後勤副主任個人演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！如今，相親節目在各颱風起雲涌，今天我也趕趕潮流、湊湊熱鬧，和初中的政教副主任這個她對對眼，希望能夠把她帶回家。首先首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫，今年34歲，至1997年進入我校工作以來，先後擔任過工作，目前擔任我校語文教學、班主任及年級組長、語文教研組長以及校務委員會的成員，多年來憑藉着一份幹勁，先後榮獲過2014年獲縣骨幹教師稱號等榮譽稱號。

回首過去15年的教學工作，我已從一個新兵逐漸成長爲一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。並在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的衆多優勢：

第一，有嫺熟的管理經驗，熟悉各項規章制度。首先，沒有規矩，不成方圓。在年級組長及語文教研組長的崗位上我主要負責組內平時的測試成績統計分析，聯繫任課教師等所負責的範圍較廣，在帶給我較大挑戰的同時，也讓我有機會學習和掌握政教工作的各項規章制度。透過崗位的磨練，成功練就了我嫺熟的業務能力。其次，我具備系統的管理經驗、綜合的處理能力，組織和配合了多項較大的集體備課活動，安排常規教研活動，演講比賽等活動，並能夠在活動充分發揮職能作用，幫助活動達到預期目的。

第二，具備豐富的基層工作經驗。15年的工作經歷使我積累了豐富的經驗，同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。基層工作瑣碎繁雜，作爲骨幹教師，我竭盡全力做好自己的`本職工作，不怕辛苦，從無怨言，在多年的崗位工作中鍛鍊了較強的組織協調能力和工作能力；同時也積極參加到學校組織各項活動中，在利用活動提高自己的同時，抓住與同事共處的機會，並取得了一箭雙鵰的效果，榮獲了我校賽課二等獎，我縣片區師德師風論壇三等獎，今後我將繼續發揚工作作風，同時緊密結合本崗位實際，創造性、靈活性地協調、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。

第三，具有良好的政治素養，熱情與冷靜並存。作爲我校院的一員，在工作中我始終堅定政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。

成績屬於過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透着組織的培養，都凝聚着領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。我想，初中的政教副主任不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，爲我校的發展做出更大貢獻。

一是找準定位，做好參謀。如果我能夠走上政教副主任的工作崗位，我一定會嚴於律己，在工作中，在自己的職責及領導授權範圍內開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處着眼，識大體，顧大局，堅持“上爲領導分憂、下爲隊伍服務”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務。

二是探索德育新模式，提升師生水平。1.進一步加強學校德育工作。使學校全體教師從提高民族素質，事關國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進素質教育的突出位置。2.從學生的實際出發制定德育教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處，堅決扭轉重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校德育工作機制。充分發揮黨和共青團等組織的作用，培養好一支素質優良、結構合理的德育工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯繫，努力形成齊抓共管，整體聯動的德育工作和管理機制，增強德育工作的實效性。

古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認爲：不斷學習、實踐是獲得成功的關鍵。因此我始終堅信，無論在什麼工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最後，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態：不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，爲我校事業發展添磚加瓦！

謝謝大家！