小學演講稿【推薦】

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學演講稿1

同學們：

大家好!

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑…… 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。 曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

小學演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。？

作爲一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己整，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

謝謝大家！

小學演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

六歲的那一年，媽媽去公司上班，家裏只有我和爸爸兩個人。我肚子餓得咕咕叫，就跟爸爸說：“爸爸，我想吃麪。”巧了，剛好我們家的掛麪都吃完了，我正想出去買。一開啟門，外面狂風大作。雪花呼呼作響，冷得我雞皮疙瘩都起來了。爸爸說，你別出去等一會兒要凍感冒的，說着爸爸穿好鞋子就急匆匆出了門，我忽然發現爸爸只穿了一件毛衣，連棉大衣都沒有穿。

過了一會兒，爸爸買面回來了，可是爸爸頭髮上堆着很多的雪，我馬上給爸爸倒了一杯熱開水，可是爸爸來不及喝，就走進廚房幫我燒了一碗熱氣騰騰的番茄雞蛋麪，我心裏非常感動。

還有一次晚上我不小心把魚骨頭卡在了嗓子裏。我使勁地咳嗽，可還是吐不出來魚刺。爸爸一看急壞了馬上跑進廚房，拿起醋，說：“快把醋喝了。”我馬上拿起醋，一口吞了下去，終於把魚骨頭也衝了下去。後來，我們每次吃魚，爸爸都會小心地幫我把魚刺剔除掉。

爸爸的愛像春天的雨露，悄悄滋潤着我們的心田;爸爸的愛像和熙的春風，安撫我們的心靈。謝謝你，爸爸!

小學演講稿4

同學們：大家好!

你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說，節約用紙，也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。

那麼，我們現在應該怎麼(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支援，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園纔會更美麗!

老師同學們，早上好!

我認爲美麗的生態造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼裏，矇頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時間從XX年的尾巴上掉到了XX年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什麼大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯着我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子裏天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人，現在這裏有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態瓶被無休止地加熱，這估計就是什麼溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態瓶裏是金魚們的天下了。

一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終於一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支援不住了。我不知道鄰居爲什麼一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

後記：這是一個發生在生態瓶中的故事。何爲生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個羣體。文中的羣體是一羣生活在一個瓶子裏的生物。在這個羣體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。

星夜，黑色的天幕上綴着點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!

小學演講稿5

當中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統文化便有了新的自尊與自信；當國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待；當國人再度用新的眼光打量中華傳統文化的時候，赫然發現它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是——國學經典！ 尊敬的老師、各位評委：

大家好！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經典”。 我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來，在老師那裏，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采豔麗；知道了古風古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終於明白，媽媽，爲什麼在我懵懂的世界裏便播下文明的種子；老師，爲什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響着我：

在小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當有的小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來；當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因爲我知道“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

我因爲從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會

捧着一本散發油墨香的書靜靜的讀着；當他們因爲一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑着去勸慰他們；當他們因爲我遊戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之；當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因爲我不會忘記：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而記不信乎？傳不習乎？”的點睛之筆。當村裏的孩子們守在熒屏前時，我會神遊於故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。 因爲喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪裏知道，在課餘時間，我早已把《弟—子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的夥伴！~

尤有位大詩人歌德說“讀一本好書，就像和一羣高尚的人對話。”是的，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極爲豐富的營養，我們在書中學會做人的道理和準則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》爲例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿嚮往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤願天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，於是，我養成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發的靈感，同學們經常問我：“楊明—慧，你怎麼那麼會寫作文呢？可有什麼祕訣？”其實啊，我哪有什麼祕訣，還不是書讀的多嘛！或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。

讓我們與經典爲友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，接受經典的薰陶吧！

中華文明，源遠流長，燦若雲霞，輝耀千秋。國學經典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如雲飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會隨着優雅的韻律緩步鋪展， 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

小學演講稿6

我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。

說起他，我對他的印象不深。在我的眼裏，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下雨。

就是這位平凡的老爺爺，訴說着不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您爲什麼天天掃街道?您是環衛工人嗎?”他笑了笑，便走開了。第二天，我問了他同樣的問題。“我不是環衛工人，”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道，是因爲我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名，那是因爲沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了，我爲我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。

當下，無私奉獻已經成爲“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!

小學演講稿7

親愛的老師、同學們：

《史記》是一本歷史鉅著，它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝，下到漢武帝時代三千多年的歷史，其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如，我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有；大禹治水三過家門而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的畫面，慢慢展現眼前，下面我就說一個讓我感受很深的小故事吧。

廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當職位超過了廉頗，廉頗不服，當衆說：“我是趙國的大將，多年來出生入死保衛趙國，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了，他要是碰到我我一定要當衆出他的醜。”並處處爲難藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓着他，並對別人說：“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是爲了把國家危難放在首位，而把個人私怨放在後面啊！廉頗知道後，懊悔不已，馬上裸着上身，揹着荊條，跑到藺相如家裏去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協力保衛趙國。古代的大將軍都能知錯就改，爲什麼我們不能勇敢承認錯誤呢？

在《史記》故事裏我學了很多很多的道理和知識，知道了許多歷史名人。雖然我現在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長，他將是我吸取”營養“的寶庫！

小學演講稿8

尊敬的老師、同學們：

大家好！我演講的題目是《學會感恩》。

感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。

你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了 20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

謝謝大家。

小學演講稿9

尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們：

大家好！我是xxx，我加入少先隊已經有5年多了，可以說是一名老隊員了。今天是我們xx小學所有少先隊員難忘的日子，因爲我們將在這裏舉行隆重的新隊員入隊儀式！歡迎這麼多名新隊員加入我們這個先進的集體！

我代表全校少先隊員向關心、支援少先隊工作的輔導員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導員老師，在過去的歲月裏，你們爲了我們健康成長，用自己的汗水澆灌着我們；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體老少先隊員向你們表示誠摯的感謝，並致以崇高的敬意！讓我真誠地道一聲：老師――你們辛苦了！！（鞠躬）

自從加入少先隊後，我嚴於律己，熱心幫助同學，爭做文明學生，見到不好的行爲及時加以阻止。

在這裏，我也真誠地希望新的隊員們每當看到胸前的紅領巾，那是我們的驕傲，時刻提醒自己，我們是新世紀的少年，我們任重而道遠，記得時時約束自己的言行，以《小學生日常行爲規範》和守則爲指導，學禮儀，講道德，努力地去鍛鍊自己，改正自己身上的不良習慣，在家做個好孩子，在校做個好隊員，在社會做個好公民，努力使自己成爲一個自尊、自愛、自強、自律的優秀少先隊員。

同時，我們要積極參與各種活動，多閱讀課內外各種有意義的書籍，只有這樣，才能更好的鍛鍊自身能力，豐富自身的知識，爲以後的學習打下堅實的基礎。

最後，希望全體少先隊員珍愛紅領巾，做搏擊風雨之雄鷹，爲鮮豔的紅領巾增添光彩！謝謝大家！

小學演講稿10

同學們：

當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，??你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成爲現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作爲跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？ 科學技術的日新月異，使得科學不只爲尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技資訊的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是爲了成爲科學家，也是爲了能適應生活，更爲了能成爲新世紀的主人，擔起新世紀，爲國家建設，爲人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這

些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，爲我國的現代化建設注入了活力。小平爺爺說“科學技術是

小學演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因爲這個原因，我每次都是極不情願的去母親的老家那邊過年，每次都是在母親的強烈要求下才會去住上兩天，所以也自然而然地沒有體味到過年的樂趣。

漸漸地，我也長大成熟了不少，今年我可算是體味到了農村的年味。一來到親戚家就首先被廣闊的田野風光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之後就再也沒能見過這美麗的風景了。4，5年來再次真正意義上再見到這美妙的景色，寧靜的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。

在這七天裏，我們輪流在各個親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚臘肉的好好伺候，別說就在這7天裏我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來了。

大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯後，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來，然後就開啓了高音炮的對戰模式。要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說是暫時性耳鳴了。

而我則負責帶着6，7個比我小8，9歲的表弟表妹買菸花，買塑料槍。在晚上十一二點買幾個雷鳴丟到有人家的院子裏，然後撒腿就跑。在白天就領着幾個弟弟妹妹去炸魚，在中午扛着一把槍伏擊麻雀，可以說是把我帶回了童年，樂趣無比。由於天氣比較乾燥，在放煙花時，表弟表妹都會有一些搞笑的舉動，一個表弟對着有乾柴的地方扔煙花，然後起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時逗樂了衆人。

這一次，我可以說是在自己老家被拆後三，四年才真正的體會到了年味，這也讓我想起了自己已經消逝的故鄉，也讓我回憶起了童年時的種種娛樂，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉以及自己的親人，此時，我也想對那些覺得過年乏味的人說一句話：‘請珍惜你與親人度過的時光，而不要等你失去時你才後悔莫及，同時也不要時刻擺着一副嚴肅的模樣，有時還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內心深處的美好事物。

小學演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我們應該學會感恩》。

前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成爲一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有爲——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？

我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們創設了良好的學習環境，給我們提供了很多鍛鍊的機會，她讓我們健康快樂地成長。

我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。

同學們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

學會感恩吧，爲父母留下一個真心的微笑；

學會感恩吧，爲朋友伸出一雙友誼之手；

學會感恩吧，讓我們的學校因我而更加精彩。

我的演講完了，謝謝大家！

小學演講稿13

寒假期間學校開展了一次民俗攝影比賽，開學的第一天，同學們上交了一部分作品。我看了一下，大部分作品拍攝的角度是景和物：餃子、春聯、電視節目、年夜飯、紅燈籠、鞭炮、煙花、壓歲錢等等諸如此類，但畫面裏唯一缺少的是人，缺少的是節日裏人們喜氣洋洋的笑臉，缺少的是家人團聚和美相聚的濃濃親情，缺少的是煙花炮竹帶給人們一年辛勞帶來的富足美滿的歡樂幸福。這是我們這些參賽作品帶給我的的遺憾。

那麼什麼樣的作品才精彩呢？舉個例子來說，我們旅遊會看到美好的'景物，美好的事情，那這些美的源頭來源於哪裏呢？我說，這些美都來源於人，因爲景物裏有了人才使景物有了生命，有了靈魂，有了生機，大家纔會對這些景，這些物，產生感情，也許是依戀，也許是驚喜。這些愉快的感受都是因爲裏面有了人的參與。因爲有了人的打掃，一切纔會這麼幹淨，因爲有了人的佈置，景物纔會錯落有致，因爲有了人設計，山水交相輝映，花草奼紫嫣紅，建築纔會各具特色，也因爲有了人的聲音，這景物纔不沉悶，有了人的行走，視覺纔不枯燥。

對我們學校來說，人更是最重要，最寶貴，最美好的景物。很多到我們學校來的人都說，你們學校真好，真乾淨，你們學校真漂亮，但是每次我都要補充一下，我們學校最好最乾淨最漂亮的是我們的學生和我們的老師，因爲他們勤勞，每天早早來到學校，把室內外，清掃的乾乾淨淨，把桌椅窗臺玻璃擦得乾乾淨淨，因爲他們的勤勞，學校變得乾淨，自己也變得乾淨；因爲他們認真，老師們每天認真的備課、上課、判作業、研究教法、輔導學習困難的學生，同學們每天認真的讀書、寫作業，做好各項老師佈置的任務，因爲認真，每個人都變得那麼精神而有朝氣；因爲他們懂禮貌，每天我們看到的都是微笑的臉，聽到的都是文明禮貌有修養的語言，所以我們學校氣氛和諧，人與人之間都充滿關心，充滿溫暖；所以，我說我們學校的人最好，最乾淨，最漂亮。也因爲有了這樣的同學這樣的老師，我們學校纔會變的更賞心悅目，更加文明和諧。

但是，並不是每個人都是這個學校裏最美的風景，比如有些同學總是不經意的扔垃圾，不經意的說髒話，不經意的妨礙到別人；有些同學不會說請字，不會說你好，不會說對不起，不會說謝謝你；有些同學看不到腳下的費紙片並且把它主動地撿起來，有些同學看到老師不會主動打招呼，看到別人需要幫助不能主動伸出手；還有些人不認真完成作業，對老師安排的任務不負責任，敷衍湊合，等等很多讓人不舒服的言行舉止。如果每個人都是一片風景的話，那這些人都是不美的風景。

春天到了，我們院裏的大樹又開始發芽了，月季花也在醞釀着又一次的花開，教室南面的冬青和桃樹也慢慢抽出一絲鵝黃和嫩綠，等待着新一年的綻放。那麼，我們校園裏的人，也開始了新一歲的生活，希望在這新的一年裏，每個人都有自己最精彩的表現，成爲校園裏最美的風景。

最後，我還要給大家佈置一道作業，今天完成。收看柴靜的紀錄片《穹頂之下》。這是柴靜自費一百萬元拍的一部片子，內容是環保，是如何認識與抗擊霧霾。這部片子網上都有的。今天晚上大家回去以後一定要在網上搜尋，然後和爸爸媽媽一起看。看這部片子的意義，不僅僅是如何對付霧霾，更是如何做一個公民！所有我們目力所及的美麗風景，前提都是一個純淨而清新的環境。

我們的校園美麗，我們的家園美麗，纔會有我們的國家的美麗，我們的社會美麗，我們每個人纔會有美麗而幸福的生活。

謝謝大家。

小學演講稿14

同學們，假期既是休閒、放鬆的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，爲自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。爲了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!

盼着，盼着，我們的元宵節終於來臨了。在這個歡樂的佳節裏，每家每戶都高興地品嚐着湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓後，我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。 天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地。

馬路上到處洋溢着節日的氣氛，車水馬龍。人們穿着各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結綵，掛着一排排五彩繽紛、千姿百態的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫着“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，增添了濃厚的節日氣氛。

我們來到人民廣場，這裏燈火輝煌，使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛着五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的大燈籠，各個溜光異彩，挨着草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我讚歎不已。

廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態，有的是象徵吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象徵着國泰民安，五穀豐登。

有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手裏提着栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成羣地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別緻，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞，富有時代氣息的廣告燈綵燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢着喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂的海洋裏。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。

我回想着爸爸說的話，心裏默唸着：我們應該爲邊疆經濟繁榮、民族團結豐富的廣場文化而感到自豪，應該爲它爭光添彩啊!

小學演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“低碳生活，享受綠色人生。”我相信大家都聽說吧，可是我們在現實中有沒有做到呢?

一天，我和媽媽打算去萬達廣場購物，可一會兒媽媽又自言自語道：“待會到那車停哪呢?我冥思苦想了一會兒說：“媽媽，我們走路過去吧，既節能又方便。”“好吧!”媽媽經過再三考慮，答應了，於是我們走路去了萬達廣場。購完物，又走了回來，這不僅不會污染環境，還能減肥……|

今年夏天的一個晚上，我躺在牀上，一陣陣“滴答滴答”不約而同的鑽進我的耳朵裏，害我心煩意亂的躺在牀上，睡不着。於是我躡手躡腳的下了牀，來到客廳，只見水龍頭的水一點一點的一涌而下，原來是水龍頭在響，我馬上走過去，關了水龍頭，便上牀睡覺去了。

第二天中午，太陽烤着大地，空調已開到了26度，可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過了一會兒，爸爸進了屋，只聽“嘀嘀”響了兩聲之後，爸爸又看起了電視。我馬上跑進屋對媽媽說：“開空調費電，還有害於環境，熱了扇扇子。”媽媽說：“對。”

於是我們把空調給關了。

低碳生活，享受綠色。綠色是通靈性的，也是地球的外衣。讓我們從現在開始低碳，開始環保。