做一個受歡迎的人優秀學生演講稿

大家好，我是xx班的xxx，今天我演講的主題是：做一個受歡迎的人。

人人都希望做一個受歡迎的人，這是人之常情，可不知道爲什麼在我心中總有一個聲音在對我說：做一個不受歡迎的人吧！

記得一天中午，我們四個同學想出校去吃一頓，但事實上只有一個人有出入證，於是我們想了一個辦法，讓有出入證的同學先出去，再從圍欄外遞給我們，依次往復，我們就都出去了。當第二個同學伸手拿到出入證時，他故作淡定地走向校門，竟然矇混過關出去了，第一個同學向她豎起了大拇指。緊接着是第三個同學拿着出入證走到校門口，此時出校的人很多，我無意間看到一位老師在檢查出入證，他背不是很直，頭在左右擺動，肯定是在不停地檢視出入證，但因爲人多走得又快，他似乎忙不過來。此時，在圍欄外，三個同學在鼓掌歡呼。接着他們把出入證遞給了我，看着我的同學，然後再側目看看那位忙碌認真的老師，我對他們說：我就不出去了。也許對待友情，我選擇了另一個答案，但我想我不會後悔，即使我會擁有更多的青春回憶，但他們這樣的友情是我不需要的。可想而知，他們向我投來了疑惑和失望，緊接着是不屑和不滿，隨後便開心地去享受這自由的時光去了。

我本可以與三位同學一起去享受一段美好的午餐時光，但是看着那認真負責且倍顯忙碌的老師，再看看以這種遊戲的方式逃出學校的我們，我想象自己經過校門口時做賊心虛的眼神碰到老師那親切與信任的眼神，想象着自己與同學都逃出校外時的那種自得與歡喜，可是，我分明聽到在心中有一個聲音在對我說：做一個不受歡迎的人吧！此時在其他三個同學眼中我是一個“背信棄義”、“膽小如鼠”的人，是他們所不歡迎的，但是我分明看到老師那認真忙碌的背影不顯得那麼憔悴，也許此刻，有人在爲我鼓掌！

生活裏，我們太想做一個受歡迎的人了，所以我們經常會爲了得到他人的認可去迎合他人的喜好，但如果只有與同學拉幫結隊纔會因合羣而受歡迎，如果只有與老師頂撞纔是會因有膽識而受歡迎，如果看到同學沒有完成好作業就不去記下他們的名字，那麼，我寧可不要被他們歡迎。但我一直在思考，我並不是不想做一個受歡迎的人，而是更看重哪些人歡迎我，是因爲什麼而歡迎我，如果是內心存有真善的朋友因爲我的真善而歡迎我，那是我歡喜的，反之，是我厭惡的。

所以，我希望我們不要盲目地爭做受歡迎的人，有時候做一個不被某些人歡迎的人，實際上你在被另一些人默默喜歡着，默默歡迎着！

他是一顆樹，正直勇敢，給人們做了榜樣；他是一盞燈，簡單平凡，照亮人們的路；他是一杯茶，滾燙芳香，溫暖了人們的心……他就是我們家喻戶曉的英雄，雷鋒。

對於我們來說，正值青春期的花樣年華，正是我們長身體、學知識的時候。可雷鋒呢，他的一生只有短短的22年，但，他讓自己短暫的生命開出了美麗的花朵。

他身上具有信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，這是現在的人們都比較缺少的。

20XX年春節聯歡晚會中有一個小品名爲《扶不扶》，引起人們的`思考。自從社會上出現“扶老人被訛”事件後，許多人心有餘悸，只有少部分人還願意幫助摔倒的人。因爲大家都害怕惹禍上身，害怕做好事被誣陷。由於這種社會風氣，導致了“老人摔倒1小時無人扶，在冷風中離世”等事件。

如果是你，你會扶嗎？你害怕被誣陷嗎？在《扶不扶》中有一句臺詞是這樣的：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”這句話說得完全不錯，在你扶起摔倒的人的那一刻，也扶起了愛心，扶起了社會道德，還扶起了民族精神。

我在學校看到過這樣幾個場景：一個同學將沉沉的作業從辦公室抱到教室來，其他的同學便爭着搶着去幫忙發作業，教室裏熱鬧極了；一個女同學從廁所裏出來時滑倒了，她的朋友和幾個不認識的同學趕緊把她扶起來，還問她疼不疼。

這就是雷鋒精神。就這麼簡單。

俗話說“一年之計在於春”。春天是最美好的時候，在這個時候，萬物復甦，一切都活起來了，呈現出一副生機勃勃的景象。

雷鋒，春天，似乎怎麼也湊不到一起的兩個詞，在我的眼中，它們卻可以相提並論。雷鋒的生命、精神、信念，不都像春天一樣美好嗎？

我們要馬上行動起來，讓雷鋒與美好一起回來，讓雷鋒與溫暖一起回來，讓雷鋒與這個春天，一起回來！