我與夢想同行演講稿(11篇)

透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的我與夢想同行演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與夢想同行演講稿1

帶着夢想，帶着期待，20xx年的夏天，我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷着滿腔赤誠而來。”

從教的生活是清苦的，更是快樂的當我走上講臺的時候，當我與學生談心的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻着，我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收穫着，我是幸福的我用我的智慧，我的熱情自由地描繪着我無悔的青春年華過去的10年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇”因爲誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守着我們的樂士，守着我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷!

10年前的某一天，我站在一次學校的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，10年後的今天，我依然在這裏訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

我與夢想同行演講稿2

同學們，青年朋友們：

大家下午好！剛剛過去的“五四”青年節是廣大青年朋友們共同的節日。今天，我們在這裏歡聚一堂，召開學院20xx年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會，對於進一步引導和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對於進一步加強團學工作，促進學院教育教學改革，鑄造競爭新優勢，實現學院跨越式發展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學院黨委、行政領導班子向長期奮鬥在共青團崗位上的各級團幹部和廣大團員青年表示誠摯的謝意！向在座的團員青年並透過你們向全院7000餘名團員青年致以親切的問候！向剛纔受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，100年前，戊戌變法失敗後，梁啓超在《中國少年說》裏表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”鄧小平同志也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”江澤民同志從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任：“青年興則國家興，青年強則國家強；青年有希望，未來的發展就有希望。”胡錦濤同志指出了青年最寶貴的創造特質：“青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的羣體。”習近平總書記也敦敦告誡青年：“要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創造，歷史要靠青年去書寫。1919年5月，以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。爲了繼承和發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定爲青年節。94年來，“愛國、進步、民主、科學”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在中國共產黨的領導下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇擔歷史使命。

同學們，“五四”精神是中華民族寶貴的精神財富。我們繼承和弘揚偉大的“五四”精神，就是要接過前輩的接力棒，努力實現他們未能完成的振興中華的“中國夢”。“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。”習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上25分鐘的講話中9次提及“中國夢”。這個“中國夢”，是每一位中國人的夢！“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以爲，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家纔會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同爲之努力。”這是習近平主席對“中國夢”的精彩詮釋。

我與夢想同行演講稿3

帶着夢想，帶着期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷着滿腔赤誠而來。”

從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻着，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收穫着，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪着我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因爲誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守着我們的樂士，守着我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷！

八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，八年後的今天，我依然在這裏訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

17、放飛理想

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業宜都師範。

曾經我爲我的選擇而哭泣過，也曾爲我的工作傷心過，因爲我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的聖潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些後來人，我由不情願到情願，由情願到全身心的熱愛這個工作，因爲我已看到，生命的意願不止於功利，雖然吃飯爲了生活，但是活着絕不是爲了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教師是這樣一種職業。

我知道做教師很累、很苦，但爲了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是啊！人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，爲此，我將爲我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成爲一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。

朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！

我與夢想同行演講稿4

帶着夢想，帶着期待，20xx年9月8號，我來到了太原科技大學，開始了我全新的研究生生活。我是屬於被幾分英語卡住的34所落榜生，不過總分還可以，346分。我是被調劑到太原科技大學，起初心裏萬般難受，萬般不如意。複試時我的導師王老師對我無微不至的關懷，使我重新找回原來那個充滿夢想的我。

帶着夢想，我來到了太原科技大學。在這裏我相信我可以實現自己的夢想。在夢想這個詞快要從我生命中消失的時候，王老師又將它帶到了我的面前。她讓我想起人生可以由好多階段性的夢想組成，收穫一個，再播種下一個，不能因爲碎了一個，就放棄追逐。既然考研沒有考上自己夢寐以求的大學，我可以繼續努力拼搏，爭取考博時能考上自己夢想的大學。

剛開學不久，王老師在實驗室裏給我配了臺電腦，她讓我能在那裏學習，好好教材中的編寫程序，希望可以提高編程水平。王老師最喜歡有夢想並且學習刻苦的學生，我要努力學習，爭取成爲她最好的學生、最有出息的學生。

有夢想纔有追求。人生沒有夢想，就會在生活中迷失方向。夢想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。最爲研究生的我心中充滿了美好的夢想。我要努力拼搏，爭取考上博士。希望將來能在自己夢想的大學裏施展自己的才華。

夢想如同陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志”；陳涉年輕的時候，曾經給別人做僱工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道：“如果我們中間將來誰富貴了，可不要忘了別人。”別的僱工笑着回答說：“你給別人做僱工種地，怎麼會富貴呢？”陳涉嘆息說：“唉，燕雀哪裏能知道鴻鵠的志向呢？”夢想如同范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；夢想又如同周恩來的“爲中華之崛起而讀書”。

此時此刻，我想起了一首詩—夢。過去是一場夢，未來也是一場夢。過去的夢如冷月寥寂燃不起熱情的火焰。未來的夢如噴薄的朝陽萬丈光芒，激動人心的理想。

知識改變命運，現在決定未來，用汗水澆灌父母勞累的心。我們不能做無志的人，因爲最貧是無才。只要我們努力，心中充滿夢想，我們就會收穫豐碩的果實。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們正在經歷如歌的青春。青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，號召着夢想，憧憬着未來。但我的夢想依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

我與夢想同行演講稿5

歡迎觀看校園新星演講比賽。好學生就是我，我就是：曾xx。

不是所以的胖子都叫：曾靜輝。胖子還是曾的好。你的靜輝，錯！是你的靜輝。你我的靜輝～六號選手就是我，我就是六號選手。

夢想總是遙不可及，夢想真的有那麼遙不可及嗎？夢想夢想，顧名思義，夢想就是人們對於美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。但是把字型拆開，你會發現夢想爲什麼那麼以難實現了。夢，在這裏不是做夢的意思，而是人們一種意識裏的追求，憧憬。想，則是對追求的各種構思和計劃。個人覺得這對組合還差了個關鍵，那就是行。有目標有計劃，當然還要付諸行動。我相信只要心中有夢想行這一理念，這人的未來絕不簡單。

每個人都是獨一無二的，夢想也都千奇百怪。舉個例子：我有個奇葩舍友，有次我問他，你的夢想是什麼時。他很認真的跟我說：當超人。雖然這個夢想會有點不切實際。但至少他擁有夢想，有一顆想去幫助人的心，雖然他的夢想實現起來有一定的難度，但我在這還是祝他早日夢想成真。擁有夢想很重要，這是個目標，是個信仰。

人是善變的，把你的右手放在你胸口，問自己，這已經是你第幾個夢想了？前面的幾個夢想是一一實現了呢？還是夭折了。從幼稚園的科學家，到小學的宇航員或初中的警察等…這些夢想我相信大多數人都會有。但做到的能有幾個。你現在還有夢想嗎？還是說你現在就是在渾渾噩噩的混日子？

未來是屬於我們的，然而你準備好了嗎？準備好迎接新時代的挑戰了嗎？我想大家或許都還沒準備好吧！當然也包括我。我們在學校學習就是一種準備。我們學校，是我們成人成材成功的地方。不是我們成雙成對成家的地方。有一句話是這麼說的：今天不努力讀書，明天努力找書讀。

現在的我們還有青春，熱情，和年華！我們可以用我們激揚的青春，共築我們的中國夢！共同實現我們的交通夢！讓夢想牽引着幸福！總有一天！我們會把夢想都成爲現實！面對新時代的挑戰！你準備好了嗎？are/you/ready！

我與夢想同行演講稿6

帶着夢想，帶着期待，1997年的夏天，我來到了城西這個依山傍水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的'我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。

從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查教室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻着，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收穫着，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪着我無悔的青春年華。過去的9年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因爲誠實做人，踏實做事，從嚴治學，是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守着我們的樂士，守着我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷！

今天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，訴說自己的成長經歷，心頭真是別有一番滋味。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

我與夢想同行演講稿7

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

下午好！

在這春花爛漫的時節，在這美麗高雅的學術報告廳裏，我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機會。今天我要演講的題目是《我與夢想同行》。

帶着夢想，帶着期待，那年的夏天，我走上了三尺講臺，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷着滿腔赤誠。”

從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查作業的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻着，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生賀卡的時候，當學生來看我的時候，我收穫着，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪着我無悔的青春年華。過去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因爲誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守着我們的樂土，守着我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之積澱的，是我依舊年輕不變的情懷！

十年前的某一天，我曾站在演講臺上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，十年後的今天，我依然在這裏訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

我與夢想同行演講稿

人生總有許多夢想，有人夢想腰纏萬貫，有人夢想地位顯赫，有人夢想一舉成名，有人夢想名利雙收，而我的夢想是做一名默默無聞，甘爲人梯的教師！做一名心懷大愛，潤物無聲的教師！做一名鍥而不捨，終生奮鬥的教師，爲了這個簡單卻不平凡夢想，我開始了人生的跋涉……

一、舍小顧大，甘爲人梯

5月，已到預產期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心請假休息。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學生看在眼裏，疼在心裏，爲此，他們專門爲我準備了一把椅子，可我認爲，坐着上課上不出勁頭，講不出激情，沒有個上課的樣子，所以，我從未坐過一次學生特意爲我準備的椅子。直到陣痛臨產，我纔不得不放下我熱愛的教學，我心愛的學生。幾年後，當年畢業的學生給我發短信說：“老師，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那麼可愛，老師，我好想你！”這話常常使我想：人生匆匆而過，有學生如此念想，我心已足！

8月，仍在產假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看，又義無反顧的擔起了畢業班的重任。有的同事勸我說：“現在只要一個孩子，爲什麼那麼對不住自己呢？”我笑笑不語，說什麼呢，這一切，都是我心甘情願！

去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫院住院治療。母親打電話讓我去看看父親，我卻因初三課程緊又當着班主任而一託再託。過了兩天，我打電話詢問父親的病情，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了！不用你管！”我淚如雨下，不是當父母的不肯原諒女兒，是女兒太不孝了。

二、大愛無言，潤物無聲

我深深地懂得，對學生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云：親其師方能信其道。教師只有擁有對學生博大的愛、無私的愛，才能贏得學生的信賴與認可。在教學中，我努力調整自己的教學思路，不斷探索簡單易於接受的教學方法，用心去調動學生主動學習的積極性，培養他們合作學習，探究學習的好習慣，努力讓他們都能當堂學會。

我與夢想同行演講稿8

從小到大，每一個階段都有每一個階段的不同的理想，我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。

幼兒園時，我的夢想很少，微不足道，簡直就不能算是夢想，那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的玩具，實現了這個願望後就可能興奮的整夜都睡不好覺。

小學時風看了《三國演義》。這時，我的夢想太大了，簡直就是幻想。我敬佩關羽而怨恨曹操，希望成爲關羽那樣的大英雄，幫助別人“了卻君王天下事，贏得身前身後名。”但在一次考試失利後的一夜，我翻了翻《三國演義》，發現曹操纔是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產子後痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負，曹操將毅者無疆的堅強演澤到了頂峯。從那一夜開始，成爲像曹操那樣挫折打不倒，困難打不壞的人便是我的夢想。“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已。”曹操這首詩令人好不痛快。

現在，上了中學。的理想便是踏踏實實做好自已事，邁好每一步，爲今後的理相做準備。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海。”現在的努力是爲今後的理想做準備。只要努力，總會有實現自已理想的那一天，隨着時間的推移，舊的理想變爲現實，新的理想也不斷產生。理想將伴我們不斷前進，伴我們同行。

我祈禱，我有一個夢想，這個夢想植根於生我養我的土地，同在一片藍天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。

我有一個夢想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉鎮，村莊，照徹容易被忽略的屋檐，牆角、低窪之處。

我有一個夢想，這個夢想是我們每一個普通人的夢想，它不是標語，口號，它是力所能及的行動，它來自於對靈魂的忠誠。

我與夢想同行演講稿9

哲人說：是夢想照亮了前行的道路。一路與夢想同行，黑暗中不覺恐懼，寒冬中仍覺溫暖

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫着夏天……”。小時候，媽媽問我；“你的夢想是什麼？”雖然聽說過這個詞，可是對她卻沒有特別清晰的概念。是天天去遊樂場？還是每天放學後能買一顆棒棒糖？因爲不好取捨，當時還故作沉思，沒有回答。日子就這麼一天天過去，直到五年級的暑假，我參加了一個“走進名校夏令營”。漫步在美麗的清華園，撲面而來的是淡淡的書香，映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影，我心裏忽然一動，我看見了夢想的模樣——我要上清華。

“少年不識愁滋味”，因爲小學成績優異，總覺得夢想觸手可及。可是沒想到步入初中的第一次月考，就讓我遭遇了滑鐵盧之戰。年級排名260，別說清華，連重點高中都考不上。這時候我才發現，夢想——不是那麼容易實現的。於是，每天清晨，總能看見一個單薄的身影，揹着大大的書包，弓着腰騎行在家到學校的路上。媽媽總讓我把書包放車筐裏，說揹着太累。可是我說：“我喜歡揹着，這樣覺得心裏踏實。”只有我自己知道，我揹着的不是書包，是我的夢想。與夢想並肩同行，累，但快樂。

無數個挑燈夜讀，無數次沮喪與疲憊，是夢想給我堅持的力量。在無盡的試卷與題海中，是夢想扶住了我即將坍塌的肩膀。李陽，一個連國家英語四級都沒透過的平凡大學生，靠着“Believe yourself”的夢想使英語成爲每個中國人邁向成功的階梯；邰麗華，用美妙動人的舞姿告訴世人“也許我的聽覺沒有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好”……他們的人生告訴我們：有夢想有多遠，我們就能走多遠。

現在，雖然我的成績仍然距夢想有一定的距離，前行的路仍然曲折坎坷。

但是，我想說：“我不再害怕，也不孤單，因爲我揹負着夢想，一路與夢想同行。

人若無德，生而何益？朋友們，讓我們每日三省吾身，把美德愛心奉爲信仰，剔除私念，爲自己找到精神的歸宿和方向。

讓我們點燃這個夢想，讓它星火燎原，歷經風雨，永不熄滅。讓它隨風傳播，讓它結出祝福，幸福，溫暖和力量。

朋友們，讓我們從自己做起，從身邊的人做起，從小事做起，學會感恩，心存善念，奉獻愛心，踐行仁德，讓我們在建設夢想中國，善美曲陽的道路上走的更遠！

我與夢想同行演講稿10

醜小鴨羨慕白天鵝的潔白無瑕，光彩照人，卻忘記了自己也在平凡中展現着迷人的魅力，爲世界的精彩添一份亮麗。

飛蛾羨慕流螢的明光閃爍，璨如繁星，卻忘記了自己也對光明有着執著的信念，不惜爲此獻出生命。

烏鴉羨慕夜鶯的啼聲清麗，歌聲婉轉，卻忘記了自己也擁有哺育子女的溫柔與不知疲倦，精心地爲後代付出。

世間萬物都有其獨特之處，正因如此，我們不該看輕自己，因爲我們每個人都是世界的中心點，但有一點不可忘卻，世界的中心點不止一個。我們都是上帝的寵兒，是世界上的唯一，所以我們要相信自己。

如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌；如果你是雛菊，就不要羨慕牡丹的妖嬈嫵媚，你依然可以妝點有失生機的道路；如果你是沙礫，就不要羨慕黃山奇石的怪異嶙峋，你依然可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗，不比一顆樹低，天生我才必有用。別人可以胸懷“直掛雲帆濟滄海”的宏圖，你也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。所以，給自己一個成功的暗示，用最響亮的聲音喊出“我一定會贏”！

擁有自信，你便已跨過了成功道路上最高的一道檻，面對每個早晨敲打着心房的夢想，請用自信爲它插上翅膀。夢想是一條洶涌的河，擺渡的過程，會品到無限的畏，但爲夢想插上翅膀，就一定能衝上九霄。

有人說：“我的天空，我創造。”有人說：“我的每一句話都是經典，我的每一個動作都是永恆。”這似乎有些誇張，也多了一點我們所說的自我欣賞的味道，但不可否認，這體現了他們對實現夢想的足夠自信。

男子漢們，昂起你們自信的頭顱，挺起你們的胸膛，唱着“他說風雨中那點痛算什麼，有過淚有過痛，至少我們還有夢”的歌聲上路，做一個爲人欽佩的好男兒。女孩子們，理當巾幗不讓鬚眉，要相信“竹密豈阻流水過，山高無礙彩雲飛”，迎難而上，做一朵開在懸崖的鮮花。

我們都在夢裏掙扎過，也許我們想過我們不自量力，也許會覺得我們的夢想遙不可及，可我們一如既往的堅持。夢想意味着執著與堅持，爲了它，我們不怕風浪雨雪，我們自信地撐着竹篙驕傲地站在船頭，告訴世界我們不怕。“爲了心中的夢，爲了心中的一片藍天，爲了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩境界中，被水打溼又怎樣？被浪吞沒又如何？”

因爲自信，請給自己一方天空，夢想有多遠，我們就能走多遠，我們要與夢想一路同行。

現在，讓我們振動理想的翅膀，展翅飛翔！

我與夢想同行演講稿11

說到夢想，我想應該每個人心中都有過但也只有極少的人實現了它。

夢想在每個人的心中理解不同，我就有一個夢想也是我準備堅定下去並努力實現的夢想。我對夢想的理解就是人的一個目標，是實現自己價值的一種途徑。成功的人說：“夢想是鑰匙，它能開啟成功的大門。失敗者說：”夢想是氣球看起來很大其實裏面是空的。一觸即破。而作爲一個選手的我現在做的是吸收教訓學習經驗，爲實現自己的夢想作準備。

“中國夢”是什麼？中國夢就是國家的夢想他與理想不一樣但有聯繫，首先理想是個人的，而中國夢是集體的，理想的集合的附加作用就好比是“中國夢”。

如此這樣就使實現“中國夢”成爲了每個人的責任。爲什麼要實現“中國夢”呢？讓我們回顧歷史我們會發現我國的歷史是多麼輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發現中國是世界No.1,可到了中國近代史，我們發現中國慘不忍睹。爲什麼會這樣，因爲在清朝人們不思進取驕傲自大沒有夢想所以中國受好了侵略，血的教訓讓我們感受到夢想的重要性。實現夢想就是爲了使國家變得更強，落後就要捱打，捱打的教訓我們獲得的太多了，所以我們不能要再“獲得”了。中國夢的運作流程就好比一部機器我們是動力，實現者是零件產品是夢想的樣貌。我們就如同這部機器一樣，每個人做好自己的夢想就會使中國富強起來。富強了就會有實現夢想的資本了。那夢想的實現就不在話下了我們的生活也會越來越好的。

實現夢想的意義是什麼？爲什麼要實現夢想？很簡單，因爲落後就要被捱打，而且實現夢想會使我們的生活美好，我們的美好生活是誰創造的，是上一任甚至幾任夢想者創造出來的。如紅軍他們希望有一個和平的中國，結果經過努力成功了。再有和平之後是國防，國防有誰？錢學森，兩彈元勳啊，因爲錢學森愛國所以他有了報效祖國的夢想，使中國變得強大了。正因爲這樣的一轉一瓦使現在的中國如此的富強使現在的中國造出“遼寧號”不過還不夠，因爲不夠所以才需要我們這一代人的人的貢獻。正因爲如此我們要實現自己的夢想，因爲這不僅爲了自己也爲了國家。

也許多少年後，因爲我們努力使國家更強，當別人問起時我們可以驕傲的說：“因爲夢想伴我同行”。