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初中有關環境保護的演講稿

演講稿2.56W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的初中有關環境保護的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初中有關環境保護的演講稿

初中有關環境保護的演講稿1

尊敬的各位老師、同學們:

在家時,我常聽老一輩說起他們小時分在小河濱嬉戲的情形。那時分綠水如帶,口渴時所向無敵捧起就能喝一口……

但是,你看現在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,審問沒有了當年的情形……

如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧波、肥美的土地,你是怎樣日子的?我給了你飛鳥、走獸、魚蝦,你是怎樣與它們爲鄰的?”

我想咱們除了緘默沉靜,還能做什麼?莫非咱們告知它藍天審問不再湛藍,水也審問不再明澈嗎?咱們能告知它由於亂捕濫殺,咱們審問自立了嗎?

現在環境局勢十分嚴峻,環境保護對咱們來說不是一個新問題。作爲現實日子中的每一個普通人,儘管不能從事環保作業,但能夠從小事做起,從我做起!

初中有關環境保護的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這綠草如茵,奼紫嫣紅的春季,環保已成爲了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹:我叫___,今年十一歲了。

一年之季在於春,春天是播種的季節,在春天,我們應該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是儘量用充電電池;七是節約用水;八是買菜儘量用處籃子。

我們美麗的地球,已遭到破壞,小河爲自己污染的水而哭泣,藍天爲自己不再湛藍而傷心。

如果我是環保小衛士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們這個傷痕累累的地球。

我們的地球媽媽已經被榨乾了,原本柔順的秀髮(樹木),已經光禿了好幾塊(沙漠),她原來白淨的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經筋疲力盡了,讓我們保護生養我們的地球。

我的發言到此結束,謝謝大家!

初中有關環境保護的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

本週是全球節能宣傳週,然而此時此刻,我們所處的環境正在不斷惡化着:河水越來越黑臭,空氣越來越渾濁,森林越老越少,垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們,人類正處於前所未有的危機之中,而這危機的製造者是人類,承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到,有一部分人先行動了起來,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時間內所用能量進可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事,比如說少吃一次快餐,就減少0.48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1.1_10^8噸的碳排放量。

加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分,我們可以爲地球做的還有很多很多,減少對於一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木,百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長几十年後便被無情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因爲人類對大自然無盡的索取,生態纔會越來越不平衡。同學們,你們知道嗎?德國的生態學家馬悠已經在雲南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間,300多萬課樹苗已經被種下,人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠並非中國人,卻爲了我國的環境而付出,正因爲他明白環保是不分國界的,每個人所做的都是爲了全球的環境。所以,爲了保護這美麗的而脆弱的世界,彌補人類對地球犯下的錯誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們的地球的明天更加美好。

謝謝!

初中有關環境保護的演講稿4

尊敬的各位老師、同學們:

學校是我家,環保靠大家,我們的學校一直在努力綠化、美化、淨化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。

可是有些不文明的同學,總喜歡做些小動作去破壞它們。看看牆壁上的縷縷傷痕;看看竹林裏或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閒躺着的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

校園是我們生活學習的樂園,校園環境與我們息息相關,爲共建和諧校園,爭做環保小衛士,我真誠地向全校學生發出如下倡議:

不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。

1、洗手洗碗後要算是關緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源。

2、不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的`位置。

3、放學時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節約用電。

4、愛護校園財物,主動打掃地面和牆壁上的污漬,及時制止不文明的行爲。

5、積極參加環保活動,樹立綠色文明觀念,爭做環保小衛士。

同學們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命。讓我們從自己做起,從現在做起,齊心協力,爲共建和諧校園,人人爭做環保小衛士吧!

初中有關環境保護的演講稿5

尊敬的各位老師、同學們:

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是暫時的、而是永恆的話題。

參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保爲榮、破壞生態爲恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰於蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕着堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮鬥者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃苦耐勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”

作爲一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;複印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!

平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人。

我的演講結束了,謝謝大家。