讀書也是愛國-小學五年級演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的讀書也是愛國-小學五年級演講稿,歡迎閱讀與收藏。
同學們:
每當我們佇立在國旗下,聆聽着雄壯的國歌,仰望着鮮豔的五星紅旗時,心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴着用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理爲中華之崛起而讀書的誓言。
的確,爲中華之崛起而讀書,中華已崛起,巨龍已復甦,然而這卻使我們這羣龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國,是因爲認爲中華崛起之後便不用再強大中國了;之所以說不愛國,是因爲覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因爲覺得振興中華太難了!
如果這樣想,你就大錯特錯了!
第一,中華崛起後的坎坷之路要由我們來剷平;第二,振興中華並不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成爲奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華並不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像死而無憾的鄧稼先!
好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因爲不知情,他們不瞭解祖國!他們不瞭解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的'幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約&&南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字型組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這裏凝聚,民族的精神在這裏顯現,與歷史的人物共席對話和時代的風雲同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?;讀一讀陸游的王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。;讀一讀林則徐的苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。……
最後,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。
謝謝大家!
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