2020端午節主持詞

主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下這個社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的2020端午節主持詞，希望能夠幫助到大家。

2020端午節主持詞1

（一）開場

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這裏集中展演。

男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合：現在開始！

（二）串詞

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈裏流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》。

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，儘管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》、《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師爲大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啓蒙的國學經典呢？

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。 接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》。

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啓蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這裏既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低迴的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的後來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

（三）結束語

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男：願五千年文化瑰寶大放異彩。

女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。

合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。

2020端午節主持詞2

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好！

今天我們歡聚一堂，爲了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。端午節始於春秋戰國時期，兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化爲民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。端午節被列入國家級非物質文化遺產名錄。今天我們在這裏隆重舉行師宗醫院“我們的節日·端午節”誦讀主題活動。

首先，有請書記給大家講話——屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主抗秦，遭到貴族子第的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，寫下了《懷沙》之後，抱石投入汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的身體。有漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的.身體了。人們見後紛紛仿效。有老醫師拿來雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲魚龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節又名端陽節，這一天必不可少的活動爲：吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒。據說，吃糉子和賽龍舟，是爲了紀念屈原，解放後把端午節又定名爲“詩人節”，以紀念屈原。

今天，我們在這裏舉行端午節誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

現在有請書記爲獲獎的選手頒獎。

送上端午節祝福，彩絲帶，願大家平安、健康。

古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成爲中華兒女的共識。藉此佳節，我們用詩歌演繹着青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結束。祝大家端午節快樂！平安、健康！

2020端午節主持詞3

女1：尊敬的各位老師

女2：親愛的同學們

合：大家早上好

女1：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節。

女2：端午節是一個愛國節，是紀念愛國詩人屈原，並喚起愛國情感的節日。

女1：端午節是一個衛生節，是有插艾葉的習俗，併除蟲辟邪的節日。

女2：端午節是一個體育節，有龍舟競渡的習俗。

女1：端午節是一個美食節，有吃糉子的習俗。

女2：所以說這端午到，艾葉香。一片艾葉，滲透情意的芬芳；一條龍舟，搏出熱情的高漲。

女1：一個糉子，裹滿生活的蜜糖；一聲問候，願你幸福安康。

女2：下面我宣佈xx小學“端午糉飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開始。

女1：本次升旗儀式由一三中隊，一四中隊主辦，我是主持人***。

女2：我是主持人***。

女1：今天的升旗手是***，她積極進取，團結同學。護旗手是***、***，他們熱愛班集體，樂於助人。

女2：下面我宣佈升旗儀式現在開始。

第一項：出旗。

第二項：升國旗，奏國歌。

（掛完旗後示意）全體少先隊員敬禮，禮畢。

第三項，唱國歌。指揮，中隊。

第四項，宣誓，“忠於祖國”。宣誓畢。

女1：兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

女2：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，一起來聆聽《屈原的故事》。

女1：屈原的愛國精神，影響和感召着一代又一代的中華兒女。

女2：屈原不朽的精神，已經化爲民族的文化與精髓，深深的刻在我們每位同學的心中。

女1：兩千年的日月古風合着九歌、離騷的韻律，夯築着古國的文明。

女2：今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢，下面一起來欣賞朗誦《端午誦讀》。

女1：中國的傳統節日，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積澱的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。

女2：讓我們雅言傳誦經典，舞動歡樂節拍，下面請欣賞歌舞《過端午》。

女1：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民衆和諧。

女2：在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活。

女1：最後用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”

女2：希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，爲中華之崛起而讀書，做一名奮發圖強的少先隊員。

女1：我宣佈，xx小學一三中隊，一四中隊“端午糉飄香，中華民族揚”主題升旗儀式到此結束。

女2：有請上週值周長宣讀值周總結。

2020端午節主持詞4

（開場詞）

劉：五月五，是端陽，划起龍船鬧大槳。

周：五月五，是端陽，家家戶戶包糉忙。

劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃糉子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。

周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農曆五月初五就成爲了紀念屈原的傳統節日。

劉：爲了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘着詩歌的翅膀開始今天我們二（7）班的端午詩會吧。

周：今天的詩會由我和劉晨主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作爲評委爲大家的表現打分，分數高的同學將被評爲班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！

劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鍾皓揚爲大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！

（串場詞）

1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》

劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞。

2、陳xx、範xx、王xx：《端午》

周：淡淡的糉葉、清香的艾蒿，多年以後，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞。

3、周xx、劉xx：《七律端午》

劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵着我們不斷追求和探索。請欣賞。

4、黃尹姝：《致屈原》

周：請欣賞。

5、喻xx：《端午》

劉：端午節賽龍舟，端午節吃糉子，端午習俗傳千古。請欣賞。

6、周xx、方xx：《五月五是端陽》

周：××的朗誦非常精彩，大家說是不是啊？接下來請欣賞。

7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩》

劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣。

周：作者吃了兩角的糉子，高冠上插着艾枝，又忙着儲藥、配藥方，爲的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞。

8、李想、劉子暄：《端午》

劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了聖上的恩情。

9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》

周：請欣賞。

10、尤誠皓：《五月五是端陽》

劉：××朗誦得真好，讓我們期待下一個節目吧，下面有請……

11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟糉子》？

周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞。

12、遊睿陽、馮智博：《端午》

劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪裏還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什麼呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞。

13、袁辰泰：《和端午》

周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞。

14、曠新霖：《五月五日》

劉：請欣賞。

15、張君臨：《端午》

周：你聽說過端午花嗎？請欣賞。

16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》

劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞。

17、周xx：《五月五是端陽》

周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞。

18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》。

劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞。

19、李辰儒：《端午》

周：請欣賞。

20、陳晶：《七律端午》

劉：請欣賞。

21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿江紅》

周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞。

22、張馨語、趙珉菲：《五月五是端陽》

劉：下面請欣賞。

23、盧銘恆：《屈原塔》

周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞……

24、王政瑜、餘昌澤：《端午》

劉：“舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽周晨怡和周芸平朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！

25、周xx、周zz：《漂給屈原》

（結束詞）

劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？

周：是啊，我現在仍覺得餘音繞樑、意猶未盡……

（稍作停頓3秒，醞釀情緒）

劉：有水的地方就有人想家。

周：有岸的地方楚歌就四起。

劉：你就在歌裏、風裏、水裏……

周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！

劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！