優秀畢業生回母校演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的優秀畢業生回母校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀畢業生回母校演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

非常榮幸接到母校的邀請，作爲往屆畢業生代表在此發表演講。重返母校，校內的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學習生活於此，爲我的綜合發展打下了堅實的基礎。見到一位位啓蒙老師，他們風采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學學業有成，快樂成長。

時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱着對未來的希翼和離別的傷感站在這裏，有幾分成熟幾分茫然。而六年後我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。

一、首先身處學生階段的我們一定要將學習放在首要位置，培養和提升學習興趣。

學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它在學生的學習中具有重要的作用。作爲小學生和準初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知慾，而對於那些單調、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結的智慧結合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜誌和書籍。這裏所說的不僅包括文學類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發現在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含着豐富的數理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現實生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎，讓那些對未知世界奧祕的想了解變成不可遏制的探索願望，激發探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當學習興趣與終身致力的奮鬥目標相結合，興趣就發生了質的飛越，額成爲志趣，成爲我們未來學習生涯及今後事業的進取方向。

二、要培養良好的學習習慣。一個好的學習習慣可以讓你終生受益。

培養良好的學習習慣首先源於自信心。因爲養成一個好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱，如果在學習過程中能不斷的超越自我，不斷的產生自信從而激勵自己向更好的自己邁進，那麼我相信每個人都會形成一套適合自己的學習習慣和方法。其次是科學合理的利用時間，講求辦事效率。現在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內各科任務完成的情況下再去進行課外的`拓展。其二是做到有條不紊，心中有數在各科之間，課內課外尋找到屬於自己的平衡點。第三，養成勤思好問的學習習慣，學會交流探討式學習方法。學習需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學會追根溯源，主動質疑，尋求事物之間的內在聯繫。這樣學到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學會發散思維，養成聯想的思維習慣。學習是一個日積月累的過程，在學習中應該注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯繫，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，真正做到學以致用。

三、要全面發展，一個人的綜合素質其實體現在方方面面。

比如剛纔提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你瞭解世界，也是世界瞭解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條？其實這就體現着你的歸納整理能力。同時業餘愛好的開拓和學業的發展並不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協調合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起着潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質的生活。

最後要談的就是自學能力的培養。同學們，我們如果讀到碩士畢業，在學校課堂的時間大概是18年，而衆所周知，21世紀是終身學習的世紀，知識更新的速度遠超過我們的想象，唯有具有超強的自學能力纔能有更長遠的發展。所以在這18年的時間裏一定要避免填鴨式學習，多培養自學能力。自學能力的基礎技能是閱讀與理解，在此基礎上進行概括與把握，最終進行篩選過濾。將能接受的知識內化，剩下的歸結爲問題。人類教育發展的理論和實踐證明，以"問題"爲中心的學習方法歷來是人們學習的良方。所以在自學過程中最大的問題可能就是不知道自己有什麼問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學能力的培養是一個細水長流的過程，它恰似一個嬰兒學步，需要前輩的指導和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。

不論你是即將離開，準備踏上新的征程，還是將繼續在這裏發芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現在的我們都太過平凡，或許現在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。

最後在這裏我由衷的感謝我的母校鍾家村小學給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今後定當與大家共勉。今天我以鍾小爲榮，明天鍾小以我爲榮。

優秀畢業生回母校演講稿2

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！

今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動和感恩。

我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個學校的情景。我的奶奶用一輛鏽跡斑駁的三輪車拉着我，來到這個教學樓的下面，當時所有的學生全部都坐在教室裏上課了，唯獨我還沒有進去，因爲我行動不便。奶奶扶着我，指着三樓的教室對我說：“那就是你的班級，如果想上學，我們就必須要爬上去。”我想上學，可是我又爬不上去，於是我的心裏非常地着急。奶奶她又背不動我，只能扶着我一步一步地往前挪。於是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的.腿沒有力氣，又很不聽使喚，我只能靠我的胳膊支撐着樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

奶奶用盡全身的力氣將我往前託，我們兩個都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室裏傳來陣陣的讀書聲，我多麼希望，我能夠飛快地進入教室啊。

爬到二樓的時候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說：“要不，你就別上了。”我哭了，覺得很委屈，並不是因爲爬樓梯很難，而是我不想放棄上學的機會。哭過之後我又趕緊擦乾眼淚，因爲我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進教室的希望就又近了一步。

終於，三樓教室到了，我站在教室的門前，全班的同學和老師都很奇怪地看着我，因爲我的樣子確實很不一樣。老師安排我在教室後門的一個角落裏坐下來，其實我也坐不住，於是我用手死死地抓着課桌的邊緣，只爲不讓自己摔倒。

當一切平靜下來，老師拿着課本開始講課。我悄悄地笑了，因爲我覺得自己這時候真的和同學們一樣，都有機會在這裏讀書、上課。

只是當時的我，我也不知道我爲什麼就要來上學，我上學到底爲了什麼。可我就是要上學，我覺得，上學是一件特別幸福的事情。因爲不容易，所以更會懂得珍惜。

我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬着一輛三輪車，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績不好時，我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車，接送了我整整九年，風裏來雨裏去，每天都是如此。

初中畢業之後，因爲身體方面的各種原因，我便輟學在家了，這讓我很沮喪，我覺得生活就此失去了意義和希望，我抱着頭，嚎啕大哭，因爲我不知道未來該怎樣走下去。

奶奶顫顫巍巍地走過來，對我說，不管怎樣，都要學習啊。是的！學習成了我唯一的希望，哭泣沒有用，生活不會喜歡上一個哭泣的人。於是，慘白的日子裏，我擦乾了眼淚，抓住了我的文學夢想，夢想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢的途中，找到了生命的意義。透過幾年的努力，我的自傳體小說《生命的羽翼》終於出版發行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程，希望大家會喜歡。

親愛的同學們，我看着現在的你們，覺得無比地羨慕，你們有健全的身體，有愛着你們的家長和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個世界上，有太多的人想去上學，可是他們卻沒有機會。

上學到底是爲了什麼呢？我們上學，並不是僅僅爲了考個一百分，並不是僅僅爲了以後能夠上大學，並不是僅僅爲了將來能夠找一個好的工作，只是因爲這個世界太大，而我們知道的太少了，學習是爲了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，透過學習讓自己的內心變得強大，只有你的心變得強大了，你的生命纔會變得更有意義，也纔有機會去實現人生的夢想。

同學們，好好學習吧，帶着夢想前行，未來總會充滿希望！姐姐和你們一起加油，好不好？

最後，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那麼的溫暖和關懷。

謝謝大家！