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以珍惜時間爲主題的演講稿600字(精選8篇)

演講稿1.96W

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以珍惜時間爲主題的演講稿600字(精選8篇)

以珍惜時間爲主題的演講稿1

你們好!

今天我國旗下講話的題目是《我們要珍惜時間》。同學們,你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見的,又摸不着;既是最多的,又是最少的;既是最長的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什麼?它就是時間。

有人把時間比作金錢,那是因爲它的珍貴。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。古往今來,有多少文人聖賢視時間如生命、財富。我們敬愛的周總理經常是:三更未睡五更起,他認爲珍惜時間就等於延長生命;身殘志堅的張海迪,憑着惜時如金、不斷進取的精神,在與時間的賽跑中實現了自己人生的價值。

然而,在我們的身邊,卻有許多的同學在消磨時間,虛度年華,逐流隨波,同學們,你們知道嗎?當你在洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;同學們,再過幾天就是20xx年了,我們生命的年輪又多了一圈。當“神舟六號”進入太空尋覓神奇時,同學們我們怎麼辦?我們應該知道時間是公平的,它給每個人一天都是24小時,就看你怎麼去對待它。時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。

以珍惜時間爲主題的演講稿2

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們取得優異成績!

謝謝大家!

以珍惜時間爲主題的'演講稿3

大家早上好!

我是來自五年制高鐵1班的XX,今天我演講的題目是:《珍惜時間》。

時間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

“正如魯迅先生所說:浪費時間等於謀財害命。”。是啊,千千萬萬的人因虛度年華而悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切”。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去。

珍惜時間,人人掛在嘴邊,可真正做到的又有幾個?珍惜時間,說簡單很簡單,說難很難,這些全靠自己的意志問題。人的一生,仔細想想,真的很短暫,我們必須要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直氣壯地對自己說:“我今天過得很充實,沒有虛度!”

我的演講到此結束,感謝大家的聆聽!

以珍惜時間爲主題的演講稿4

大家好!

同學們,生命是什麼?讓我來告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經歷一分一秒的時間,和時間做朋友,和時間一齊旅行!

在平常的時候,你會感覺到時間異常多。據我的計算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候,總會覺得時間過的很慢,當你在玩的時候,卻覺得時間過的很快。因爲上課時,你根本就是在認真聽講,沒注意時間。在玩的時候,你很在乎時間。

在這個世界上,時間對每個人都是公平的,只是有些人活的態度和看法不一樣罷了。

時間是要自我去珍惜的,時間是不會因爲你是百萬富翁而讓你多活一秒,也不會因爲你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是買不來的。

作爲一位學生,我們應當怎樣珍惜時間呢?很簡單,只要你每一天好好學習,天天向上,勤奮學習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業,不對着電腦,不對着電視,認認真真的做。一有作業就拿筆寫,爭取在學校裏就完成,這樣,在家裏就能夠複習了。

上課時不開小差,不做小動作,不帶和學習無關的東西,這樣,你的學習纔有價值。

所以,同學們,我們要做一個聰明的人,珍惜時間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時間很長,但碌碌無爲,沒人記住他;有些人活的時間雖然很短,卻有一番大的作爲,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成爲國家的棟樑

以珍惜時間爲主題的演講稿5

時間對每個人都公平。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,每個人都一樣。但是因爲人對時間的態度不同,所以結果也不同。珍惜時間的人“留下一串果實”,不僅延長了生命,也讓生命變得有意義;浪費時間的人是“兩手空空,一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。我們的學生也是如此。經過一個學期的學習,部分同學成績優異,各方面都有進步;但是有的同學作用不大,每天更差。這是因爲珍惜和不珍惜時間的區別。

時間的一個特點就是永遠不在了。即使是最偉大的科學家,用最先進的科技手段,也不能節省時間。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;中國現代大作家魯迅把浪費別人的時間比作“殺錢”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這說明時間的寶貴。雖然時間永遠不會再來,但人們並不是對時間無能爲力。

人的生命是寶貴的,尤其是在青春期,因爲青春期是人一生中最重要的成長期和奠基期。因此,勤奮學習不僅是祖國和人民對我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閒,白了少年頭,空悲涼!”因此,我們應該學會成爲時間的主人,並抓住它。要抓住時間,就要科學安排時間,巧用少時間,提高單位時間的利用率。抓住時間,善於把握今天。要不斷總結昨天,設計明天,但最重要的是牢牢把握今天。

同學們,我們是21世紀的主人。希望大家珍惜時間,科學分配時間,讓每一年,每一個月,每一天,每一個小時,每一分鐘都有意義,讓每一秒都成爲我們輝煌人生的基石!

我的演講結束了,謝謝!

以珍惜時間爲主題的演講稿6

你們好!

今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。但在現實生活中,浪費時間的問題隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,總讓老師管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;週末在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些遊戲,幹一些不應該乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲,適當玩電腦遊戲有益於我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認爲這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

珍惜時間就是愛護生命。

大發明家愛迪生平均三天就有一項發明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道,時間是公平的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,託體同山阿。”泰戈爾說:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律,生命的凋謝也意味着生命的重塑。

同學們,珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,這樣才能實現每個人的價值。

讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間,從我做起!

我的演講到此結束!謝謝大家!

以珍惜時間爲主題的演講稿7

大家好!

一百年太久,只爭朝夕。

時光飛逝,所有時間裏的事物,都永遠不會回來了。開學,已是第五週了,從那嶄新的書本到已讀過半的書本,彷彿事情就發生在眨眼間。時間是人類的寶貴財產,我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時間的小主人。

同學們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級起就把時間看作是自己的生命的高段學生。然而我在低年級的時候,也曾有偷懶的時候。

一年級,我每天抱着一個小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽,抱着娃娃給她唱《搖籃曲》,跟她說自己小時候的故事。但到了二年級的時候,媽媽教導我:“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了,你一定要珍惜時間,這樣,你才能變聰明!”

從那時起,我便開始奮筆疾書。在早晨,老師一佈置中午作業的那一刻,我便立刻拿出作業,埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,彷彿走進了一個小白屋。到了中午,我已把中午作業寫完了,便開始寫回家作業。回家的時候,我想怎麼樣就怎麼樣,要做什麼就做什麼,一切都是自由的!

不止我一個人珍惜時間,我們班級裏的人也很珍惜時間,因爲古今中外的人無一不珍惜時間哦!

牛頓是一位非常著名的發明家,他珍惜時間,廢寢忘食,一心都被髮明給埋沒了,整個人沉浸在發明的世界裏。

牛頓那次請朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實驗室裏研究發明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當牛頓回過神來,從實驗室裏走出來,發現餐桌上只有剩菜剩飯了,說:“哦!原來我已經吃過了!”

你們看我和牛頓都做好了時間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時間的小學生!

謝謝大家!

以珍惜時間爲主題的演講稿8

你們知道嗎?花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時間去的快,來的也快。越高年級你就會覺得一天過得好快。一眨眼12小時過去了,再眨眼24小時過去了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。你是否能把握時間,珍惜時間,利用每一分,每一秒?六年級的哥哥姐姐們到了畢業的時候,五年級的我們也馬上要升上六年級,所以請珍惜時間!王爾德曾說過,如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因爲你的青春只能持續一點兒時間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那麼時間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書時你會發現時間過得飛快,你就看了幾頁,一個小時沒了。稍稍寫些作業兩小時過去了。

大人常常感嘆,想回到青春時期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園麼?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計劃好你的日程,時間表,利用好時間。一年365天,12個月,一個月有三個星期。現在距離開學已經第五週了。還想整天慢吞吞的起牀,慢吞吞的刷牙,幹一切事情都慢吞吞。會安排時間早就起來看書,累積能量啦!有些人優秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因爲他們笨,而是沒有努力,不曾珍惜時間。

一時之計在於晨,一年之計在於春。趁現在還年輕,趕緊早上起來讀書,別等以後容顏褶皺才感慨少壯不努力。

要知道青春的畫卷需要自己來畫,青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來走。時間猶如我們生命中的匆匆過客。讓我們記住追趕時間的人生活就會寵愛他,放棄時間的人,生活就會冷落他。