初一演講稿集合15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家收集的初一演講稿，歡迎大家分享。

初一演講稿1

各位叔叔阿姨，各位同學們：

上午好！

我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻。

“媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東昇太陽底下小小的船。俗話說父愛無言，母愛無邊。”這是多麼簡短的一句話啊，卻體現出了父母對我們無私的愛。

是啊，轉眼間我們已經長大了，在我們成長的歲月裏，父母爲我們付出了無數心血。同學們，讓我們大聲地喊出；“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”

“父愛無言”說的真是太對了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還教會我們怎麼做人，教會我們要向困難挑戰，不向困難低頭。父親謝謝您。

記得那是在我小學的時候，有一天下大雨，我獨自一人走在回家的路上，那時的路非常坎坷。我一步一跌的回到家，到家後發現我的大腿被劃開了一個大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親爲我包紮傷口，父親卻大聲的說：“真是的，就這麼點小傷，至於嗎？真不像一個男孩子。”我聽後心裏就如同被烈火燒着一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學，父親卻說：我沒時間，讓他自己走吧。”我聽後大聲說：哼，不送就不送，我走了。”說後，向學校跑去。心想：你不送就不送，有什麼大不了。”但是就當我要進入校門的時候，突然看見身後有一個身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說：沒事了，上學去吧。”多麼樸實的話語，但從他那眼神中，我看到了他對我的期盼，信心，鼓勵。他讓我學會堅強，做一個人堅強的男子漢。

剛剛離開父母，過寄宿生活的我們有時難免會有些想家，但每當我有些想家的時候，就會想起父親對我的信心，給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望，所以我不能想家，應該拿一個好的成績來回報他。

初一演講稿2

老師們，同學們：

早上好！

今天我要講一講關於誠信考試的話題。

古人云：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”誠實守信自古以來就是中華民族的優良傳統，嚴謹求實的求學態度更是學軍的光榮傳統和立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現。本學期期中考試馬上就要到了，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。面對期中考試，首先，我們應該提高自身修養，做一名誠實的學生。“信乃處事之本，誠乃做人之根”，考試所檢驗的不僅僅是知識，更重要的是誠信。

成績固然重要，而人的知識、品德和氣質纔是一個人真正的人生價值。如果失去了誠信，就等於失去了邁向成功的通行證。請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若爲誠信故，兩者皆可拋”。

千萬不能“一招不慎，滿盤皆輸”。丟棄了誠信的人，就好比一隻氣球，沒有堅實的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的一天。“時間是金錢，誠信是生命”，“成績檢驗過去，誠信成就未來”，我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出自己真實的水平。

其次，我們應該排除外界的干擾，正確認識考試對評價自己的重要性，同時也要以正確的心態對待這次考試。俗話說：“心態放平，道路自然就平了。”

而心態與考試前的複習情況有關。如果考試前複習得充分，心裏自然有了底，考試時沒什麼顧慮，答題時如同行雲水上，順答如流，揮灑自如，會發揮得出色；反之，心態就不會很好，會影響考試當中的狀態。我們應該充分合理地利用時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

最後，衷心預祝所有同學在期中考試中取得好成績！

初一演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們的演講的題目是《播種綠色的希望》。

春回大地，草木萌發，萬物復甦。上個星期六，是我們國家的植樹節。在這個充滿綠色的節日裏，你是否種下一棵小樹，播種希望？在和煦的春風中，植下一株小樹苗，鋪上一塊新草坪。小樹挺直身軀，漸漸吐出嫩綠的葉芽；草坪延展，就像一塊塊碧綠的絨毯，點綴出濃濃的春意。這是多麼美的景色啊！生活在這樣好的環境中，是多麼愜意啊！

有些時候，我們仰望頭頂的天空，發現天空不再蔚藍；我們回望腳下的土地，看到土地不再碧綠；我們行走在街上，呼吸着不再清新的氣息……我們不禁感嘆：這是我們潔淨而美麗的家園嗎？

溫室效應，衆所周知。近年來，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……

面對這些，難道我們只能袖手旁觀，看着這美麗而脆弱的地球消失嗎？——不，當然不。我們雖然只是初中生，但我們仍然可以爲保護我們生存的家園貢獻一份微薄的力量！

其實，保護環境很簡單。當你乘坐公交車或騎自行車來上學時，你就做到了環保。當你漫步在草地中，小心地避開小草，不讓它被踩到時，你就做到了環保。當你徜徉在芬芳的花香中，但不去摘下那朵花兒時，你就做到了環保。當你把廢電池分類收集好，再統一放到回收站時，你就做到了環保。當你用紙時用完正面用反面時，你就做到了環保。你就爲我們的家園，爲我們美麗可愛的自然朋友，爲我們的地球母親，奉獻出了自己的力量！

親愛的朋友們，我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你棵棵樹苗，你讓它們綠樹成蔭。爲了人類的生存，請愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花，愛護每一條河流。讓我們保護環境，讓綠色的種子遍植在我們的家園，讓它開出璀璨美麗的希望的花。

初一演講稿4

老師們，同學們，大家早上好！

大家都知道，從20xx年以來，學校高考的重點大學升學率都超過了百分之九十，每年有近三分之一的學生考入國內外名牌大學，每年有三十餘人在各學科競賽中獲得全國和賽區的一等獎，每年錄取清華、北大人數都在二十人左右，這樣的成績，在杭州市乃至浙江省均名列前茅。取得這樣的成績固然可喜，但我們認爲，高品質的教育質量應該有更豐富的內涵。

那麼，什麼是“高品質的教育”呢？

我認爲，高品質的教育應該充滿生機活力，始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，不斷深化改革，更新觀念，師生共同學習，苦練內功，共同提升。應該培養出充滿個性、學有專長、活力四射的青年才俊。

高品質的教育需要發揚民主、促進和諧、體現公平、尊師重教、愛生如子；高品質的教育需要保障師生權益，遵循教育規律；高品質的教育還需要在推進改革和發展中，讓全體老師和學生充滿幸福感。

高品質的教育更需要師生具有國際視野。學軍中學是國務院僑辦華文教育基地、浙江省及杭州市重點涉外單位，學校與美國、英國、德國、法國、日本等國的8所學校建立了長期穩定的相互交流合作關係，對外交流活動頻繁。廣泛的國際交流，開拓了師生的國際視野，促進了相互學習和理解，我們的教育走向了世界。

老師們、同學們，學校教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要獲得高品質的教育質量，對老師和學生都有着更高的要求。首先，要求我們的老師必須把促進學生健康成長和可持續發展作爲一切工作的出發點和落腳點。按照這個標準，我們應該體現“負擔輕、能力強、素質高”的質量觀，要形成“激趣、激思”的課堂，要建立“發展個性特長，發展創新能力”的人才觀；其次，還要求我們的同學必須有遠大的抱負、刻苦的精神、精益求精的態度、高尚的情操、健康的體魄和豐富的精神世界。

老師們、同學們，學校是師生共同的精神家園，一個富有生機的學校，應該有積極的校園文化。要打造高品質的教育質量，需要學校整體文化品格的全面提升。我們幾代學軍人已經創立了：“態度要精心，過程要精細，結果是精品”的文化精神。所以，“質量爲重，重在品質”，這既是我們現實的追求，也是我們未來發展的起點。

初一演講稿5

在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨着一份責任而存。正因爲有了責任，我們纔有了動力；也正因爲這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。

對自己盡責，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實是你自己”我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會爲失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取捨中丟掉了很多盡責的機會。學習上，你是否真的什麼事都按老師的要求做了？

你是否能在一片喧鬧中靜心學習？

倘若你的回答是肯定的，那麼你一定會嚐到勝利的果實，因爲“天道酬勤”嘛！

對家庭負責，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因爲家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責。作爲兒女，我們必須做到孝敬父母；作爲父母呢，也得做到關愛兒女，爲家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那麼我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰”……

對社會盡責，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學生們，在接受給予這麼多年之後，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學會來回報社會，那麼從那一刻起，他們便在付出中盡責，在付出中“還債”沒有物質上的財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生！我們在付出的同時，有獲得回報的權利，卻不可索取！只有這樣付出纔有意義！纔會看到生命的花朵綻放七彩光芒！

失敗的嘆息不該屬於我們，心靈的創傷不該屬於我們，悔恨的淚水不該屬於我們！我們追求微笑的花朵！那麼，盡已所能，盡職盡責，享受快樂的人生吧！

初一演講稿6

世人常言，吃水不忘挖井人，兒時課文中所學的文章在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義，現在想來，總是能悟出幾分道理來。

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候在那住過，村裏沒有井，吃水要到很遠的地方，毛主席就帶領鄉親們挖了一口井，解放以後，鄉親們在井旁邊樹立了一塊石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

那個時候啊，心裏只想着：毛主席不愧是一代開國元帥啊！更是稱讚他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧，如今再看起這篇課文，卻思索出另一番韻味。

毛主席愛民如子，造福四海自不用說，單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如，面色發紅。毛主席帶領鄉親們挖井，自是造福於民，鄉親們也是投桃報李，不僅樹了一塊紀念碑，更是在那個戰火紛飛的年代給了軍隊有力的後勤支援，因爲他們常懷着一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界，人心逐漸變得冷漠無情，每個人不過是懷着各自安好的信念，何來感恩？正因爲這樣，纔有了那些心懷感恩之人，也有了那些渴望得到感恩之人，才讓這個世界有些溫暖之色。

感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏鬥中，他們歷經千辛萬苦把你生了下來，此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻，父母便把他們全部的身家押在了我們身上，這是一場豪賭，無論輸贏，他們都毫無怨言，甘之如飴，直至他們雙鬢白髮，滿臉皺紋，我們平安康健，闔家歡樂。此乃扶養之恩。生養之恩，是人世間兩大恩情，焉有不感恩之理？

感恩我們的社會。正是因爲社會中形形色色的人物，纔能有我們如今或大或小的成就。有了老師，我們才能經受知識的洗禮，成長爲一個知書達禮，文質彬彬的好學生；有了農民工，纔有瞭如今繁華的街道，一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了警察，纔有了我們這個法治的社會，和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠，又怎能不懷着一顆感恩之心呢？

感恩我們的祖國，如果沒有祖國，又何來現在這樣安穩的生活？那些守衛在邊疆可愛的士兵啊，用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世，才讓我們高枕無憂地實現自己的夢想，追求自己想要的生活。那些爲祖國操勞了大半輩子的功臣啊，用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家，讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負着如此重大的責任，任勞任怨，鞠躬盡瘁，只爲了一個共同的目標――祖國。中國，生我養我的地方，身爲他的子民，我常懷着感恩之心。

那些拋棄了年邁的父母，獨自享樂的人們；那些整天碌碌無爲，如蟲豸般的人們；那些背叛祖國，出賣國家的人們，你們有沒有懷着一顆感恩之心？經年過後，你們會不會也會變成一個不近人情，冷血無情之人呢？常言道，滴水之恩當涌泉相報，那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士，冒着大雨拋下救生圈，結起繩索，搭建生命之線的人們，那些捐贈物品，散盡錢財幫助貧苦家庭的人們，那些衝鋒在槍林彈雨，不畏生死的人們，因爲他們懷着一顆感恩之心，所以值得我們每個人對他們的感恩。

常懷感恩之心，才能讓周圍的事物不那麼糟糕，社會人情不那麼冰冷麻木。願感恩之心的種子，播撒在每個人的心底，生根發芽。

初一演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫竇慧茹。今天我能在這裏競選班長，心裏感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛鍊機會。

如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身作則。學習上，我要刻苦努力；行爲上，我嚴於律己；日常生活中，我要樂於助人，爲大家樹立一個好榜樣！

我覺得當一名班長，一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分！

在我值日時，同學們完成了學習任務後的時間，我不會統一讓同學們幹什麼，因爲我認爲如果統一地做所以後面事情，就太苛刻了，大家可以根據自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題，語文差一點可以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，可以讓同學們及時補上落下的課程。

我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。在這裏，我要向諸位同學保證，我不會因爲和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的。

是金子總會發光的。我希望這一次在羣星中閃爍的金子就是我。同學們，請頭給我寶貴的一票吧！謝謝！506個字

初一演講稿8

大家好！先問大家一個問題，請問你會感恩嗎？

此時此刻我能站在這裏，我想先感謝我的爸爸媽媽，因爲身體髮膚取之父母，是他們給予我生命；接着我要感謝我的老師，因爲他們傳授給我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；我還要感謝我敬愛的祖國，因爲它賦予了我生存的權利；我也要感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地，感謝所有的動植物，因爲沒有父母的精心養育，沒有老師的諄諄教導，沒有祖國時刻的愛護，沒有大家的幫助，沒有陽光和動植物，我怎能喘息生存於天地之間？

古人曰：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態度，只有擁有了一顆感恩的心，你纔會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都知道感恩，更何況我們人類呢？

常懷感恩之心，就會更加感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關，不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。

學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本條件！我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人！每次自己陷入困境，總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢着笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，便會時刻有報恩之心。

有了報恩之心，就會把成就歸功於大家，失誤歸過於自己；就會把組織的優點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要捨棄個人英雄主義時，甘願正直而坦然地面對；組織困難的時候，甘願做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，甘願不講利益提供幫助。有了生命，我們纔有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。

學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助於我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。

同學們，讓我們學會感恩，做一個知恩圖報的人，讓世界因爲有了感恩而更加美好吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

初一演講稿9

親愛的同學：

你好!歡迎你進入初中學習。你一定正在想：我會進入一個什麼樣的班級呢?現在我就把我的班級特色告訴你，並且這個班級將由於你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。

我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，透過影響學生透過閱讀經典，培育學生學習品質和人格品行。我們採取班級共讀和家庭共讀經典，還有晨誦的方法來閱讀經典。採取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內心裏喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組採取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作爲了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態的，動態表現在：人員的動態，就是小組成員可進可出，“進”根據自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是爲了小組更好地協作進步。可能會有同學沒有自己願意參加或沒有小組願意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一週。小組必須要有自己的奮鬥目標，大家爲了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發源地，不是擺設。還要兩名善於書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發源地，負責組織編制小組“武功祕笈”。小組的工作方式：爲自己小組起一個能夠代表本組共同願望的組名，如果可以的話，還可以設定本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功祕笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本祕笈每週交給我拜讀一次，我要在上面發表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，爲什麼呢?因爲我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領不高，經常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內容範圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回覆內容是我們倆的祕密，不要讓其他同學知道。

班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班幹。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功祕笈”，並開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業，應該該科學習的帶頭人，在本科課堂課後都要以身作則，成爲同學們學習的榜樣。輪值週期3個星期(待議)，第一週爲培訓期，第二週爲成熟期，第三週成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名爲“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設計，內容選擇採取投稿形式，就是每期小組設定好版塊主題，再向全班同學徵稿，小組擇優錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。爲了讓我們的月刊將來成爲大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網絡等媒體上發表，那時候我們同學都是小作家了。

爲了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室佈置，我想教室地面可以分爲學習區和生活區，學習區指我們同學座位(我班同座位將按照身高爲依據，大個子在後，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要爲了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區指過道和教室前後區域。首先這兩個區的地面我們要保持儘可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方;教室內不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班乾的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級牆面文化佈置，學校已經在教室前黑板旁和兩側窗戶中間佈置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室後牆面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來出黑板報，黑板報根據學校統一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設定成爲我們班級月度風雲人物榜，你們看行不行?什麼是班級月度風雲人物，他們是樂於助人的人、學習優異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善於演講的人、作業最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然後我們在班級評選。

這一說下來，我們開學有不少事情，那麼我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快!

初一演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這裏，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。

曾經，我們的'祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。

在今天，中華民族翻開了嶄新的一面，迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、體育，我們都取得了優異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會；神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切難道不是在昭示着中國巨龍的飛速發展和不斷強大嗎?

歷史給我們啓迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國!

我的演講完了，謝謝大家!

初一演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們演講的題目是《攜手同護生命之綠》。

在每週一的肅穆與莊嚴中，我們開始了又一週的航程。聚在這校園，你是否看到身邊，春天的妙筆正在爲我們的生活摻入一抹抹綠色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕跡嗎？

春風漸暖的時候，也正是我們身心萌動的時節。生命的綠色需要我們共同維護，而它紮根的那片沃土，就是安全。

生命的常青，來自於一份惦念。走廊上，你是否以奔跑衝撞了他人？教室裏，你是否以喧譁擾亂了秩序？校門口，你是否因爲個人的方便而忽略了交通安全？這些細微之處往往造成的是集體的不便。確保安全，需要我們推己及人，謹懷着他人意識。不傷害他人，也不被他人傷害。

生命的常青，來自於一份掂量。作爲初中生的我們應該漸漸走向穩重，跑跳、追逐，這些詞應該離我們遠去了。在行動之前應該首先考慮：自己的舉止是否安全、是否得當？是否會妨礙到他人？校園的行爲規範，就是爲杜絕危險而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，無形間爲生命撐起了一片綠蔭。

生命的常青，來自於一份踏實。如果投入與學習，認真對待生活，就不會刻意製造安全隱患，影響校園的和諧。以他人爲先，獻出你的一份關懷，用心栽下“安全意識”這棵幼苗，用無時不刻的“他人意識”來澆灌，使之成長爲茂盛的廕庇，令平和、靜美、快樂的氛圍，散入春風，滿溢校園。

“他人意識”爲我們的生命安全保駕護航。我們的心靈，同時也要像春日的濃綠，熱情、向上，張揚少年蓬勃的氣度，追求真善美的所在。

心理的上的安全，體現於平穩的心態。面對快節奏的學習，我們應學會調整情緒，緩解壓力，保持一顆平常心，笑待生活，因爲平凡的經歷也會留下不平凡的記憶。

擁有好的心態，我們就要明確，自信應該永遠是主旋律。自信是快樂的源泉，自信的人心胸寬廣，冷靜沉着。困難面前，不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然，你總能踏上破冰的旗艦。

在任重道遠、應當努力奮進的當下，心理安全是我們成功的基石。未來我們更將面對許許多多的挑戰，要靠心態取勝，就應該把握當下修剪枝條、細心灌溉的護苗時節，培養高尚、健康的心靈。

和風除盡了殘雪，成長在濟外沃土上的我們，也應該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患，營造安全的校園環境。現在種下的是春天伊始的希望，讓我們攜手呵護生命最真的綠色，擁抱早春的陽光盪滌身心，讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命！

初一演講稿12

大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把嚮往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這羣雄

鷹，我們帶着一脈相承的對飛翔的渴望來到了學軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學軍人，就燦爛給學軍看，我們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學軍人的信念。與學軍的緣分，在我們同學接到學軍中學錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進學軍中學這扇大門時，心便與學軍零距離溝通。於是，我們每一位同學都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學軍人！”

根深方能葉茂，學校在社會上的形象和地位是我們每個學生的品牌標誌，是我們自信心的來源。作爲學生，我們每個人都是學校的主人，我們的一舉一動都是學軍風貌的展現，我們每個人都是這個集體中的一份子。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，我們每個學軍人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學軍的品牌。我們常說：校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽，作爲學軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠然，要建設一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛。

我們對於學校的愛可以是很具體的，具體到如何維護學校的利益和形象，具體到如何愛護學校的基礎設施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節約餐盤裏的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行爲和活動不正是我們自發的愛校表現嗎？小事見精神、小事見素質、小事顯人格，涓涓細流成大海。

再過10天就要迎來母校50週年的校慶，我們要倡揚“知校、愛校、榮校”，瞭解學軍，感悟學軍，熱愛學軍並以身爲學軍人爲榮，同學們，行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的表現是永恆。這，正是學軍人的氣魄，學軍人的灑脫，是學軍人對學軍最誠摯的迴應！

初一演講稿13

1+1=2，我懂。感恩是什麼？我不懂。

—————題記

老師問我們，你們還有一顆感恩的心嗎？你們理解感恩嗎？“理解”，大家異口同聲的回答着。我卻沉默了。

以前，我認爲感恩就是接受父母所有的關心，所有的愛，但那一次，我懂得了真正的感恩。

今天是體育課。我們表現很不好，惹惱了老師，老師盛怒之下，讓我們做身體素質練習。高擡腿跑、立定跳遠，這兩項，已經讓平時缺乏鍛鍊的我“喘不過氣”來了。緊接着，我們很不識趣的再次惹惱了老師。“女生，來回蛙跳”。我只好硬着頭皮做，不然我們就要“死翹翹”了。做完蛙跳，腿已經毫無力氣了，開始了隱隱的痠痛。（當然這隻怪我們）。

回到家，在田裏勞累了一天的媽媽，聽見我“哎呦，哎呦”的叫喚聲，走了過來。她坐在我旁邊，輕輕地把我的腳放在她的腿上，生怕弄疼我，二話沒說，爲我揉起了退。我正在“享受”老媽的愛，我所謂的感恩時，湖南電視臺《變形計》中懂事的胡若男說了一句讓我感受頗深的話。‘對於父母，沒有什麼不應該，更沒有什麼理所當然’。我陷入了沉思。當我在理所當然地“享受”媽媽爲我梳頭、洗腳、洗衣服、揉肩時，可否想到媽媽每天在田裏操勞，乾的全是體力活，她不疼嗎？她疼！但是她爲了這個家，她忍着，把最好的都留給了我。這是我的眼淚奪眶而出，我輕輕地把腳從老媽腿上拿開，心底暗暗發誓，每週都要爲媽媽捶背，揉肩。

今天又是一節體育課，練習項目依然，但是痛的感覺已經沒有了。因爲這點痛和媽媽的痛相比，根本微不足道。回到家，我像媽媽爲我捶背、揉腿一樣，輕輕地把手拿了過去，我捏的很認真。媽媽被我的舉動嚇着了，後面緊接着露出了欣慰的笑容。

那一刻，我懂得了感恩。

1+1=2，我懂。感恩是什麼？那一刻，我懂了。

————後記

初一演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一xx班的xx，本次學生會職務競選，我競選的職務是學生會會長。

先說說會長這一職，學生會主席在我印象中，一直都是挺神祕的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個檔案夾，像極了某個公司的ceo。

或許在座認識我的人會很好奇爲什麼我也會來競選，尤其是在這學霸雲集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。

有的人就說：“既然你這麼沒譜，爲什麼還要來參加競選？”

因爲我一直都有這麼一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那麼多人的目光下，發表着那麼淋漓盡致的演講，從而得到那麼多的掌聲和呼籲，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背後確實肩負着很大的責任，誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事，誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那麼一點時間去給自己添加負擔？

但是同學們，請想一想，我們這麼多人在一起，組成了這麼一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習？相反，如果你累了，擡起頭，看看四周，發現你被家的溫暖所包圍着，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎？所以今天我站在這裏，想要的不僅是掌聲與呼籲，我要擔起這份責任，手機版我想我已經做好了這個準備，隨時爲年級做出貢獻。

又有人說了：“如果你落選了怎麼辦？說了那麼一大堆，最後不得丟死人啊。”

那麼我要告訴他，我不會感到丟臉，因爲夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因爲，我是在爲夢想而奮鬥。

最後送給大家一句話，是我在看閒書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什麼，或者夢想能做什麼，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧！”

我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個機會站在這裏演講！謝謝大家！

初一演講稿15

學習方法因人而異，難以趨同，初一學習方法演講稿。我着實沒有啥捷徑，只能給些忠告。

1、解題是解人家的題，總結思考纔是解自己的題。

2、學習成績=效率×時間×智商，智商你無從把握，只能把握時間和效率。

3、別過高估計自己的注意力，我打保票它鬥不過電視機和電腦，可能連手機都鬥不過。

4、平時學習循序漸進，考試解題循易而行。

5、訂正比課外充電有用得多，魚網再大有洞也白搭。

6、頭懸梁錐刺股地看書十小時比不上精神集中地看一小時。

7、學習不是談戀愛，千萬別隻顧一個，一門再拽也考不到六百五。

8、好學不是最高境界，會學纔是萬能寶典。

9、活動課別忍着不打球，就算真忍住不打，也肯定在想，演講稿《初一學習方法演講稿》。

10、想考一本的，別指望一門差五門拉；想考二本的，別指望五門平一門拉；想考三本的，別指望好壞對半開。以此類推。

11、當你因爲討厭一個老師而討厭一門課時，要明白你無法改變環境，只能改變自己。

12、正式考試不能發揮實力的，就是沒有實力；真正的實力平時不一定能顯露，考試時絕對有用處。

13、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。

14、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣：留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，還被人當作傻瓜

15、再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管

16、學習要苦中作樂，沒樂，也要知道“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”這道理。

17、每年高考必考題就是那些你不屑看的題。

18、化學家李比希iq：165，考試總墊底，全因他馬虎。

19、學習應不唯書、不唯詩、不唯一。

20、聽了要思考，看了要動腦，區區十幾年，受益定不少。勤奮志不屈，努力意不撓，莫圖穿雲霄，但作先飛鳥