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2018做最美幼兒教師演講稿範文

演講稿2.99W

演講稿一:“選擇孩子,就選擇了快樂!”

2018做最美幼兒教師演講稿範文

“選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”

懷着一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業已經快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

選擇了孩子,成全了我的夢想。執着與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!

學習年大會上幾位高中教師的發言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應向他們積極學習,提高自己。在不斷追求中挑戰自我,實現自身的價值爲孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業,就準備奉獻,選擇熱愛的幼教這一向下紮根的事業,就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,這都是我們應該做的,“一切爲了孩子!”我們像工作在各個行業的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心,極具責任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠是孩子的保姆和遊戲夥伴,作爲合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力,敢於去挑戰;懂得關愛,學會與人友好相處;明瞭事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和夥伴的理解。只有走進孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班裏有孩子過生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他說出願望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

擁有耐心,堅持恆心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤並在改正中實現自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持,終會走入他們。俗話說“行爲形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試着去培養孩子也塑造自己呢?

工作中注重團結協作,學會積極合作.幼兒園以班級工作爲單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作爲老師,只有積極地與家長溝通才能協作.此爲社會大環境,外界資訊媒介資源都影響着身心正在成長中的孩子們.作爲一名幼兒教師工作在幼教的一線,應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力.隨着社會的發展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作爲幼兒

教師的我們應具有時代的緊迫感,積極學習,努力拼搏,有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作.

從點滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領導心中合格的員工.教育有時靠的是環境薰陶.老師是不可忽視的人文環境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響着孩子.以身作則,爲人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風格,爲人處事的態度,與人合作的能力.所以我們應時刻嚴於律己、言行一致、爭做新人的表率,努力爲孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景,讓他們充滿自信的去揚帆遠航.

今後的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢於面對那些期待的目光.執着於自己的選擇,夢想就在前方,它指引着腳下的路,慢慢前行直到夢的盡頭……

演講稿二:讓每個孩子都有夢,用他們自己的方式去實現他們的夢

——新龍幼兒園題記

我也有自己的夢想,做一名優秀的幼兒教師,做孩子心中永遠的太陽,和他們的生命一起發光,一起閃耀!

“假如你選擇舒適、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而假如您不畏艱險在高峯上攀行,儘管您只攀援了半步,但您已經站在平地的高處了”。帶着創造一個激情生活的夢想,帶着對幼教事業的美好憧憬,懷着一份勇往直前,樂於奉獻的心境,我踏入了章丘新龍幼兒園,從此與幼教事業在童心世界中結下了不解之緣。

行走在童心的.世界,工作在快樂的一線,我見證了新龍幼兒園開拓創新,銳意進取的大發展,同時也見證了在教育系統學習年指導下章丘幼教的蓬勃發展。從大學畢業的當年,以一個預備黨員兼優秀畢業生的身份走出校園,選擇了回章丘工作,我堅信自己的選擇

,也毫不懷疑自己投身事業的這片家鄉故土。愛的選擇不僅緣於自身對幼教事業的熱愛,還有章丘的幼教領導人對幼教事業充滿激情,富有創新理念的發展規劃,緣於幼教工作者踏實奉獻,兢兢業業、勇於創新、敢於挑戰的創業感動。尤其是在04年建成省級一流的章丘新龍幼兒園,讓我們這些有抱負,勇於實踐的年輕幼兒教師有了用武之地!回到故鄉,奉獻、回報都是我應該做的,也是我樂意、並積極爭取的。

行走在童心的世界,我倍感自信、自豪但又深感責任重大,選擇了幼教,就選擇了不畏艱辛。伴隨幼兒園的發展,孩子的成長,我正走在實現夢想的路上。衆所周知,“我們留給下一代最寶貴的東西不是金錢而是教育”,教育是快樂的,當你看到孩子的成長進步時,教育又是艱辛的,當你在體驗教育過程時。伴隨資訊時代進步發展的需求,教育對人才的培養更加嚴格,即精又要質高。素質教育的實施正在努力實現教育的理想,可理想教育的實施更需要實現理想的路徑。從基礎教育做起,實施素質教育培養全面發展的兒童,爲幼兒一生的發展奠定良好的基礎,應該是一條事半功倍的簡捷路徑。幼兒園再不是以前人們觀念中的“看孩子”,而是變爲一個能爲孩子創設豐富多樣,多功能、多

層次的兒童發展環境。孩子們健康快樂的每一天,就是我們最大的心願。也許苦點累點都不算什麼,爲了能對得起理想的教育事業。

生活中幼兒教師的頭銜,爲我們帶來了很多“天使”般的形象。美麗、溫柔、善良、和藹、多才多藝。而當我走上一線,選擇從零開始,選擇了在新創業發展中的新龍時,就意識到不僅要做天使,也要做創業者,不僅是在幹一份工作,更是在幹一翻我所熱愛的事業爲了幼兒園的發展,爲了實現自己的夢想,自己應該是主人公!多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪,多少次書寫教育筆記,總結教育經驗,準備教玩具到深夜,多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳……這一切,已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可,快樂的孩子越來越多,積累的教育經驗越來越豐富,辛苦取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。新龍的各項活動,家園同樂慶元旦,家園春季運動會,師德演講,教師基本功大賽,玩教具,教育教學評比搞得是有聲有色,當然這些都離不開章丘教育局的大力支援與領導。在濟南大框架下建設富而美的新章丘,讓新教育做先頭兵,我們拭目以待!

行走在童心的世界,幼教事業讓我們的心胸更寬廣,“天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比”。孩子就是孩子,孩子們又各不相同,面對孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,面對他們爲我出的不同難題,我積極動腦,因材施教,抓住他們的特點,遵循適當的規律一一攻破我在大笑中見證他們成長的快樂,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。在新龍他們感受到家的溫暖與舒適,面對的老師個個像媽媽。美好幸福的童年回憶是我們留給每位孩子最好的童年禮物吧!

行走在童心的世界,周圍感人的故事讓我對幼兒教育事業充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的儘管有時會很辛苦。《幼兒園教育指導綱要》的頒發,教育局大的精神綱要的指導,更讓我們新龍幼兒園迎來了開放教育的春天。在各級政府的大力支援、鼓勵下,章丘的幼兒教育一定會發展的更好,我們也一定會取得更大的成績在不斷的努力下。爲了實現自己的夢想,我昂揚向上,雖然幼稚但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然侷限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對幼兒教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……