關於活動主持詞模板九篇

主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的活動主持詞9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們：大家上午好!(鼓掌)

今天是20xx年x月x日，農曆臘月二十三，傳統的小年，還有幾天就是中國最重要的節日春節了。在這“x去x年辭舊歲，繼往開來賀新春”

的節日前夕，我們歡聚一堂，舉辦20xx年x月份有色社區70歲以上老年朋友集體生日聯誼活動。

我是今天活動的主持人高燕，將和大家一起渡過這段歡樂的時光。參加我們此次活動的有：

居住在有色社區西區70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表——爺爺奶奶們，您們好，歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

小年，即每年農曆臘月二十三，在中國，它是整個春節慶祝活動的開始，主要習俗有兩個：掃年和祭竈。

掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環境衛生。這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施乾淨徹底的衛生大掃除。

掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。

北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，20xx年的正隨春風而至而來!

今天的活動是由居委會和天下椿萱聯合舉辦。我們活動的目的是：請老人走出家門，參與社區活動，共享集體活動帶來的樂趣和幸福。

我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月爲老年朋友舉辦集體生日活動的主線。

本月生日活動的主題是：猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望透過我們共同互動，達到讓老人身心健康，快樂生活的目的。

下面給我們主角點時間，用一句簡短的語言介紹一下自己，表達一下此時此刻的心情。——————(介紹)好

老人們都介紹完了。在這裏請允許我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝願：老壽星們福如東海長流水，壽比南山不老鬆。

讓我們歡迎天下椿萱老年看護服務公司總裁徐建新爲活動致詞。

謝謝徐總裁的精彩致詞，他代表了我們的心聲。謝謝!

下面請老壽星代表 講話。

謝謝老人家。老壽星們坐的時間不短了，該活動一下身體了，我看是不是請我的搭檔帶領大家做一下健身操。

好吧!健身操是我們每個月活動的保留項目，簡短易行，學會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家爲健康動起來。

(健康操4節)拍拍肩拍拍肩，健康在身邊;拍拍背拍拍背，健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂，健康有力氣;拍拍手拍拍手，健康手拉手。

(做完健康操，請老人們安全的做到原位置上，工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了，這樣我給大家一個建議

給我們自己一個鼓勵好嗎?齊聲說“我最棒”大家同意嗎?“同意”我喊，預備齊，“我最棒”。(鼓掌)好了，

接下來我爲爺爺奶奶們準備了一個小的活動遊戲，詞語接猴，由我先說出一個詞語，如猴騰吉祥，那麼下一位奶奶就要接出另外一個喜慶的詞語，

是詞語最後一定要轉到共慶新春這個詞語上來，哪位爺爺奶奶不能接不出來，就需要即興表演一個節目，好不好?(準備開始)

我們的活動做完了，接下來做什麼呢?(壽星們過生日)對，給我們的壽星們過生日。先等等，我先向大家介紹一下，今天是x月x日，在壽星們當中

當日壽星有西區 阿姨，今天喜迎70歲生日，讓我們以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言。

現在有請天下椿萱徐總、社區王主任前來爲壽星們點燃生日蠟燭(放禮花)，(播放生日歌)(點燃生日蠟燭)

請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許願，閉上眼睛，雙手合十，爲您們的家庭，爲您們的親人，爲我們自己許下美好的願望：

真誠的祝願我們的家庭美滿，事業有成：祝願兒孫們身體安康，幸福，快樂成長。祝願全體壽星，福星高照，長命百歲，讓我們美好的願望，乘着祝福的翅膀，飛向遠方!

好，請您們慢慢的睜開眼睛，看擺在您們面前的壽桃預示着祝福老人們長壽、年輕。代表我們全體人員最衷心的祝福，我提議，請在場的所有人員同唱生日歌，祝願老壽星們生命之花越開越鮮豔，生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。

站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

夕陽無限好，爲霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情，健康長壽相伴，和諧相擁，共同創造美好的社區，使有色社區變爲和諧、歡樂的大家園，迎接更美好的明天。在這裏我代表社區和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福，祝您和家人新春快樂，閤家安康!

生日活動到此結束，老年朋友們，再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散，收拾桌椅、設施歸位。)

活動主持詞 篇2

健身俱樂部活動主持詞

全民健身，爲健康加油，爲美麗吶喊!!舞臺及活動現場的朋友嗎，大家上午好!

體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，您現在看到的是由我們銅冶規模最大，開設項目最多，服務質量最好的大衆健身俱樂部——精武門精心爲大家準備的開業慶典活動現場。遠方的客人請你留下來，把你炙熱的目光彙集到這裏，因爲這裏有最動感的舞步，最熱烈的氣氛，因爲這裏有最精彩的表演，最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉，相約在銅冶，相約在精武門，下面我們將一起度過快樂和動感十足的2個小時，在此期間，你將欣賞到非常精彩的表演，學到更多關於健康和健身的知識，同時我們精武門——大衆健身俱樂部還特別的爲現場的朋友們準備了價值88元的健身體驗卡，活動期間，我將輪流派發給大家。來吧，現場的朋友們，伸出你的雙手，展現你的熱情，讓我們一起爲健康加油，爲美麗吶喊，來，一段動感十足的拉丁舞拉開我們今天活動的序幕，來，掌聲有請一

活動一——拉丁舞(來來，教練留步，給我們現場的朋友簡單介紹一下拉丁舞的起源和無不關鍵，好不好?)

好，非常感謝教練的講解和這麼火爆的表演，來，用你最熱烈的掌聲送給他們，其中掌聲最熱烈的地方，我會有禮物贈送送出今天的第一份禮物......

好，非常感謝活動現場的朋友們的默默守候和大力支援，下面我們隆重邀請精武門——大衆健身俱樂部的( )經理至辭講話：

活動二——總經理講話

好，總經理的講話真的是很實在啊，一語中的，真的倒出來了健康對於我們每一個人和每一個家庭的重要性，相信在總經理的帶領下，精武門——大衆健身俱樂部的全體員工一定能夠爲家鄉的父老提供更好更貼心的服務，讓我們每一個銅冶人都舞起來，都美起來，都健康起來，大家說好不好?(留場)

那值此開業慶典之際，中國音樂系協會會員，河北科技大學副教授，金迪文化藝術學校校長—黃競先生，河北師範大學客座教授，青少年體育俱樂部總經理—郜亞濤也送來了他們的問候和祝賀，來掌聲有請兩位遠道而來的朋友——

活動三——祝福發言，銅牌捐贈儀式(總經理輪流握手致謝，鞭炮響起，合影留念)

體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。現場的朋友

們，大家上午好，您現在看到的是精武門——大衆健身俱樂部開業慶典的活動現場，來擦亮你的眼睛，打起你的精神，因爲下面的節目一個比一個精彩，一個比一個好看!提起精武門，我們會自然的想到好多的武打明星......

我們今天的精舞門呢，是專業的大衆健身俱樂部，它主要從事大衆健身舞蹈的培訓，同時也是河北師範大學青少年體育俱樂部的生源基地，也是我們銅冶鎮的精神文化活動中心，這裏開設的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞，少兒累的有少兒拉丁、中國舞、街舞、跆拳道等，真可謂是十八般兵器，任您挑選。這裏的老師教練均畢業於專業的舞蹈院校，有着豐富的教學經驗，這裏每名教師手中都持有國家承認的舞蹈教室資格認證證書。舞蹈，沒有高低貴賤之分，也沒有中青老幼之分，只要你喜歡美麗，只要你追求健康，只要你領先別人一步選擇，你自然會議優雅的舞步顯出於衆，成爲舞廳舞場上、聚光燈下最引人矚目的焦點。。。。。。來吧，親愛的朋友們，行動起來，不必再等待，趕快加入我們，爲健康加油，爲美麗吶喊。

活動四——阿拉伯之夜

舞蹈，是一種藝術，是一種時尚，是一種對美麗和健康的渴望，在這裏，精武門——大衆健身俱樂部維尼提供一個交流、學習的平臺，讓你充分釋放自我，展現自我，讓您的生活因爲舞蹈而更加的絢爛美好!

下面，一位實力派的女高音也爲我們帶來了她的經典曲目《今天是個好日子》，來，掌聲有請李老師閃亮登場——

活動五——歌曲演唱

非常感謝，這麼優美的旋律，這麼動聽的聲音。看到現場今天來了不少的小夥子們，我們下面的節目就是精心爲你們準備的，來，遠處的朋友湊過來，睜大你的眼睛，看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，來，一起欣賞——肚皮舞

活動六——肚皮舞

(來，姑娘留步，我給你說個悄悄話，你剛纔表演的時候啊，臺下一個特別帥的小夥子一直盯着你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺長，他特別的要求我問一問你“有男朋友嗎”來，告訴他，有還是沒有。。。。。。好，今天呢我們借花獻佛，借這個活動的現場也特別的允許太小的小夥子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念，來有沒有要合影的，趕緊的往臺上跑，機會不是天天有，該出手時就出手。。。。。。呵呵)

體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，非常感謝你默默的守候和大力支援，你現在看到的是精武門——大衆健身俱樂部的開業慶典活動現場。我們知道“教育要從娃娃抓起，健康，更要從娃娃抓起”，來自金迪文化藝術學校的小朋友們也爲我們帶來了他們的節目，掌聲有請我們可愛的小傢伙們

活動七——少兒拉丁舞

拉丁舞，在熱烈奔放的拉丁音樂中感受南美的異域風情，讓心情舞動起來，百分百的情緒投入，越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺發揮出來，就越能在音樂中釋放情緒，奔放自我。拉丁舞，是一種文化，是一種生活，更是一種精神!

體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，你現在看到的是——精舞門——大衆健身俱樂部的開業慶典活動現場，現在的時間已經接近中午12點了，非常感謝各位的支援和守候，我們今天的活動表演到此結束，謝謝大家，再見。。

活動主持詞 篇3

甲：尊敬的老師!

乙：親愛同學們!

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

甲：她有五千年悠久的歷史，

乙：她有五千年燦爛的文化，

合：這就是我們的祖國——中國！

甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，

乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式爲祖國母親祝壽!

甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）

乙：競賽題目爲搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦！

甲：請聽第一題，我國國旗的名稱是什麼？（五星紅旗）

乙：第二題，我國國歌的名稱是什麼？（《義勇軍進行曲》）

甲：第三題，我國國徽的內容是什麼？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

乙：第四題，世界上最早的計算器是什麼？（算盤）

甲：第五題，我國古代的四大發明是什麼？（造紙術印刷術指南針火藥）

乙：第六題，世界最高峯是哪座山峯？（珠穆朗瑪峯）

甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）

乙：第八題，中華人民共和國成立的時間是？（1949年10月1日）

甲：第九題，我國的首都在哪裏？（北京）

乙：最後一題，國旗上有五顆星，大五星代表什麼？小五星又代表什唱《歌唱祖國》，深深地祝福：

合：祝福我們的民族日益強大，

祝福我們的祖國繁榮昌盛，

祝福我們的學業步步高昇，

祝福我們的未來星光燦爛！

活動主持詞 篇4

李：流年似海,當曾經的過往被遺忘

高：流年似水,親情的味道，遠遠流長

李：流水穿石,穿不透母親的雨衣

高：愚公移山，移不走父愛的高峯

李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見

高：珍愛生命，回報父母，在愛的季節裏，爲愛高歌!

合：學前12級四班以“學會感恩，學會生活”爲主題班會現在開始

高：無論你身在何地，有兩個人，他們始終佔據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報，下面請我叫幾位同學來談談他們自己對父母或他人的感恩之情

李：謝謝這幾位同學的發言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品裏的同學一樣，到了最後才懂得後悔，下面請欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》

高：看了剛纔的小品，同學們是否有很大的感觸呢?接下來，讓我們分組來討論一下問題

李：每個人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請崔婧來講述《感恩》這篇文章

高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什麼感觸呢，請大家接着討論

李：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨着我們幸福快樂的成長，有些同學因爲靦腆就不能跟父母說一些感恩的話，但是，沒關係我們今天製作了一個感恩樹，請同學們把提前準備好的紙拿出來，寫上想對爸媽說的話，之後用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上

高：爲了增長人與人之間的情感，懂得回報與感恩，接下來我們做個遊戲，名字叫做《開火車》。

李：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複，遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的'那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。接下來我們開始遊戲

高：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願，學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!全體起立，爲了心中的那份恩情，我們共同完成手語表演《感恩的心》

李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去親人，那種悲傷的感覺給我們很大的心靈震撼，那種感覺使我們一輩子都無法忘懷的，下面請大家欣賞週日、郭雅芯帶來的詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》

高：人間處處有真情，處處有感恩，那麼大家對自己的父母又瞭解多少呢，下面我們就來測試一下，請大家看着屏幕，來回答這些問題(隨機叫人)

李：大家的心裏肯定有沒有完成的願望吧?大家想實現嗎，那好，今天就有個機會，那麼請大家拿出一張紙，寫好後放入準備好的兩個紙箱，左三排的同學放在紅色盒子並抽取藍盒子裏的願望，並幫助他實現，右三排相反，好了，現在大家就開始寫願望吧!

高：如果同學寫好了，一一走上臺換取紙條上的願望，我們要對他們的願望保密並完成，班會結束後，我們會了解完

成情況

李：俗話說，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請大家跟着音樂，一起來唱《讓愛住我家》 李：學會感恩，就要學會尊重他人。

高：學會感恩，就要有奉獻精神。

李：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

李：是一種責任、自立、自尊。

高：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。

合：我宣佈12級4班《學會感恩，學會生活》主題班會到此結束!

活動主持詞 篇5

同志們：

黨的十八屆四中全會提出，要在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。 月 日，全國人大常委會決定，將20xx年xx月xx日設立爲國家憲法日，透過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今天是我國第一個“憲法日”，今年憲法日活動的主題是：弘揚憲法精神，建設法治中國。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動的重要內容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動的有：縣人大常委會領導和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負責人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊班子成員及中層骨幹，共200餘人。

下面請縣人大常委會副主任劉朝年同志領頭向《憲法》宣誓。

同志們，我們每一位國家公職人員應該成爲學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的模範。透過今天的宣誓，要進一步增強憲法意識，樹立憲法觀念。要始終堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，爲把我國建設成爲社會主義法治國家而努力奮鬥！

今天的憲法日宣誓活動到此結束，散會。

活動主持詞 篇6

甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！

甲：（課件）問渠哪得渾如許？爲有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）

開：感應薰染幸運，品味書香。

甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應薰染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。

甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；

甲：書是甚麼味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶着這類美妙的感覺，配開開啓我們的閱讀之旅……

我們有着中等以上的物質支進，還有着可不俗的粗神支進，如許聳坐於天下上不也挺值得嗎？

乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由於有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。

甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。

乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那麼多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟着人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。

甲：您看，我們原來一向置身於幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應薰染的。

乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，並非一門甚麼需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成爲一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行爲。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。

甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，

態度佔85%，常識和智力只佔15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分爲智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分佔40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識佔40%的權重；常識又分爲冊本常識和社會常識，冊本常識佔40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又佔40%的權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分爲85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做爲教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。

乙：所幸，各人都是愛書之人！由於這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由於一份教育胡念，我們攜手並肩前行。

甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；

乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這裏，古天我們舉止的主題是：

乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執着追供、永不拋卻的粗神

甲：正在這裏，您能夠找到知音；

乙：正在這裏，您能夠各抒己見；

甲：正在這裏，您能夠感應薰染到結伴同業的悲愉。

上面進進第兩個板塊：品味書香。

乙：簡直，班額那麼大，工做那麼多，備課批改那麼辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。

乙：我感覺還是親身品味一下影象鬥勁深進！（分享蛋糕）

播放音樂……

甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！

乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈着我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峯。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。

甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮鬥感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！

（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓着肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由於有生命威脅；如果您的冰箱裏有食品，有衣服穿，有屋子住，有牀睡，那麼您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包裏還有鈔票，那麼您屬於這個天球上8%的幸運的人。

活動主持詞 篇7

主持人：老師們、同學們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜__同學。

杜__：大家好，我就是一(4)班的杜__。

主持人：杜__小朋友，你知道什麼是拾金不昧嗎?

杜__：當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠佔爲己有。

主持人：聽說你在旅途遊玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家說說呢?

杜__：好的，假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發現展覽大廳的地上掉着一卷紅色的錢，於是我就把錢撿了起來，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人一定很着急。於是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手裏，工作人員很仔細地進行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜__你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!

杜__：沒什麼，我覺得這是一名少先隊員應該做的，我們每一位少先隊員都應該爲紅領巾增光添彩!

主持人：是呀!同學們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面。杜__同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采，希望同學們能夠學習拾金不昧的精神，從身邊小事做起，爲構建和諧、幸福的校園而努力。

杜__：我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!

主持人：同學們，讓我們一起進步加油吧!

活動主持詞 篇8

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好。

1.、鋼鐵需要打磨才能成型，人需要磨練纔算是人生。懷着無比激動的心情，我們來到了青少年綜合素質拓展培訓夏令營。

2、剛到夏令營，我覺得很陌生也很激動，但我馬上鎮靜了，因爲我知道，拓展就是讓我們在互不相識的情況下結識更多的新交，所以不要怕會交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人與人之間的親密，第一次，感覺到了陌生人帶來的溫暖，第一次，感到了社會的和諧。很榮幸，和17位美女帥哥一起度過了美妙的8天。

3、在這裏，我們學會了自信。自信,就是自己相信自己,勇於求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一祕訣.有自信的人才最可愛!我很棒，我喜歡我自己，我相信，和你們在一起我會更加優秀!我很自信，我相信自己的未來不是夢!

4、在這裏，我們學會了團結。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!

1、在這裏，我們學會了堅持。這個八月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無爲一個星期，一個星期的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個星期，是堅持讓我碩果累累;是堅持讓我滿載而歸。

2、在這裏，我學會了承擔。承擔是一種責任，承擔是一種義務，承擔是一種美德。學會承擔需要責任感，敢於承擔需要勇氣，善於承擔需要智慧。今天的我們，尤其要學會承擔。

活動主持詞 篇9

主持人合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

主持人甲：我是六年級

主持人乙：我是六年級

主持人合：今天的主題班會由我們倆爲大家主持，希望得到老師和同學們的支援。謝謝！（掌聲）

主持人甲：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。

（掌聲）

主持人乙：

感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校，指導我們工作！

主持人甲：

更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲！（鞠躬）

主持人乙：

說起“感謝”，不知同學們都想到了些什麼呢？

【學生自由發言】

【示例】

生甲：我感謝陽光，是陽光驅散了烏雲，是陽光哺育了萬物生長。

生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創造了美麗神奇的大自然。

生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五穀雜糧，我們纔有了生命和力量。

生丁：我感謝父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養我們長大。

生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧，是挫折讓我們收穫了經驗，是挫折教會了我們堅強。

主持人甲：

是啊，在我們生活當中，值得我們感謝的實在太多太多。

主持人乙：

在這春風和煦的今天，在這即將告別母校的時候，面對與我們朝夕相處的老師——

主持人合：

我們最想說的是：感謝您，敬愛的老師！

隆興小學六年級《感恩老師》主題班會現在開始！

（一）

主持人甲：

教育家陶行知先生說：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實的寫照嗎？

主持人乙：

老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實，老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合：

但是，老師，是您，收穫了一個個孩子最真誠、最熱情的問候，“老師，您好！；是您，看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉；是您，聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請聽詩朗誦：《老師，您好！》

（二）

主持人甲：

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關愛，如春風化雨般滋潤着我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數不勝數。

請聽某某同學的故事：《老師的愛》（視其時間，可以安排幾個同學講關於老師的經典故事）

主持人乙：

故事是感人的，歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。

【學生合唱：《每當我走過老師的窗前》】

主持人甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

【全班齊朗誦：《老師，辛苦了》】

附詩歌：《老師辛苦了》

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的我們。

您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！

（三）

主持人乙：

老師啊，您對我們的愛無時不在，您對我們的恩無處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，您不看重名利，但我們知道，老師，您最最想要的是什麼。主持人甲：

但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和讚美吧！

（學生自願說一句讚美老師的話）

主持人甲：

請欣賞男女生（一女三男）詩朗誦：《感謝老師》。

主持人甲：

再美的詩句也表達不盡學生對老師的感激之情，請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧！請聽女聲小合唱：《我愛米蘭》。

主持人乙：

請欣賞三人舞蹈：《茉莉花》。

主持人甲：女生優美舞姿令人神往，男同學們也不甘示弱，他們已經跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！

【表演：三句半《誇誇我們的老師》】

附：《誇誇我們的老師》（三句半）

女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節目，三句半。

在場老師真不少，問聲老師辛苦了，先給你們敬個禮，老師好。

誇誇我們好領導，學校發展出新招，綜合環境搞得好，洋盤哦。

再誇老師素質好，工作方法硬是巧，教書育人有一套，能幹噻。

爲人師表教學先，齊心協力抓科研，個人得失放一邊，講奉獻。

還有今天主題會，學會感恩就是對，傳承愛心更可貴，要響應。

（四）

主持人甲：

老師對我們的關愛讓我們感動、感激，老師的關愛讓我們學會了感恩。要感恩老師，我認爲首先就是尊重老師。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面爲我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學來給大家講講名人尊師的故事？

（兩位學生將兩個名人尊師的故事）

主持人乙：

尊重老師也是一個人良好品德的具體表現，我們班的同學在這方面也做得很好。誰來說說平時同學們是怎樣做的呢？

（抽3至5個同學發言）

（五）

主持人甲：

雖然我們在尊師方面做得還不夠好，雖然我們有時候表現爲還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往後，我們會加倍努力，讓老師開心快樂！

主持人甲：

同學們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛”的接力棒拿過來，透過我們大家的努力，將這種“愛”傳承下去，去關愛和幫助更多需要我們幫助的人！

主持人乙：

十年樹木，百年樹人。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費，我們要礪志成才，成爲一個對社會、對國家、對民族有用的人。

主持人合：

敬愛的老師，請聽我們的心聲，請聽我們的誓言！

主持人甲：

下面某某同學發言的題目是：《老師，我想對您說》

學生髮言要點：談談自己的理想，談談如何報答父母、報效祖國等話題。

【如小學畢業後選擇最好的學校，到集鳳鎮中就讀初中等】

主持人乙：

下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。（配樂，學生齊誦）

附：《離別誓言》

母校是我們最溫暖的家。這裏，師恩如山，深厚凝重；師愛如水，溫情纏綿。

我們在愛的陪伴下，健康成長；愛的種子在我們心中早已萌發。

今天，我們以母校爲榮；明天，母校以我們爲榮。

親愛的老師，在離開您的日子裏，我們會牢記您的教誨；在沒有您的日子裏，我們會更加珍惜自己。

（全體同學舉起右拳）我們宣誓：把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，恭心獻給自然，孝心獻給父母，信心留給自己。

讓我們的誓言去見證師愛的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！

【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請同學們邊聽歌曲邊動手製作“感謝師恩”的卡片】

【學生向到會的領導、老師贈送自己親手製作的“感恩卡片”】

（要求：每個人製作一份）

主持人乙：

最後請班主任劉老師爲今天的主題班會致辭，大家掌聲歡迎！

（熱烈的掌聲）

【班主任致辭：（略）】

主持人甲：

隆興小學六年級《感恩老師》主題班會圓滿結束。

主持人乙：

全體同學起立，面向到會的老師們行少先隊隊禮，齊聲朗誦：“老師，您辛苦了！老師，我們感謝您！”