建設演講稿範文

篇一、建設演講稿範文

尊敬的領導、評委和各位同仁們：

大家晚上好！

我叫XX，來自xxxx的xx部門。風雨笑談幾蒼茫，不問回報問成長！今天，我演講的題目是《建行伴我成長》。

一天又一天，我們迎着初升的太陽，走進各自的格子鋪，一杯清茶，一杯咖啡，一句溫馨的早上好，開始一天的工作；一天又一天，我們整理好手中的票據，關上已經發熱的電腦，一句辛苦了，一句明天見，將一天的疲憊卸下，將明天的希望打包，幸福回家……在平淡中周而復始，在周而復始裏詮釋平凡，我們是否會說一句，有人一起奮鬥的感覺，真好！一天又一天，一年又一年，建行成了一個家，成了一種歸屬，成了一份寄託，站在這寬敞的營業廳內回頭望望，我們正和建行一起，書寫着一個故事，故事裏，有一種成長叫做生生不息，故事裏有一種感恩叫做命運相連。

光陰似箭。歲月如梭，彈指一瞬間，我在建行已經度過了3年多時間，在這幾年裏我是用心感受着艱辛與收穫，奮鬥與追求，承擔着責任和使命，回想幾年的點點滴滴，總離不開建行的薰陶培養。

這一路上，有過錯誤，有過成績，有過辛酸，有過欣慰，感謝在我成長的路途中爲我指路，爲我督促的老師，前輩們，是你們嚴厲而不失慈愛，細緻而不失大氣的教導讓我深沉了思索，讓我沉澱了心性；感謝風雨兼程裏與我相伴，爲我加油的朋友和兄弟姐妹們，是你們的關懷陪伴，和在我困難時最信任的眼神告訴我，山重水複之時，柳暗花明還會遠嗎！也許在這個大家庭中，我只是微不足道的一份子，但是每一次日升日落裏，我願意用我的精誠百鍊，換一個建行的風華正茂，我願意用我的點滴汗水，畫一個我與建行的同心圓！

多少次，我們爲新系統上線一起披星戴月，多少次，我們爲一套營銷方案的設計爭論不息，多少次，我們因爲看到業務數據的增長歡呼慶賀，多少次，我們爲數據中看到的風險建議建言。我們的工作，是建行成長路上的一張張照片，記憶着建行的每一個足跡，在這一串串成長的足跡裏，我們爲建行的喜而喜，爲建行的憂而憂，這一切帶來的是欣喜，是期望，更是一份沉甸甸的思考，思考我能爲這個家再做些什麼，思考路漫漫其修遠兮之時，我將如何上下求索。

我願將自己的精誠播撒在這裏，盡我之心，傾我所學，爲建行的第二次騰飛添磚加瓦，與建行一起成長！我愛建行，因爲我愛的事業在這裏，我愛建行，因爲我愛的人在這裏，我愛建行，因爲我愛的日子一天天全在這裏！此生相逢天眷意，不負悲歡百回眸，讓我們珍惜相遇，讓我們感恩成長，讓我們手牽手建一個家，讓我們肩並肩，成就一種坎坷卻蓬勃的希望！謝謝！

篇二、建設演講稿範文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在此，我代表我們酒店管理1031班，感謝學校領導老師和團委給我們班一次與大家交流的機會！我們已經在環保學院快兩年時光，很快就要離開校園開始出去實習了。藉此機會，在這裏，我代表我們酒店管理1031班，感謝學校、學院領導老師對我們的悉心培養！感謝我們的輔導員李威老師！感謝陪我們一起成長的同學們！

在校的兩年時光，我們酒店管理1031班的全體同學一起學習，一起生活，一起進步，一起銘記美好的回憶，一起勾畫美好的未來。我們在爲自己的將來設計藍圖的同時，也共同設計着這個溫暖的大家庭 。很高興我們班能參加這次活動，下面我代表我們班跟大家分享一下我們班班級建設的一些經驗： 第一、 以班級團結爲中心班級團結，是一個班級在長期存在和發展中所不可缺少的，它是體現一個班風氣好壞、羣體素質好壞的重要特徵。

只有在班級具有良好凝聚力後，我們才能更好的展開各項工作。班級成員有了“家”的感覺，才能更好的爲班級而努力。而在如何使班集體團結互助方面，我們班有以下幾點建議：

首先，一定要有好的班委，一個能帶領大家、以學習爲中心全面發展的班委，一個認真負責、全心全意爲同學們服務的班委。因爲一個班，只要有了好的班委，才能順利地開展各項工作。所以，選出這樣一羣班委便顯得十分關鍵。這樣的班委一定要由那些工作認真負責、能起模範作用而且最好學習成績較好的同學組成。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心服口服，各項工作才能順利開展，學習也纔會有效率。

其次，要積極開展各項活動，讓班級成員擁有更多的機會來交流。在如今的

大學生活，大家都是是以寢室爲單位，完全沒有班集體爲中心的概念。大家在學校呆在一起的時間除了上課以爲再也沒有其他的渠道來好好的交流了。然而擁有更多的交流卻是凝聚一個班集體最需要的一個環節。所以活動的開展是我們班委需要重視的一項工作。

第二、 以班級文化建設爲重點。

班級文化，是班級的靈魂，是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行爲方式，它自覺或不自覺地透過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行爲習慣，潛移默化地影響着他們的行爲。

班級文化主要包括物質文化、制度文化、行爲文化、精神文化。

1、班級物質文化建設

班級物質文化包括教室、宿舍環境等，可以在各宿舍統一粘貼班級口號或名言警句等，也可以建立班級書庫和班級資料平臺。

2、班級制度文化建設

班級制度文化包括班級領導班子分工制、班級考勤制度、班級財務管理制度、班級換屆選舉制度、班級先進個人評選辦法等。所以，班幹們必須不斷地進行班級制度的創新，並依“法”治班。

3、班級行爲文化建設

在同一個班裏，同學們之間的`影響是很大的。如果班裏或者宿舍裏有某位同學玩某種電腦遊戲，其他同學也有可能跟着玩；如果班裏出現不斷逃課的同學，其他同學也會受其影響。所以，班幹要在班裏起到先鋒模範作用，帶頭積極參加各類學術比賽、體育比賽，積極參加學校、學院以及班級組織的活動，積極參加社會實踐活動。

4、班級精神文化建設

班級精神文化包括班級口號、班服、班歌、班徽、班刊、QQ羣、班級博客、班級特色活動、班級團隊遊戲等。班級精神文化是班級文化的核心和靈魂，它潛移默化地影響着同學們如何爲人處事，影響着班級凝聚力和集體榮譽感。所以，班幹們必須重視班級精神文化的建設。

第三、 以班幹帶動同學爲重點。

前面也已經強調了班級領導班子在班級建設中的重要作用。即使一個班裏有再多的優秀個人，如果沒有好的班委，就不可能成爲一個優秀的集體。下面談談在班級領導班子建設過程中要注意的問題：

1、班乾的選舉：選舉班委時決不能隨便推幾個人上去就完成了，一定要認真按照換屆選舉辦法，選出班裏最適合的同學來擔任，投票時同學們要客觀公正。

2、班幹一定要有嚴格的職能分工，並實行責任制。班裏要定期召開班委會，討論解決班裏存在的問題；每位班幹都要用心把本職工作做到最好，特別是班長和團支書，因爲他們是與系部聯繫的重要渠道。

3、班級領導班子應該是一個團結合作的團體。特別是在組織策劃班級活動、參加先進團支部、先進班集體的競選中，更需要班幹們的團結合作。

以上就是我們酒店管理1031班的一些班級建設經驗，很高興能與大家分享。最後祝老師們身體健康、工作愉快！祝同學們學習進步、前程似錦！

謝謝大家！

篇三、建設演講稿範文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

相信很多同事還記得，前幾年公司組織我們參加過一次拓展訓練，訓練的最後一個項目叫“畢業牆”。牆是一座約4米高的木牆，所有人都要徒手爬上去，這光靠一兩個人的力量是無論如何也完不成的，怎麼辦呢？一開始紛紛獻計獻策，制定出可行性方案，就是大家先搭成兩層人梯，先輸送一兩個人上去，然後就可以保留一層人梯，由牆上的人把站在人梯上的人拉上去，當最後還剩一個人的時候，在牆上的兩個人抱着一個人的腿，把這個人倒吊下來，下面的人抓住這個人的手，由上面的人一起把兩個人拽上來。然後根據各人的身體素質，大家進行分工，確定上牆的順序，先上去的人力量要大，因爲他們要負責拉人；而在下面託舉的人耐力要強，還要有奉獻精神；最後留在下面的人，最好身手矯捷，又瘦又高，而倒吊的這個人不但需要力量大，身體還不能太重。期間還根據體能狀況，不斷調整各崗位人員，經過所有人的不懈努力，我們最終順利完成了任務。

其實這個項目還有一個名字，叫“逃生牆”，是從二戰時即將沉沒的軍艦上的水手翻越船舷衍化來的，顧名思義，翻過這道牆，就能生，翻不過，就再也看不到第二天的太陽了。我們在工作中，各種困難、任務就是一堵堵看不見得“牆”，需要我們不斷的征服，一個人的力量是有限的，只有團結起來，凝聚起來，充分發揮團隊的整體力量，才能跨過難關，完成任務。那麼，一個團隊，應該具備哪些素質呢？

第一、 要有共同目標。團隊成員都向着同一個目標而努力，心往一處想，勁往一處使，才能形成凝聚力和競爭力。

第二、 團隊成員必須相互信任。首先要自信，要有責任心，才能被他人所信任，工作中我們信任自己，信任他人，信任集體，我們在需要的時候才能得到他人的幫助，也會因爲相互之間的信任而全身心的投入工作中去，做事情的成功率必然會增高。

第三、 要有奉獻精神。團隊的成功和發展是建立在每一名員工奉獻和付出的基礎上的，擁有在關鍵時刻敢於站出來，勇於奉獻的員工，能夠帶動整個團隊的風氣，更能促進團隊的發展。

第四、 要羣策羣力，集思廣益。團隊不是某一個人的團隊，而是所有人的團隊，個人的力量是有限的，而集體的智慧是無窮的，遇到問題，我們應該廣泛徵求意見，共同制定出完善的計劃，才能保證任務的完成。

第五、 要分工明確，各盡所長。明確了分工，就是明確了崗位職責，讓每個人都知道在具體事情的處理上自己應該做什麼，才能讓機構有效的運轉。而在分工之前，要充分考慮每個人的能力和特長，將其分配到最能發揮其作用的崗位上，以做到人盡其才，可以最大限度的提高工作效率。

第六、 要加強溝通與合作。做一件事情，如果沒有溝通，就會造成各環節的脫節，或者出現重複勞動。而必要的溝通和合作，就像是機械部件之間的潤滑油，能使團隊運轉更爲順暢，工作效率顯著提高。 其實講了這麼多，我覺得只用四個字就可以概括，那就是“團結、協作”。剛纔說到的目標、信任、奉獻、互助等都可以歸結爲“團結”；而計劃、分工、特長、溝通等都可以算作“協作”。 一個企業、一個團隊，如果能擁有並運用好“團結”和“協作”這兩大法寶，將無往而不利。

我們日常的工作中，更加離不開團結和協作的。比如說事故處理時，每個人都清楚自己該幹什麼，彙報的彙報、檢查一次的檢查一次，檢查二次的檢查二次，分析原因的分析原因，而且每個人都知道該怎麼去幹，才能將事故迅速、正確的處理好。否則，只靠站長或值長，不但會延誤處理時間，也容易發生錯誤。再比如我們的標準化建設，需要團隊中每個人發揮自己的聰明才智，提出寶貴意見，精誠合作，才能把標準化建設工作推向前進。

最後，我想向大家提一個問題：如果有10個人，每人拿一把很長的勺子，只能抓住末端，去舀一盆湯喝，他們怎麼才能把湯喝到嘴裏呢？我剛說出來有人就想到辦法了，不錯，就是向你想的，大家圍成一圈，用自己的勺子喂下一個人喝湯，這樣就每個人都能喝到湯了。這就是團結協作在團隊中的作用，而企業需要的正是這種能夠團結、協作的團隊。

我的演講完畢，謝謝大家。