六一兒童節的演講稿精選15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的演講稿，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的演講稿1

尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節。××年前，國際民主婦女聯合會爲保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日爲國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日爲兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

在此，我謹代表政府向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂。我也藉此機會向全體教師及一直以來關心和支援特殊教育院工作的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這裏，我還要特別感謝××××、××××先生及其全體員工，因爲有了你們的大力資助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過上與正常兒童一樣的校園生活，長大後成爲自強自立的祖國棟樑之才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因爲：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：樂學、尚美、合作、創造。學會做人、學會求知、學會做事、學會共處。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美醜、爲人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：求真、尚美、協作、創造。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。爲學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

殘疾兒童是弱勢羣體中特殊人羣，他們身殘志堅，對生活同樣熱愛，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會呼籲：把特殊的愛獻給特殊的人羣，用我們的愛托起殘疾兒童教育事業，因爲關注和保障需要你我共同的努力。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛之海”教育院一定能夠辦成全旗、全市乃至全區的一所重點殘疾兒童少年教育院校。

最後，祝同學們節日快樂，也祝願各位領導、同志們身體健康，工作順利。

謝謝大家。

六一兒童節的演講稿2

各位同學大家早上好，六一兒童節悄悄離我們遠去了。你們在六一兒童節裏過得開心嗎？快樂嗎？你們的快樂就是我們每一位老師內心的快樂。今天我來點評一下上週五我校“紅歌班班唱”活動。

這次活動每一位同學都表現出了非常好的狀態，你們的歌聲中充滿了快樂與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級的同學在音準方面雖然不及高年級，但是在穿着、動作設計方面卻比高年級同學精彩。你們整齊劃一的動作讓觀衆們嘖嘖稱讚，一二年級的同學們你們真棒！

五（2）班爲我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們的表演演唱一氣呵成。臺上一分鐘，臺下十年功。在班主任蔣老師的帶領下，早早的爲這次活動做了積極的準備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當天，他們透過與衆不同的設計與努力排練展現出了這首歌曲的魅力，使得全場爲之沸騰！

那麼究竟是什麼，使他們的表演這麼出彩呢？五（2）班的同學們認爲：因爲他們即將離開深愛的母校——上實附小。這次活動是畢業班同學參加的最後的幾個活動了，因此在學期末，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現給小學階段的學習生活畫上一個圓滿的句號。

每一個同學心中種下一個值得回憶的種子，讓彼此永遠記住上實附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實附小開展的每一次活動，融入其中，盡情歡笑！謝謝！

六一兒童節的演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂！

看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因爲今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出文小學生的理想和追求、用質樸的語言道出文小學生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因爲他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這裏一起度過小學生涯中的最後一個兒童節，所以怎麼能不興奮呢？

今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，因爲老師們看到同學們如初升的太陽煥發着生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鑽研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精闢的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇於拼搏樂於互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節、科普週中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人歎服。收穫永遠屬於耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦兩年來，已有109人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們爲學校增光添彩，祝願他們今後`前程錦繡。

同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。

最後，再一次衷心祝願同學們節日快樂，願老師們童心永駐！

六一兒童節的演講稿4

今天是一個值得開心與銘記的日子----“六一”國際兒童節，同時，這也是我們最後的一個兒童節。

走過一個個“六一”，我們從幼稚的孩子變成帶着青春朝氣的少年，我們從整天打打鬧鬧變得與同窗暢談人生的理想;我們已不再是那個動不動就哭鼻子的小朋友了，我們不

再是那個總想着動畫片和玩具的淘氣包了，我們不再是那個總是向爸媽撒嬌的嬌寶寶了。我們開始告別幼稚的過去，迎接嶄新的美好未來。

與以往的兒童節不同，這次的六一，我們將和老師、家長與朋友們一起度過這個難忘的節日。學府也因此專門爲我們準備了一個傳統的六一“文化廟會”。在廟會上，我們各班將分別組織各種各樣的有趣活動，還會舉辦大型的跳蚤市場集會。我們可以用學府幣購買自己想要的東西，也可以在活動中賺取學府幣。

在今天，我們不僅可以感受“六一”的快樂氣氛，還可以在這次活動中鍛鍊自己與他人溝通與交流的能力、增長見識、學會獨立自主的思考和解決問題;在文化廟會中練習自己的英語口語;同時在活動中將享受到給予與奉獻的快樂。在班級的任務交接與活動過程中，我們要培養自己的責任感和團隊精神，學會設身處地的替他人和班級着想，使我們變得更加團結。

我們要記住：在活動中，要注意安全，保護好自己。做到不擁擠、不打鬧、有禮貌、有風度。讓我們在安全的環境下盡情享受這個快樂的時刻!讓這個快樂時刻永遠在我們的心中銘記!這是我們最後的一個六一，相信這也一定是我們最美好、最難忘的一個六一！）

六一兒童節的演講稿5

親愛的父母、老師、親愛的孩子：

大家好！

今天，我們懷着巨大的喜悅，再次與孩子們聚集在城北區廣場，慶祝兒童節——“六一”國際兒童節。在此，我代表x x幼兒園全體師生員工，向孩子們表示祝賀，祝他們節日快樂。同時，向所有家長表示衷心的感謝。感謝您選擇我們的花園，感謝您對我們工作的關心和支援。

五月，帶着槐花的清香，即將進入六月，花開得正盛。我們幼兒園迎來了成立以來的第二個“六一”國際兒童節。這兩年來，我們始終堅持“服務好父母、服務好孩子”的原則，實際用行動踐行“開啟智慧之門，爲醫生鋪路，搭建成功之橋”的理念。始終堅持尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童個性，尊重家長真誠反饋，不斷以關心和行動回報社會，回報所有關心和支援幼兒園工作的家長和朋友。孩子是祖國的未來，是民族的希望，是每一位家長的牽掛。當一個孩子組成一個家庭，成千上萬的孩子將成爲明天中華民族的脊樑。對於這些孩子，我們承載着數百個家庭的期望。因此，今年暑假，我們幼兒園將進行全面改造，着力提升整體辦學實力，用實際行動讓幼兒園成爲安塞私立公園的龍頭。

六一快樂，讓我們x x幼兒園所有的小朋友，用他們優美的舞蹈，向爺爺奶奶，父母，老師送上最美好的祝福。孩子們，不管你們今天表現如何，只要站在這個舞臺上，你們都很精彩。也希望父母朋友不要忘記給孩子最熱烈的掌聲。有你的掌聲，孩子的表演會更成功。祝我們所有的孩子節日快樂，身體健康，幸福快樂，茁壯成長。

最後祝x x幼兒園慶祝六一圓滿成功，祝各位家長家庭幸福，身體健康，萬事如意。同時祝願幼兒園有更美好的未來。

六一兒童節的演講稿6

各位來賓、老師們、親愛的同學們：

你們好！

在這陽光明媚、鳥語花香的時節，我們又迎來了小朋友們的節日——“六一”國際。在此，我代表鎮政府向你們致以節日的祝賀！向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意。

少年兒童是祖國的未來，民族的希望。親愛的小朋友們，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、資訊化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，爲了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：

一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強爲社會服務的本領。

三、鍛鍊強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

四、積極投身社會實踐，不斷錘鍊自己，增長才幹，勇於創新，做新時代的弄潮兒。

同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成爲家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，我們相信你們，一定能行！

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝全體家長萬事如意，幸福安康。

謝謝！

六一兒童節的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

六一兒童節，一個屬於孩子們的節日，一段讓孩子們盡情享受童年的美好時光。放下堆積如山的作業，享受節日的快樂吧。童年是潺潺的小溪，清澈明淨；童年是面對無垠的蒼穹，充滿無窮無盡的遐思；童年是一段又一段美好的回憶。

童年如詩，詩裏有我們的自豪；童年如歌，歌裏有我們的快樂童年如畫，畫裏有我們的想象。我願變成一隻斑斕的風箏，只有一根細線牽引未來，風助我飛向成功；我願變成一隻破繭而出的彩蝶，自由的飛在通向成功的小徑上；我願變成一朵祖國嬌嫩的花朵，爲祖國奉獻力量。讓我們在家長的關懷、老師的教導、同學的.鼓勵下健康、快樂的成長吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

六一兒童節的演講稿8

朋友大家好，今天是國際兒童節，至此我們爲大家制作了一個專題節目，主要就兒童的合法權益，權力與職責、父母對子的教育和責任，以及防治外部因素對兒童的不良影響與大家展開討論。希望我們的這一節目能贏得廣大朋友的滿意，下面請看這一內容。

第一：保護孩子的合法權益是每一個做父母的責任 。

衆所周知，兒童的問題是全世界密切關心的問題，因爲他們將是未來的建設者。塑造兒童是家庭、學校、社會的共同責任。對兒童影響終生的是家庭，這是由家庭教育的長期性和密切性決定的，而整個未成年期（即0~18歲）又是孩子成長的關鍵期，是在父母的監護下完成的。因此，父母對孩子的教育態度和教養方式尤爲重要。一個人受到18天的教育可能關係不大，受到18年持之以恆的教育則大不相同，一定會影響孩子一生的命運.

第二：應明確孩子應有的權利和職責。

所有的父母都應該瞭解和懂得孩子們在生活中應有的權利和職責，以及所希望於孩子的是什麼。爲了達到這一目的，父母可以坐下來，把認爲孩子應有的權利和職責，以及對他們的祝願和期望列出。 在長遠的目標中，父母撫養的孩子還應該是在社會中能夠起很好作用的人。他們應該和善，講道理，體諒別人，能有效地解決問題，獨立，自給自足，善於與人合作，與人交往。要知道，你所期望於孩子的越清楚，孩子們對他們的職責也就越清楚。一定要及早反覆地和孩子交談什麼是你希望於他們的。有些父母的實際做法常常與他們所要求於孩子的不相符合。例如，他們期望孩子長大一些有更多的自主權，但在實際做法上，又不允許他們有更多的自由，而且在並不需要的時候，還繼續不斷地向他們提出忠告。 當你把你的期望告訴孩子時，一定不要提高要求，使孩子面臨一個你提高了的標準，因爲這種做法是盡善盡美的追求，可能會使孩子感到泄氣和不安。如有的父母，當孩子拿回家的成績單上都是A，只有一個B，他們卻把所有的A都忽略了，而對一個B嚴肅地進行批評。要求盡善盡美的父母，通常是期望太多，批評太多，總挑毛病。他們往往忽略孩子較小且積極的行爲，而集中於他們的不足之處。

第三：父母應掌握科學合理的教養方式 。

在家庭教育中，粗暴型與溺愛型最危險。一位家長說：“我的性格比較急躁。當孩子犯錯誤而又倔犟不認錯時，我會上火，甚至動手打他，有時打得很重。事後看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一時心急氣盛，而造成難以收拾的後果。在教育孩子的過程中，切記要冷靜、理智，要徹底摒棄“孩子不打不成器”的陳腐觀念。 溺愛則是殺人不見血的“家教安樂死”。被盲目的愛子之情所矇蔽的父母，往往把孩子的“膿瘡”也看得美如“桃花”，喪失了應有的教育判斷力。家庭教育的目的，在於調控孩子的思想和行爲，使他們向父母預期的方向發展。這就是家教控制論的基本思想。如果孩子的發展像天上的浮雲一樣是不可控制的，那麼家都理論的學習與研究就會失去應有的魅力。當然，家教控制應該是說服引導式的控制，不應該是壓迫式的控制。教子的方法和技術，背靠家教理論，面對孩子實際，旁倚家庭關係，是家教研究中最引人入勝的部分。父母對孩子的調控力產生於兩個方面。一是家庭生活部分給予孩子潛移默化影響，二是對孩子的訓練、管理和要求。後者也可以產生很大的調控力。父母每一項調控措施都應該以孩子的自覺行爲爲目的，以愉快接受爲中介，力爭做到讓孩子心服口服。 言教在於先使孩子產生自我約束力。許多父母利用言教在先的方法，取得了較好的教育效果。

六一兒童節的演講稿9

敬愛的各位教師、同學們：

大家好!

今天，我們懷着喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節日。

值此機會，謹讓我代表學校全體老師，向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節日快樂!並向今天受到表彰“同學表示熱烈的祝賀!向關心少年兒童健康成長、支援教育事業發展的社會各界人士表示忠心的感謝!

同學們，”六一“是你們最快樂的節日，”六一“也是我們最高興的日子。

因爲：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面發展，學校就充滿生機和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發展，社會就充滿熱情與友愛。

同學們，少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情在這裏萌發，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。

我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的期望，不辜負老師的教誨，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做文明的小公民。

從小事做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們更加美好，今天學校有你們而嬌，明天你們爲學校更輝煌。

祝大家身體健康，學習進步，節日快樂

謝謝大家

六一兒童節的演講稿10

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天是一個特殊的日子，因爲它很快就會來到兒童節。兒童節是我們自己的節日。我很高興代表學生代表發言。今天我演講的題目是：慶祝兒童節！

同學們，再過兩天，就是我們期待已久的兒童節了，永遠快樂，永遠甜蜜，永遠溫暖。

6月1日是紅領巾節！

六一是世界上最不成熟最年輕的節日！

6月1日是一個全世界的孩子都期待的美好的一天！

同學！讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節日裏享受黃金歲月。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規劃未來。

六月是我們學習的旺季，六月是學生奮鬥的好時機。

ft；">同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐美則國家勝於歐美。同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。誰言寸草心，報的三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作爲二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民爲先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌！

同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節！祝大家節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隊旗帶着心願迎風飄揚，笑臉伴着希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。今天，我們全校師生匯聚一堂，在這兒隆重召開慶祝“六一”國際兒童節表彰大會。在這個屬於孩子們自己的節日裏，我謹代表學校向全體小朋友們致以節日的問候：祝小朋友們節日快樂，學習進步！向爲孩子們的成長付出辛勤勞動的全體教師致以崇高的敬意！向關心、支援我校工作的各級領導、社會賢達表示衷心的感謝！向今天即將接受表彰的各級三好學生、出色少先隊員、出色輔導員以及先進班集體，表示熱烈的祝賀！

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最開心的日子。因爲：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠茁壯地成長，和諧地發展，社會就充滿美好與希望。

同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，明天的希望。我希望你們：文明、好學、上進。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端正、身心健康的好學生。

同時我也希望老師們一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子，牢固樹立服務意識、質量意識。上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生健康、和諧、全面的發展，共同努力把安海中心小學辦成人民滿意的品牌學校。

最後，祝老師們身體健康、萬事如意！再次祝全校的小朋友們度過一個健康、快樂、又有意義的“六一”節！

謝謝大家！

六一兒童節的演講稿12

六一兒童節想必大家都玩得很開心吧！是啊！六一使我們孩子的節日，是我們的“生日”（形容的意思，並不是真正的生日。）是我們孩子們的天地，還是我們孩子的樂園。其實六一兒童節門來是沒有的，是後來才被人發行的。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎？你知道關於六一兒童節的資料嗎？現在我就向大家展示一下六一兒童節的風采，來進一步更深入的瞭解它。

今天我就來講一講有關於六一兒童節的由來和他的所包含的意義。大家好!今天由我來向大家介紹一下兒童的節日六一兒童節，孩子的節日。其實六一兒童節是爲了反對殺害兒童虐待兒童所創的一個節日，這個節日早在1951年4月，國際民主婦女聯合會在蘇聯莫斯科開會，決定每年的6月1日爲國際兒童節。最後收到了廣大人民的支援和認可，最終傳遍了世界，兒童節也漸漸的受人矚目起來。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。那些無辜的兒童們是多麼的可憐啊！他們是被戰爭所害的，他們是無辜的。爲了保護住這些無辜孩子的權力，於是國際民主婦女聯合會創辦了六一兒童節。

現在你明白了嗎？我想你懂了許多吧！再過幾個月就是兒童節了！我祝你們兒童節快樂！

六一兒童節的演講稿13

今天，恰逢“六一”這個特殊的日子，雖然兒童節對我們已不是那個唱着“走走走，我們小手拉小手”的兒歌一同去郊遊的日子，但安身在心底十多年的童真歲月還有許多值得思考的地方。

回想孩提時，我們都有一顆旺盛的好奇心，認人、認事、認物，看似單調的事兒卻能激起我們的無限熱情。因爲有一顆好奇心，促使我們成長前進，所以我們走得異常的快。

幾乎每一個科學家的傳說都可以告訴我們，他們的一生是充滿了對大自然奧祕好奇的一生，正是這種好奇心引導他們一步步攀登科學的高峯。

兒童時代的好奇心是自發幼稚的，而自發幼稚的好奇心是不會長久的。愛因斯坦曾說過：“純真的好奇心的火光漸漸熄滅。”一般人的好奇心如電光石火，瞬息即逝。而科學家一旦被激起好奇心理，它所點燃的思維火焰，不到問題的徹底解決是不會熄滅的。

既然我們已經告別童年，那我們要做的就是怎樣抓住那轉瞬即逝的火花。“好奇心”，抱着它，你會發現，行走有風，腳下如有輪，一個問題，發散想，向深究，會有一大串東西跟着跑出來自投羅網，如果突然斷線了，漏洞也就找到了。續上線，繼續來，釣到東西越多，成就感越大，也就樂趣橫生。

牙牙學語時，總是在經歷無數次張口卻發不出聲音的嘗試後，才終於破口而出一個“啊”;顫顫學步時，總是在經歷無數次跌倒又爬起卻仍只能扶着牆走的嘗試後，才終於邁出矯健的步伐;苦苦學琴時，總是在經歷了無數次彈錯音符再從新來過的嘗試後，才終於使指尖能在黑白的鍵盤上輕盈舞蹈。難道，隨着年齡的增長，我們的意志竟日漸消磨了嗎?難道，我們越大越膽怯了嗎?

在這個六一告訴自己，我已不是當年那個稚氣、懵懂的小孩，但我仍將保持當年的好奇與勇敢!

人越長大，就越註定要經歷更多的波折，承受更大的考驗。這是無法改變的事實。曾經，我們不知而無畏;現在，我們漸漸明白得多了，就更不能退縮，更不能躲避，要勇往直前，披荊斬棘。

我們似乎不能做什麼。家庭、社會、地球，這是我們生命設定的背景。我們終將以平凡的方式，行走在這一片平凡的土地上，遁形於茫茫的人海之中。

但細想，我們能做的又有很多。每一個“我”，都是獨一無二、不可複製的絕版珍寶。我們擁有同樣的手腳，但是創造出不同的業績;我們擁有同樣的眼球，但是目光聚焦在不同的遠方;我們擁有同樣的大腦，但是思考着不同的悖論。每一個悖論，都關於一個獨特的自我;而不同的結論，將引導我們走向不同的前方。

近日，世界銀行、國際貨幣基金組織、世界貿易組織、美聯儲、歐洲央行、摩根士丹利等全球各機構，紛紛發表經濟走勢預測，結果不容樂觀：衰退，全球的經濟衰退!XX年開始恢復已算是最樂觀的估計。汽車產業的不景氣顯露出冰山一角：10大品牌缺席北美車展，東京車展生死飄搖……

在如此嚴峻的全球經濟形勢下，我國今年新增大學畢業生達六百萬之衆，而社會提供的就業崗位僅有兩百多萬個。短短几年之後我們將面對更多同齡人的競爭。試問，我們將憑藉什麼在這茫茫百萬大軍中嶄露頭角?我們將憑藉什麼獲得夢寐以求的工作崗位?我們將憑藉什麼贏得寶貴的進修和晉升機會?

不論經濟形勢如何，我們總要努力在事業上披荊斬棘、開疆拓土、一往無前。在難以迅速逆轉的經濟退潮中，我們更要像鮭魚一樣溯游而上，完成生命賦予我們的使命。提高綜合素質能力，是唯一的航道。

六一兒童節的演講稿14

“六一”兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。

無論別人出多少錢，都不能賣。”

第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。

在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。

結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳爲”稀世珍寶”。

爲什麼會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”

從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作爲禮物送給自己！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。

只有這樣，你纔會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好！請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨着你！

六一兒童節的演講稿15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《學習日常行爲規範，做文明小學生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望透過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。

做爲一個文明的小學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行爲。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講髒話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞着豐富的文明資訊。讓我們藉着學習《小學生日常行爲規範》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,

不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們白沙小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。