愛讀書的演講稿作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的愛讀書的演講稿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛讀書的演講稿作文1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

書，帶我們進入知識的海洋;書，領我們暢遊神祕的歷史;書，伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養品。所以，當你問起，我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你，是書。

我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時爲我買來了許多彩色圖畫的小人書，看着那些精美的圖畫和文，久而久之，我便着了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動：爲灰姑娘流過淚，爲醜小鴨嘆息過，爲白雪公主高興過……

也許正是這些經典的童話故事，讓我與書結下了不解之緣。

金秋時節，學校開展了“讀名著，誦經典，建設書香校園”的讀書活動。頓時，校園裏瀰漫着一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現。

同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精緻或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發着香氣的百花園，而我就像飛進百花叢中的那隻小蜜蜂，不斷採集着知識的花粉，吮吸着它的甜蜜，心裏樂開了懷。

同學們也迫不及待的借閱圖書，細細品味之後，又在老師的指導下積累優美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，裏行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤着我們幼小純真的心田。

不停地讀書，我們肚子裏的詞彙自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以說，書是我的好朋友。

捧一紙書香，開啟一點溫存的光，就那麼靜靜地看着文隨着時間的舞步從你眼前滑過……

這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風景，多一些精彩的畫面。

因爲愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨遊。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天!

謝謝大家!

愛讀書的演講稿作文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

曾經很喜歡一句話，一直銘記在心：要麼讀書，要麼旅行，身體和心靈，總要有一個在路上。

讀書的確像一場旅行，在書中，你時常會看到感動人心的故事，看到動情處，會眼圈泛紅：看到開心處，會忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現實生活中，我們不可能認識所有偉人，但在書中，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開心靈對話，讓自己不斷得到昇華……這，就是閱讀的魅力。

閱讀帶給我輕鬆，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大收穫，則是快樂。

如何快樂的讀書?怎樣讀書纔算快樂?在我的思想中，讀書是單純的，惟有爲了讀書而讀書的讀書，纔是最快樂的。

你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個本子在身邊?你是爲了完成任務而讀書的嗎?既然如癡，既然如此，你一定會有牴觸的心理;如果僅僅是爲完成摘抄任務而翻開書，那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎麼能體會到閱讀的快樂呢?

什麼是“好詞”?什麼又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方，積累後又有什麼用?爲了更好的寫作?爲了完成老師的任務?不，你只是把詞彙量變大了一點而已。我認爲你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業本上，也不需要在書上圈圈點點，你只需要學會欣賞就夠了。讀着讀着，你的腦海裏已經理解了如何寫作，爲什麼要這樣寫，屬於你的想法也越來越多。爲了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，爲了那些好詞好句而讀，就像擡頭數星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專一，更輕鬆，更快樂的閱讀。

我們讀書時是快樂的，是因爲我們爲了讀書而讀書，爲了從書中獲取的知識，獲得快樂而讀書，所以我讀書我快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛讀書的演講稿作文3

書籍，是天空中的一顆明星，帶我走進浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯，引領我一步一步走上知識的殿堂;書籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識的王國裏自由翱翔。

小時候，我還不會識字，媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前，媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《醜小鴨》的故事時，我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高;當媽媽讀到了《海的女兒》的故事後，我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當媽媽讀到了《烏鴉和狐狸》後，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的'驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引着我。可有趣啦，我經常聽得津津有味睡不着覺。稍大一些，媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我，教我認一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看着那些器官很高興，因爲我臉上也有這樣的器官。

隨着年齡的增長，七歲那年，我步入了小學的大門，書也就慢慢多了起來。在老師的教導下，我學到了許多文化知識。

現在，我已經是一名四年級的學生可以自己閱讀書籍了。每當我開啟書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的衝鋒聲，有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……

《十萬個爲什麼》，讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神祕的王國;還有《白雪公主》彷彿把我帶到了那座小木屋裏，同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和醜;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

平時，我每得到一本好書，就愛不釋手，如獲至寶。

在我生命的航程裏，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如癡如醉，書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野，也將繼續伴着我快樂成長……

愛讀書的演講稿作文4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我愛讀書，從書中學到許多知識，讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質量?那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一首經典老歌，如一本泛黃的舊書。即使我們已經有着新時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次起程，一次次出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌。

可是，我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，就如那古人云的“讀萬卷書，行萬里路”。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，是一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在几上，燈下的.人影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。

我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有着永久的盟約。親愛的夥伴們，讀書吧!

謝謝大家!

愛讀書的演講稿作文5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你?當你喪失信心的時候，是誰幫助了你?在這裏，我要肯定地對你說——是書。

有一次上數學課時，小明跟我說悄悄話，結果被老師發現了。下課後，老師批評了我。

我想：明明是小明找我說話的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰又會相信呢?我身邊的同學不斷地譏笑我，我一氣之下哭着衝出教室，向家裏跑。

到了晚上，我一個人呆在房間裏，擡頭向窗外望去，烏黑的雲朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風和着沙沙細雨，此時，我的心也跟外面的秋風那樣，冰涼冰涼的。

突然，桌上一本藍色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫着《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我隨便翻閱了幾頁，我看到書上寫着：人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——爲人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活，因爲即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點委屈算什麼，男孩子就應該勇敢一點。

在後來的日子裏，我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《七色花》等課外書籍。由於我喜歡讀課外書，積累了不少詞彙，所以寫文章比較得心應手。

有一次命題作文寫《校園一角》，我把平時積累的好詞好句，在大腦裏一一進行篩選過濾，再給觀察到的景物適當潤色。文章寫好以後，無論是老師還是同學們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇文章當範文作了點評。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白裏面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。

是書給了我勇氣，是書給了我信心。我熱愛讀書，因爲書有知識，書有智慧，書可以挽救我們的生命。