所,健身中心將積極推動單位和家庭的參與,並向有興趣提高體育技藝的人士提供專家指導和訓練性的課程

張：今天晚上我們除了有精彩的文藝節目表演之外呢，還有豐富的抽獎活動。當然也少不了有現場觀衆參與的互動節目。

林：今天晚上抽獎活動得到“金六福”及一瑤養生館大力支援，在此，向他們表示感謝。

張：那麼今天晚上我們所有的節目都是由我們王者健身俱樂部的各位教練與會員們進行表演。

林：由教練及會員進行表演,啊,真讓人期待.

張:節目一《街舞》：首先,:請欣賞阿樂給我們帶來的街舞。

林：節目二《肌肉秀》

現代社會競爭日趨激烈，生活節奏不斷加速，人們在豐衣足食之後，對生活的質量要越來越高，王者健身俱樂部讓您在緊張的工作、學習後、釋放身心，緩解壓力，陶冶情操，接下來有幾位教練爲您展示男士的強健體魄，健康的美!請欣賞《肌肉秀》。

張：王者健身俱樂部它不是單純鍛鍊身體的場所，而是集健身塑體，娛樂休閒及傳播健身知識於一體，能爲顧客提供全方位綜合性服務的場所。

林：接下來到了抽獎環節(三等獎，獎品是VIP季卡)

林：《爵士舞》：爵士舞是一種急促又富動感的節奏舞蹈，讓我們一起跟着愉快、活潑的節奏舞動起來。

張：〈瑜伽〉屬於柔韌性運動，能改善脊椎柔軟度，適合辦公室一族。

林：遊戲互動環節

張：《動感單車表演》動感單車表演是極限運動，它是結合音樂、視覺效果等獨特的充滿活力的運動。

林：《肚皮舞》是一種帶有阿拉伯的風情舞蹈，肚皮舞是教爲女性舞蹈，隨着千變萬化的快速節奏擺動臀部腹部，也是深受女士喜愛的減肥方式。

張：《少兒拉丁舞》拉丁舞大家都很熟悉，也深讓人們喜愛，活力、火熱的藝術表現形式，處處展現出曲線的美。

林：《鋼管舞》是利用鋼管爲道具，進行攀爬、旋轉、倒立等工作來完成有序舞蹈動作的道具性舞蹈。其着裝、動作瘊定了鋼管舞具備性感性以及娛樂分健身價值。

結束：

林：快樂的時光，總是如此短暫，但是“輕鬆、快樂、自信、健康”王者俱樂永遠伴着您，讓我們一起加入《王者健身俱樂部》陽光健身，優質生活。

張：『王者健身俱樂部, 全民健身活動』至此圓滿結束，既是結束，也是健康的您新一個開始，各位朋友，歡迎你們加入《王者健身俱樂部》，各位會員讓我們一起攜手共創美好的明天。

林：祝大家身體健康，生活愉快!

活動主持詞 篇6

同學們：

近年來，在教育局和xx鎮教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設，高度重視學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，爲了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局xx鎮派出所xxx警官爲我們做專場法制安全教育報告，今天是xx月xx日，也是“全國消防安全日”，報告會後我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。

2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。

本次大會有三項議程，

第一項，校長給x警官發法制副校長聘書；

第二項，由少先隊員代表爲我校法制副校長x警官佩戴紅領巾；

第三項：請x警官做報告。

第四項，由校長向全體同學提要求。

2﹑透過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今後的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去後課外活動，要以這次報告會爲契機，舉行一次以法制教育爲主題的班隊會，人人發言說說自己的感想和今後的打算。

3、透過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。

大會到此結束，請各班帶回。

活動主持詞 篇7

親愛的各位老師，各位小朋友們：

大家下午好！今天我們智博幼兒園舉行國學經典誦讀活動，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學風采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。

狂天，我們相聚在這裏，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風采。

讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。小朋友們平日裏都在誦讀國學經典，今天他們將爲我們帶來精彩的國學表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。

小一班：“弟子規聖人訓首孝弟次謹信”讓我們知道該如何認真學習。“泛愛衆而親仁有餘力則學文”，更讓我們懂得許多做人的道理，請欣賞由小一班帶來的《弟子規》表演！

小二班：中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成爲了我們的吟誦首選。“恩欲報怨難忘抱怨短報恩長”，是《弟子規》讓我們學會感恩，學會做人，古聖先賢孝爲宗，萬善之門孝爲基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學會做事，接下來請欣賞小二班《弟子規》及唐詩誦讀！

中班：人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、琅琅上口的詞句，來對少年兒童進行啓蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經》文選，就讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經》給我們的啓示吧！有請中班進行誦讀。

大一班：中華成語的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。

中華成語的萬事情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

成語接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家帶來的成語接龍表演！

大二班：《千字文》由一千個不同的漢字組成，詞藻華麗，內涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書雖然只用了一千個不重複的字，但卻相當有知識內涵和藝術價值，今天我們的孩子將用武術的形式詮釋對千字文的理解，接下來由請大二班小朋友誦讀國學經典《千字文》！

酷束語：今天，我們的小朋友們表現真棒！每個班的孩子都展示了他們的文學風采，帶來了精彩絕倫、形式多樣的國學誦讀表演！誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑，就讓我們在誦讀經典中快樂成長！謝謝大家，本次活動到此結束！

此致

敬禮！

主持人：xxx

20xx年x月x日

活動主持詞 篇8

1，親愛的弟兄姊妹。

2，敬愛的主內同工。

合：感恩節快樂。

1，隨着夏季的離去，收穫的日子已然來臨。

2，望着豐收的五穀百果，我們要滿口稱謝神的奇妙創造與賞賜洪恩。

1，感恩!!因着主愛的播撒，栽種的種子得着了春雨的滋潤。

2，感恩!!因着主愛的守護，將熟的莊稼得着了秋雨的賜福。

1，感恩!!因着主愛的洗禮，我們纔有心的歸回，信仰的純正。

2，感恩!!因着主愛的澆灌，我們纔有喜樂的生活，生命的豐盛。

1，曾經,你爲生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。

2，曾經，你爲家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合：曾經，我們在世界中顛沛沉迷，如今，主的生命已經將我們更新，使我們在真理的道路中奮勇前行。

1，今天，我們將再次品嚐主愛的滋味。

2，今天，這裏都是神蒙愛的兒女。

合：今天讓我們同聲頌揚主的聖明，讓讚美永不止息。

20xx年感恩節感恩讚美會現在開始。