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爭做文明少年演講稿

演講稿2.61W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的爭做文明少年演講稿,歡迎大家分享。

爭做文明少年演講稿

爭做文明少年演講稿1

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明直之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

爭做文明少年演講稿2

各位老師、各位同學:

大家好,我叫xxx,來自六年級一班。我成長在地球上一個美麗的國度,那裏山川美麗,960萬平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五嶽,有美麗富饒的礦產寶藏,有生生不息的黃河長江,有跨越幾千年歷史的人文情懷,我爲能在這片土地上健康成長而感到無比自豪和驕傲。

然而在這片富饒純潔的大地上,卻不斷上演着讓我爲之心痛的一幕幕:長城上隨處可見“某某到此一遊”,大街小巷的白色垃圾不計其數,公共場所大聲喧譁噪音擾民,十字路口的紅綠燈形同虛設……面對這匪夷所思的一幕募,我們,難道就無動於衷嗎?我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎?

有人可能會說,小學生最重要的是把學習搞好,不要瞎操這份閒心。但是作爲擁有五千年文明歷史的華夏兒女,作爲祖國未來事業的接班人,我們能對那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無睹嗎?星星之火,可以燎原,只要我們每一個人的心中都播下一粒文明的種子,文明之花就會開遍祖國大地。所以文明禮儀,從小事做起。

當你吃完口香糖,請記得用紙包好後,扔到垃圾箱,相信你也能體會那種不小心踩到口香糖的苦惱吧;當你需要出門,但路程不遠時,請你告訴家人不要開車,低碳出行;當你和父母外出遊玩,在欣賞美麗風景的同時,請愛護景區的一草一木,不要以爲你在那裏刻下了自己的名字就會流芳百世,相反那將會遺臭萬年!

除了愛護我們的環境,還要做一個有愛心的人。前段時間的一則新聞着實讓我心疼:一位老大爺由於突發心臟病,倒在菜市場,無數人從他身邊走過卻沒有一個人敢關心,敢出手相助,最後延誤時間失去了生命。如果當時哪怕有一個人撥打120,見義勇爲,也能挽回一條寶貴的生命。做與不做,就在一念之間,也許就在你猶豫的剎那,生與死就已成定局。難到你願意,一個寶貴的生命在你手中流逝。

我們現在的生活可謂豐衣足食,很多山區小朋友卻捉襟見肘。他們沒有一雙像樣的運動鞋,沒有一枝漂亮的鋼筆,沒有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望着山的那一邊,他們渴望走出大山,渴望尋求知識,渴望改變命運。

去年寒假我和父母去九龍日庫魯草原,需要經過一片沼澤地,只能騎馬過去。一個十來歲的大姐姐爲了掙10元錢,穿着一雙破爛的膠鞋,牽着馬,踩着冰冷黝黑、淹過她膝蓋的沼澤地,深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對我們來說可能是一對雞翅、一瓶可樂,都可以輕鬆得到,但對她們來說是辛勤勞動的付出,是學費的一部分,是希望!是人生,是命運。

我們身邊還有許許多多類似的人。當盲人從我們身邊經過,需要過斑馬線時,伸出我們的援助之手吧,扶他一同前行,相信這個冬天他會感到特別溫暖;當我們歡度六一兒童節的時候,也給山區小朋友寄去一份禮物吧,因爲我們生活在同一片藍天下,是祖國媽媽懷抱中的一家人;當我們看到迷路的小朋友正在哭泣時,停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧;當我們坐在公共汽車上,看到老人和孕婦,請主動讓座吧,因爲尊老愛幼是中華民族的傳統美德……

這些小事雖然微不足道,但只要我們每一個人都能行動起來,文明的火種就會星火相傳,生生不息;文明的潮流就會席捲中國,蔚然成風;文明的力量就會紮根社會,積聚擴展。我們都是華夏民族的子孫,我們有義務也有責任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚!

所以,讓我們摒棄不良習慣,繼承文明傳統。在此,讓我們鄭重宣誓:傳播文明火種,爭做文明少年!

爭做文明少年演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做美德少年》。

我們的祖國有着五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨遊在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼備的新時代少年!作爲一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

"弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語句傳遞着的是中國幾千來的傳統美德。俗話說:"贈人玫瑰,手有餘香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,但折射出的是美德的光環,讓人的心裏如沐春風。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作爲新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實,文明美德可以體現在許多地方,既可以體現在小事上,也可以體現在大事上;既可以體現在個人上,也可以體現在集體上。小小的一個細節,或一個動作,都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優美的環境;讓我們做一次家務,用汗水盪漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們爲班級、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的讚歎爲社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來,從現在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以淨化;不厭其煩地複製在行動上,讓它快些發芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴着幸福的我們,健康而快樂地成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

衆所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。 作爲新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裏,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣衆之下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成爲了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裏,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢 !

在這麼美麗的校園裏,我們就是校園的主人,那麼,身爲主人的我們,應該怎麼做呢?

應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裏整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切

你小小的一個動作撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信透過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成爲文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!

爭做文明少年演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,我們從小學一年級到五年級,轉眼就五年了。在這幾年裏,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的是,光陰似箭,日月如梭,在時間的流逝中,我們對學校的感情更深了。

我們的校園美麗、優雅。當早晨的陽光撒落大地時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優美的環境裏,校園裏的一切顯 得那麼明快。那種收穫知識的喜悅,便成爲一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗裏,傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的'音符呀!

既然愛附小,那就應該要關注我校的文明,先說咱們班吧!

我班的同學們每當見到老師走進班級裏,都會向老師問好。而且在中午進食的時候,同學們總能做到不浪費,不吵鬧,在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課時大多數同學都喜歡當“觀衆”,而且有那麼一部分人總是說悄悄話,也有一些似聽非聽的;每當做早操的時候,我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀律的,這就影響了同學們平時的學習生活,比較嚴重的就是早讀,只有一部分人在讀課文,而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有很多同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,真是無所不談!

希望同學們每個人都能夠從自身做起,我們都要發揚優點,改正缺點,讓每一位同學都成爲文明好少年!

爭做文明少年演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成爲一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因爲一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,做文明中學生演講稿。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,只有從生活的點滴做起,纔會養成良好的生活習慣,才能成爲一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成爲一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行爲習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

社會公德是檢驗每個人的一個道德標準,這個道德的標準沒有人可以跨越,我覺得每個人都應該要遵守這個標準,這些良好的行爲準則值得大家去推崇,去學習。

在夏天的傍晚,我常常看見小朋友們拿着自己心愛的羽毛球拍打羽毛球,這時,我多麼希望自己也能擁有一副球拍,閒了的時候,和小夥伴們一塊玩。

過了幾天,我拿着媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提着洗衣粉,手裏拿着找回的十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時不知怎麼地,給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前,她是那樣辛苦,差錯誰不會出呢?真是的,我怎麼能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,並告訴了她事情的前因後果,她聽完後,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還誇我是個好孩子。

回家後,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對,並帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。

這件事情讓我明白了,不管做任何事情,我們都應該要嚴格遵守我們的道德標準,做一個有社會公德心的人!

爭做文明少年演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我來到這裏競選“文明學生”這個光榮的稱號。 文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

我們作爲光榮的少先隊員,同時又是文明的好市民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鑽。我看見了,心想:這樣做可不行!於是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會被人瞧不起。以後不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對,以後我們不會再在這樣了。”

俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今後的日子裏我一定會努力改正,爭取做得更好。

人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責,帶動全體同學,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明少年,創文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個角落!

謝謝大家!

五年四班 杜浩林

爭做文明少年演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我叫王曼,是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我爲雙創做貢獻,爭做文明小少年》。

秋天到了,田野裏金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上,處處環境優美,處處文明禮貌,我問爸爸:“世界怎麼這麼美好!”他說:“是雙創的結果”;我問老師:他也說:“是雙創的結果”。是呀,自從雙創的風吹進校園以來,當地政府和學校老師大力宣傳,全體學生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄着拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創的結果。

是的,中國是一個文明古國,中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年,爲雙創做貢獻。

那麼,我們小學生,怎樣爲“雙創”做貢獻呢?

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。

我想從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校裏,做到不說髒話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家裏,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座,見了遊客,能主動帶路,能熱情爲遊客服務。

我想,這就是我爲雙創做的貢獻吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養,才能構建一個和諧的校園,創造一個優美的環境,打造一個可愛的西鄉。

小朋友們,你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄杆,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多噁心呀!還有,那是前年的事,村民集中開會,散會後留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰場,一片混亂,一片骯髒。我想,如果每個人都不亂扔,地上還會有廢紙嗎?還會有果皮嗎?我聽爸爸說,亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場竟沒有一張廢紙,全世界都驚歎不已。我想,08年的北京奧運,那時人會更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,打造文明品牌,打造衛生品牌,我是中國人,我們要樹立中國人的形象。

同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園淨起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明小少年,多爲雙創做出貢獻!

謝謝大家!再見!

爭做文明少年演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自五年級七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留餘香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

記得在放學的路上,我和好朋友走着走着發現了一路的瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當時我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是匯成商學院的瓜子皮?於是,我鼓起勇氣,上前說道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養有文明的人!”那位阿姨邊點頭邊合作的說:“好的好的。”可是,我們很快就又發現了一個跡象:她往草叢裏扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好,但付諸的卻是不文明的行動!

其實文明很簡單:請我們每個人管好自己的口:遇到師長,同學們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架鬥毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下後上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個文明好少年!

文明是畫筆,學會文明,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了乾涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會將變的更美好!

我的演講結束,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿11

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

文明是什麼?如果說城市是一棟摩天大樓,那文明無疑是最重要的地基;如果說城市是一列火車,那麼文明一定是火車頭,帶領我們走向美好的未來;如果說城市是一個個分散的角落,那文明就是聯結它們的樞紐。可見文明與我們息息相關。

自古以來,中國就素有文明古國的美譽。相必大家一定聽說過“孔融讓梨”的故事。這個大家所耳熟能詳的故事其實是說孔融家裏買了梨,而孔融要了最小的梨,把又大又多汁的梨讓給了兄長。如果換作是我們,面對同樣的情況,我們又會怎麼做?就我而言,我也許會選擇要最大最好的那個梨。捫心自問,現在又有多少人做到謙讓呢?聽了孔融讓梨的故事,你是否也跟我一樣爲自己平時的舉動而感到慚愧呢?古人是那樣注重文明,而我們呢?

現在,不文明的現象時有發生。就拿街道堵塞來說吧。我去上學的路上,到了小巷口時,發現裏面十分擁擠——到處是小攤小販的攤點,汽車也停在了路中間,街道空間變窄,再加上有汽車開過,電瓶車、自行車以及行人根本無法透過,簡直以烏龜般的速度在移動。而這僅僅是城市的一個縮影而已。邊上的住戶更是怨聲載道,難道所謂的文明城市只是打打口號,應付檢查的嗎?檢查過後,整個城市的“文明”在這件事中已經可見一斑了。

我們應當遠離“假文明”,真正創建文明城市。從小,爸色媽媽就教會我應該禮貌待人。爲了創建真正的文明城市,我們在平時更應該注意個人素質,哪伯彎腰撿一撿垃圾,你就又離文明近了一步。期待在不久的將來,臨海評上了真正的文明城市,而不是徒有虛名。

讓我們一起爲創建文明城市,出一份力吧!希望在以後,我們每一個人都是文明臨海人!謝謝大家!

爭做文明少年演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是勝藍實驗小學五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。

什麼是文明?怎麼才能成爲一名合格的文明好少年?

媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌。”見面要問聲好,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會讓人心裏暖洋洋。

爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀律。”馬路上,不闖紅燈,遵守交通規則,文明出行;學校裏,上課不交頭接耳,下課不高聲喧譁;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學習。”上課認真聽講,積極發言,認真完成每一項作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大後做一個對人類、對社會有用的人。

然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在着許多不文明的行爲:在牆壁上亂塗亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時還有髒話粗話……這些行爲可取嗎?當然不可取!

羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養的人。”親愛的同學們,就讓我們行動起來吧!從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!

最後祝所有同學們都能成爲文明禮儀的模範,願我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家!

爭做文明少年演講稿13

親愛的老師和同學們:

大家好!我是二年級四班的王棟嶽,我今天演講的題目是爭做文明好少年,建設齊魯好家園。

衆所周知,齊魯大地自古以來就是文明之國,禮儀之邦,是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信,是代表古代文明的道德行爲規範。而今天的文明是什麼?其實,很簡單,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一句“對不起”,······文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。同學們不難體會,每天早晨當你揹着書包走進教室聽到同學們一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑或許就能帶給你一天的好心情,那我們何樂而不爲呢?

我們作爲齊魯文明的傳承者,要行動起來,從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行爲,養成良好的習慣。不亂丟垃圾,不亂塗亂畫,不亂擠亂鬧,做一個自尊自愛整潔大方的學生,做一個真誠友愛禮貌待人的學生,做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個角落,人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝!

爭做文明少年演講稿14

爭做“文明好少年”演講稿

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設文明城市。

朝陽出來了,湖水爲它梳妝,新月上來了,羣星與它作伴,春花開了,綠葉爲它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀爲它彈琴……。大自然的一切都是那麼美好,那麼自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。

文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。同學們不難體會,每天早晨當你揹着書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作爲學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作爲康定縣東大街小學的的學生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉牆上的污跡,擦亮明淨的玻璃;

停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;

站出來,制止不文明的行爲,指責不禮貌的舉動。

人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!我們是家之學子,國之棟樑.我們要爭做文明學生,從自身做起,帶動全體同學,讓文明充滿校園的每個角落,

爭做文明少年演講稿15

親愛的同學們:

大家好!

本次演講的主題是《講文明,懂禮貌,爭做文明少年》。

我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德。孔融讓梨,尊敬長輩傳爲美談;“程門立雪”更是爲尊敬師長的典範;老子曰:“做一天人就要講一天道德”;孔子曰:“興於詩,立於禮,成於樂。”;孟子也說過:“敬人者,人恆敬之,愛人者,人恆愛之。”

說到文明素質,其實,每個人內心都有向善的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,導致素質不同。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

我的演講完畢,謝謝大家。