那一刻我很激動作文(6篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我很激動作文，歡迎大家分享。

那一刻我很激動作文1

在那一刻，我很激動。一切彷彿都凝固了，存留在我的腦海中，時刻都是如此的清晰可見。

那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向着那深入雲端的玉皇頂攀爬。無數的遊人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那裏，紋絲不動。是啊，要征服五嶽之首，談何容易！我向上攀爬着天下第一山——泰山，這是隻有那心裏的一股信念：我要征服它！

我每翻過一個山頭，就離泰山又近了一步，終於，來到了最後一個山頭——玉皇頂。那裏，曾經有無數個皇帝進行封禪大典；那裏，曾經是無數壯士起義的演講地；那裏，曾經是攔截小日本的要塞……但現在，是我成功的終點！隨着我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動了，這一段距離，對於我來說是多麼的寶貴啊！

“啊！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來。看着周圍一座座“小山”，不禁想到了那句詩：臨當會絕頂，一覽衆山小。向遠處眺望，那一團團的霧氣，有時像大海，波瀾壯闊，洶涌澎湃；有時像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時像草原一望無際，連綿不絕；有時像雪山，層出不窮，暗藏玄機。

那環抱相擁的羣山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的保護神，使這裏擁有一個宏偉的名字。那一刻，我很激動，因爲雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動，因爲我站在了泰山之巔，征服了無數險峻。那一刻，我很激動，因爲我獲得了能戰勝一切困難的勇氣！

那一刻我很激動作文2

早上一起牀，我就感覺整個空氣都佈滿了緊張的氣氛，因爲我即將面臨着人生的又一個第一次！

我對着鏡子整理好了校服，便下樓吃飯了。不知怎麼回事，心裏雖然想着吃多點兒，卻好像總吃不飽似的。媽媽在喊我了，我離開餐廳，踏上了去學校的道路。

知道爲什麼今天我如此興奮嗎？哈哈，那是我要第一次在國旗下講話，那可是我夢寐以求的事呀！換了誰能不興奮呢？雖然我以前也上臺演講過，但是這一次要一下子面對兩千多人，我還是有點兒小緊張的，這可是爲我們整個班級爭光呀！

隨着時間的流逝，大課間到了，我懷着忐忑不安的心情，跟着張老師來了升旗臺。我突然感覺自己不再那麼渺小，因爲我也和電視上升國旗的人一樣，站到了國旗臺上，和我們的國旗——五星紅旗進行了最近距離的接觸。

同學們已經緩緩進場了，我看到的是密密麻麻的'閃動的人頭。進場完畢，主持人洪亮的聲音傳了出來：“升旗，敬禮！”伴隨着莊嚴的國歌，五星紅旗緩緩升起。

“禮畢，下面請聽國旗下的講話！”我用顫抖的手接過話筒，深深地吸了一口氣：“尊敬的老師，……”我越讀越流暢，越讀越有勁，感覺全身熱血沸騰，似乎忘記了臺下人的存在。我讀完之後，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我的身子輕飄飄的，腿也有些痠軟，但是我卻當什麼事也沒有發生一樣，大步流星地退了場。

此時此刻，那白色的升旗臺，那鮮豔的五星紅旗，正閃耀着耀眼的光輝！

那一刻我很激動作文3

我每天上學前都會認真地戴上鮮豔的紅領巾，精神抖擻地上學去。

兩年了，我總是無數次回想起兩年前的那一個讓人難以忘懷的六一兒童節。那天清晨，學校的司令臺上徐徐升起了莊嚴的五星紅旗，司令臺兩側的大操場上分別飄蕩着用繩索固定着的巨大的紅氣球，下面掛着一幅幅鮮紅的大標語，上面寫着金黃色的大字：“熱烈慶祝六一兒童節”“熱烈祝賀二年級同學加入少先隊！”

大約早上九點鐘左右，我們各班同學排着整齊的隊伍興高采烈地陸續走到司令臺前，在學校領導們講話之後，校園裏突然鑼鼓喧天，這時高年級的大哥哥和大姐姐們走到我們面前，非常嚴肅認真地給我們戴上了鮮豔的紅領巾。

那一刻，我很激動。因爲從此我也成了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

從那以後，我用少先隊員的標準嚴格要求自己，熱愛祖國，勤奮學習，團結同學，不斷進步。

我真感謝你——我鮮豔的紅領巾，你在我遇到困難時給我力量；你在我學習掉隊時，給我努力向前追趕的動力，你是我最好的朋友，最心愛的朋友。從此以後每天我都戴着紅領巾上學放學，不僅僅是一種儀式，更是一種鼓勵。我知道我要繼承革命先烈的光輝傳統，努力實現自己的夢想，努力學習，報效祖國。

那一刻我很激動作文4

在生活中，我有過興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動。

各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨着老師一聲“放學”，我們瞬間變身爲像脫繮的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學校！不過，一個新問題來了：怎樣對付那成堆的寒假作業？“管他呢，先玩夠了再說吧！”

於是，我每天都把一堆作業拋在書包裏，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過去，而我的寒假作業卻一動沒動……

“啊啊啊啊啊！”早上起來的我一看日曆就像一隻很快就要被宰殺的牛一樣慘叫着。原來離開學只有五天了，而我還沒寫作業，於是我以劉翔百米跨欄的速度衝到書包前拿出筆來。“咦，我的作業本呢？”找不到作業本的我立馬對家裏進行了地毯式搜尋……

終於找到了作業本，現在是"萬事俱備，只欠開功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎麼不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨啊！”我又以光一般的速度衝到書包前開始換墨。

“這下終於可以寫作業啦！”我雙手拿筆，學起了動畫片裏沸羊羊寫作業的樣子，開始發起功來。啊！就剩一個“答”了，哦不，是五個字，三個，二個，“耶，終於寫完了！”我一邊說一邊長長舒了一口氣。於是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。

從這次寫作業中我感受到了寫完作業的那一瞬間我是那麼的激動，但寫作業的過程卻是那麼的艱辛和難熬啊！不過我更領悟到了“早知如此，何必當初”的道理。

那一刻我很激動作文5

一想到明天可以見到伍美珍，並且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不着覺。

陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室裏議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什麼樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什麼演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看着門口，我的心都提到了嗓子眼。

過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室裏有熱鬧起來，因爲我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛纔發生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施瞭解咒。

陽光姐姐終於出現了！我們全場熱烈的鼓着掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳着眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽着完美的演講，積極配合着陽光姐姐。終於等到了採訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和讚許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那麼快，演講很快就結束了。

我走在回教室的路上，久久回味着剛在梯形教室裏精彩的演講，心裏久久不能平靜……

那一刻我很激動作文6

憶銀河中，泛着一隻小舟。我坐在舟上遨遊星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……

那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤着大地，班級籃球賽正如火如荼地進行着。我緊張地注視着女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因爲我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁着雙方隊員，比賽激烈地進行着，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩隻老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪着那顆掌握大局的球，爭奪着勝利，爭奪着整個班集體的榮譽！

瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味着成敗就此一舉，隊員們的額頭上佈滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地衝上去，緊握着手中的球，輕盈地躍起，象徵着勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨着的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”

那一刻，我很激動！全場——全校洋溢着滿滿的激動！