關於超越自己的主題演講稿
超越自己演講稿
六二班 輔導員 張靜
同學們、老師們:
早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸藉助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗,我想了又想,非要總結的話,其實很簡單就六個字:學習借鑑、創新。我就是在學習,借鑑中找到適合我班的`方法再整合,創新。
努力拼搏 永不言敗!是我的信念,牢記着這一點,我班全體上下,互相鼓勵,互相扶持,我帶頭,大家齊行動,不斷超越自己。
快樂中學習,拼搏中進取,付出後收穫。大家自己當主人,自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱着同學們自己編的兒歌: 上學不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的,還要有規矩。因爲沒有規矩,無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會,組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行爲規範》,我的孩子們就親自辦板報,利用黑板報這一班級宣傳陣地,表揚班級上的好人好事,樹正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。爲鼓勵先進,我決定採用周班長制。每週推選出表現最好的作爲周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來,在班內形成較強的比先進之風,多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發現還有一部分沒行動起來,及時整改,呼籲只完成自己的超越不叫超越,我要的是團隊精神。接着把培養集體主義感作爲重點。 集體主義,也就是全班同學一條心,向着同一個目標共同前進。我分小組選出衛生執勤學習等各個負責人員,分頭抓,分層抓,組長,班長,中隊長,大隊長層層彙報,發現問題馬上解決。事無鉅細。每週班幹部開碰頭會,制定一週重點需解決事項,班幹能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班幹反映發現天一冷早晨有遲到現象,個別談話也不見效。於是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開,隨時可見,遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的,大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯繫家長,開展家長文化建設,發揮家長的育人責任。充分利用家校聯繫冊,及時表揚或糾錯,和家長形成互動。齊抓共管,超越自我!
我的講話完了,謝謝大家!
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