長大演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的長大演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

長大演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成爲生活中的強者。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩。老師佈置的作文，都不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。

一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色，顏色還鮮豔了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪地說：“書上學的。

從那一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我沉浸在書書的海洋裏。在讀書的過程中，我才發現原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會爲他們的快樂而高興，爲他們的不幸而難過。我透過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。

現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，更愛讀書了。同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!

長大演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

潺潺的流水繞過第十三個山坡，飄渺的白雲穿越第十三個城市，青翠的小樹刻過第十三個年輪，我迎來了自己呱呱落地後的第十三個冬天。 日曆記載着每個人的輝煌和失落。彈指一揮間，時間的列車已把我送到初一的前線。

曾幾時，我還在用水和泥，還在調皮搗蛋。 不知不覺，我乘車買票了，而且自己乘車來往上學了，我追求時髦了，聲音由幼稚變得成熟了。 我懂得了背後的愛 我的家在一個荒僻的小山溝，並不富裕。不知不覺中我來到縣城讀書了。在那片黃土地上，父母在日復一日地耕耘，面對着我一個月的生活費，賴以生存的他們就這樣爲我解圍。上次放假回家，彷彿他們的臉上又多了很多滄桑的皺紋，眼裏又少了一些光澤，頭上又多了幾根銀絲面對闊別已久的母親，卻越來越感覺她的手的粗糙，翻開一看，我目瞪口呆了，我看見了那一道道的溝壑，還有沉澱已久的淤泥這一刻我長大了。 我懂得了克服困難 在泛舟知識的海洋裏，我總盡全力到達彼岸；漫步知識的綠洲，好奇心又牽着我尋找它的邊際；在攀登知識的丘壑時，總想體驗“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的成功之感。 山的那一邊到底有什麼呢？是我一直追求的答案，失敗痛苦的陰影一直困擾着我。蘇東坡屢屢被貶，壯志難酬；辛棄疾早在溫室裏過着快樂的日子，晚年卻痛不欲生；李白“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，失敗痛苦的折磨，鋪就了我們的成功之路。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我懂得了怎樣發現纏繞在我身邊的親情，怎樣克服伴隨在我成長中的困難，我真的長大了。

我要像小鷹一樣學會飛翔 有一隻老鷹，每天都是在家裏等待着媽媽帶回的食物，有一天，老鷹生病了，小鷹在家裏哭着鬧着：“媽媽我餓了，你要給我找吃的，你爲什麼不給我找吃的呢？”老鷹突然意識到非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天，我死掉了，那孩子該怎麼辦呢？老鷹越想越害怕，它做了個決定，就把小鷹帶到了高高的山頂上：孩子，媽媽親自教你飛翔，小鷹哭着鬧着：“媽媽，這麼冷的天，我會受傷的，難道你不愛我了嗎，難道你不疼我了嗎？”媽媽沒有說什麼，用雙腳抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，母親把爪子鬆開，小鷹就落了下來，看到孩子快到地面的時候，老鷹再一次抓起飛上去，幾個反覆之後，小鷹說：“媽媽，真好玩！”母親感覺這樣是不行的，此時，母親咬着牙飛到了最高最高的山頂，鬆開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了，這一下，小鷹害怕了：“天啊，媽媽走了，媽媽真的走了，媽媽你回來，媽媽快來救我，媽媽”老鷹含着淚離開，它想：我的孩子一定會自己飛起來的。

長大演講稿3

誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來澆灌；人生的牆，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗纔可以長成枝繁葉茂的大樹，開出豔麗美麗的花朵，結出豐富的果實。

那一天，誠信真正讓我長大了。天陰森沉的，我的心情也槽透了。我和她鬧翻了，她的筆不見了，就誤以爲是我拿了，跟我吵了一頓。我們倆的冷戰開始了，好幾天都不理會對方。可意想不到的是，她給了我一個機會，讓我證明我沒有拿她的筆，週末的時候往她家樓下好好跟她解釋清楚。我猶豫了，到底往不往呢，我墮進了尋思。往還是不往，我思考了半天，終究決定往了。

走在路上，碰巧下雨了，我想：她或許不會在那裏等了吧，因而我轉身想回家，可又轉念一想，要是她還在那裏等，我有不往，那不顯得我沒有誠信了嗎？我鼓起勇氣，在雨中向她家跑往。雨中，我的身影在雨中隱模糊約地出現，我一不謹慎，摔了一跤，皮擦破了，我忍着痛，看看傷口便一瘸一拐的走了。

我一步一步地走到她家樓下，果然看見她在那裏等着，只是臉上露出了不耐煩的表情，她看見我來了，生氣了，正要開口說我，發現我的狼狽樣，不說話了。就這樣，沉默了好久，她哭了，她說：“對不起，我還以爲你是心虛，不敢來了，我相信的了，筆一定不會是你拿的。”聽了她的話，我也哭了，我是爲了她不在誤解我而哭的。很快，我們又成了形影不離的朋友了。

誠信讓我長大了很多。誠信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活出色，佈滿歡樂。一切有誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將回昏暗無光，所有人都回在設備自己。現在，每個人之間的信任，支援和幫助都是有誠信築器起的，是誠信，把我們每個人的關係拉近。誠信，把我們變得更加***，更加美好。

長大演講稿4

尊敬的各位評委、老師，

大家好

我叫XXX，來自學校，今天我演講的題目是《長大後我就成了你》。

記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的。”那麼就讓我做葉的事業吧！我愛幼兒教育，只是因爲在孩子們的身上，我看到的是純真，是希望，重要的是實現我兒時的夢想-------做一名優秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。

帶着期盼，帶着嚮往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成爲一名學前教育專業的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知，要成爲一名優秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學識。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，於是，開學後我努力地學習，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那麼的困難，手指是那麼僵硬，兩隻手總也無法配合到一起，每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，儘管有時候會很辛苦，但從辛苦中我已經開始體會到了進步的快樂。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我彷彿真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手爲我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子，成爲鋼琴課的能手。爲了我的夢想，我始終甘願爲它釋放出自己一切力量。

記得開學後不久的德育課，我第一次接觸了職業生涯規劃，老師給我們講了無數中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業的學長，現任萊州新世紀大酒店的廚師長、北海山莊大

酒店的總經理；葉佳妮，商務專業的學姐現在更是打拼到深圳數碼科技公司的經理，而幼教專業的崔圓圓，已經開辦了她自己的舞蹈輔導班，王玲玲，已經自己創業，成爲了育嬰廣場的經理，這一切身邊的成功典範，更是給了我更多的感慨和觸動，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因爲如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。於是我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。首先是在校的兩年內，我會爭取考下幼師資格證，計算機及普通話證書，除此我會報考育嬰師，給自己充電；工作後，我會到幼兒園進行職場體驗，進行實習，爭取用五年的時間獨當一面，成爲幼兒園的骨幹教師；接下來我會考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭取擔任幼兒園的業務院長，爲自己的創業做準備；十年後，進入我的創業階段，加盟一家雙語幼兒園，在萊州市做大做強。同時我也會加入慈善組織，去幫助更多需要幫助的人，來回報社會，提升自己的價值。

有一句俗話說的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但是我會像蝸牛一樣憑藉着自己的耐力默默前行。我憧憬着也不斷努力着，我相信，只要懂得堅持，永不言棄，我們的生命也會五彩繽紛，我更相信，堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功，所以，爲了我的夢想我永不言棄。相信我一定會贏得無悔的青春，找到屬於自己的那片天空！

“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個講臺， 舉起的是別人，奉獻的是自己。長大後我就成了你-----”

長大演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是——《讓安全伴我們長大》。

剛學會走路時，我每次爬樓梯，媽媽都要叮囑道：“孩子，小心哪！”上幼兒園時，一次去郵局參觀，路上，老師指着一條條白線和十字路口的燈，親切地告訴我們：“那些啊，分別叫斑馬線和紅綠燈，是爲安全站崗的。”走進職小的校門，老師又給我們講了許多安全的知識。漸漸地，我感受到：安全，是多麼重要！

給大家講一個故事吧：有一個叫玲玲的小女孩，一天，跟着奶奶去買菜。突然發現媽媽也在馬路對面。她高興地掙脫奶奶的手，歡快地喊着“媽媽，媽媽！”像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽的懷抱。可是，只聽見“啊”地一聲尖叫，小女孩就被疾馳而來的一輛摩托車撞倒了。霎時間，鮮血染紅了她那條潔白的太陽裙，紅撲撲的臉蛋變得好蒼白。她的奶奶看見了，當場就暈了過去，媽媽也哭得死去活來。但，一切都晚了，玲玲已經永遠地閉上了眼睛……

玲玲的故事爲我們敲響了警鐘：要自覺遵守交通規則！其實，講安全，不只是過馬路，有時候，同學間你追我趕，玩火、玩水、玩電，都是十分危險的。爲了不讓類似的慘劇再次發生，小朋友們，我們要把安全時刻牢記在心中，讓安全伴我們快樂地長大。

最後，我想代表一（２）中隊送給大家幾句話：說安全，道安全，安全工作重泰山。教師學生齊參與，校內校外享平安，享——平——安！

我的演講完了，謝謝大家。

長大演講稿6

各位領導、老師：

你們好！我演講的題目是《長大後我就成了你》。

當我知道演講內容是關於師德師風時，我的腦海裏便突然哼起了宋祖英的《長大後我就成了你》，“小時候我以爲你很神祕＼讓所有的難題成了樂趣＼小時候我以爲你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大後我就成了你＼才知道那個講臺舉起的是別人＼奉獻的是自己。”第一次聽到這首歌還是小學六年級快接近畢業考試時，班主任賴老師爲了讓我們放鬆心情而教我們唱這首歌，他拿着二胡在講臺上一句一句的教，我們在底下一句一句的唱，當時賴老師在我們的心裏是那麼的神祕，那麼的有力，多希望以後也能像賴老師一樣，成爲一名光榮的人民教師。

前段時間和久未聯繫的初中同學聊天。她說，“你現在當老師了嗎？”我回：“是啊，現在是老師了。”她說：“哈哈，我當時就覺得你一定會當老師。”我懵了，當時，初中，就知道我會當老師？之後是久久的回味，是什麼樣的行爲，會給她這樣的感覺？而作爲老師又應該擁有什麼樣的品質呢？

老師最重要的品質之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是聖人”而我們老師就擔當着社會聖人的角色。經常聽到“某某老師半夜來學校送學生去醫院，某某老師傾盡全力幫助學生籌集學費，某某老師利用晚自習時間找學生談心瞭解他的困難等等”，這些都是愛學生的體現。一個有愛的人才會是一個對社會有用的人。我們在給予學生愛的同時，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。陶行知先生說過"生活即教育"，我們不僅要在學習中授業解惑，還應該在生活中關愛學生，用愛去教育感化學生。

老師的另一個重要品質是耐心。耐心是老師與學生建立互相信任關係的重要橋樑。我們現在來玩個遊戲，遊戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，開啟。我的已經開啟了，而有些人的爲什麼打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實還差一點，應該在交叉時，右拇指在左拇指上面，反扣後用食指手背捏住鼻子。現在大家在試試，這樣就都開啟了。我們平時在上課也是，也許就是少說了一點點，學生就會不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。如果老師在學習中多一點的耐心講解，學生就能夠多一點的理解，就會有多一點的運用；如果老師在生活中多一點耐心解釋犯錯的後果，學生就能少一點犯錯，最後就可能帶來多一點的成功。

老師要有愛心，耐心，責任心，公平心，還需要很多優秀的品質。而我認爲教師還應該具備一種重要品質是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。

有多少人懷着夢想走進教育的隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什麼時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。曾經的充滿期待，幾年之後成了一定的職業倦怠。在困難面前我們應該客觀分析，當初做職業選擇時，爲什麼選擇這條路，吸引我們的是什麼？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。所以我認爲在教育事業遇到困難時，仍能保留對學生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個重要品質。

在教育事業的滾滾長河中，每一位教師都奉獻出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。

我的演講結束，謝謝大家！

長大演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《長大後我就成了你》。這是一首激盪在我青春歲月裏的歌。我一直希冀着能夠成爲歌中那美麗角色——當一名神聖的人民教師！

天遂人願，我終於夢想成真！

在寒來暑往傳道授業解惑的日子裏，我深深地感受到了爲人師表的重大責任和使命。

一我是一名音樂老師，剛剛踏上講臺一年整。在我到校以前，我們學校沒有專職的音樂教師，學生對音樂課的概念無非就是聽歌、唱歌，甚至是做其他科的作業。於是我先從紮實認真的上好每一節音樂課做起。從最基礎的發聲練習入手，用恰當的方法，形象的比喻化難爲易；選擇固定的樂曲用來傳發課本，讓混亂的發書收書過程變得整齊而有節奏感，也讓孩子們懂得了身邊處處有節奏，生活處處有音樂；從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴孩子們：生活中不是隻有幾首流行歌曲，我們還有無比豐富的民族音樂寶庫等待着我們去發掘去傳承。只有民族的，纔是世界的！

有一天，一個小女生跟我說：“老師，我喜歡上你的課，更喜歡看你燦爛的笑容，就像我家的姐姐一樣親切溫暖。”可能是年齡的原因吧，我的學生特別的喜歡我，一下課就像一羣小鳥一樣圍着我吱吱喳喳的問這問那叫個不停。他們的煩惱我們一起解決，他們的快樂我們共享。能夠用自己平凡的工作，拂去學生們心頭的陰霾，爲他們撐起了一頂綠色的保護傘，讓孩子們度過快樂的每一天，我從心底裏感到無比的快樂和幸福！在學生們的眼裏，我是活潑的同學，是要好的朋友，是知心的姐姐，更是多才多藝的老師！我是他們心中親愛的老師姐姐！

也因此，我不敢有絲毫的懈怠，我要對得起那些渴望知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的純潔心靈。我一直相信：學音樂的孩子一定懂得感情，懂音樂的孩子一定不會變壞！我願意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我願意和我的學生陶醉在輕鬆愉快的音樂課裏，讓他們從我這裏感受到音樂的魅力和力量！

二而讓音樂飛出課堂，全方位滲透校園生活，也是我作爲音樂老師義不容辭的責任。於是，舞蹈室裏，農村孩子們舞姿翩翩，自信和堅強寫在

他們汗水津津的臉上；大課間不再人仰馬翻塵土飛揚，輕鬆活潑的韻律操音樂中，我和孩子們一起快樂鍛鍊；六一匯演、吉他培訓等文藝活動紅紅火火，星光耀眼；“太陽之聲”廣播站，每天在課餘時間伴着優美的音樂，定時播報新聞、好人好事、交流學習方法；單調乏味的上下課和放學鈴聲變成了文明禮貌的語言，親切動聽；孩子們在上學放學路上也會邁着堅定的步伐，踏着着嘹亮飛揚的歌聲。經過一年的努力，今日的課堂五彩斑斕，今天的校園生機無限，！

我的工作很平凡，不是爲了培養音樂家，藝術家，而是讓孩子們學會用心靈去感受音樂，體會音樂，從而熱愛音樂，能夠用音樂調節心情，用音樂表達情感，用美好的音樂去爲自己的人生導航！

三老子說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。”是呀，我們教師就是“善利萬物”的水。當爲雨露，則潤物而無聲；當爲瀑流，則一瀉千里；當爲河海，則滾滾而成濤。從這個意義上說，我不是單純的教書匠，我是人類靈魂的工程師！我用真誠感染同事，同心同德，齊心協力；用微笑感染家長，真誠溝通，樹立威信；用關愛感染學生，積極進取，共同成長！

生命在一批又一批的學生身上延續，青春在一代又一代的青年身上閃光。這對於一個有限生命的我來說，不正是煥發着無限的生機嗎？人說選擇了教師，就是選擇了清貧，就是選擇了奉獻。但我無怨無悔，我爲自己是一名光榮的人民教師而感到驕傲和自豪！

四其實，站在這裏作爲師德標兵演講，我感到很慚愧。比起我周圍那些默默奉獻的前輩們，我所做的還遠遠不夠，他們纔是真正的標兵和楷模，是我應該學習的榜樣！

站在這裏，我只有感謝、感激和感恩！感謝我的學校給了我一個展示自己的舞臺，感激領導和同事們給了我無私的幫助和指導，更感恩的是我的學生們，是他們引導我一步一步的向一名真正的人民教師大步邁進！

我熱愛教師這個職業，我願意把我的愛，我的情，我的德，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這裏的花兒縱情綻放，讓這裏的桃李處處芬芳！而我，也在教育這片沃土上和我的學生一起茁壯成長！如果有來生的話，我還要做一名光榮的人民教師！

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！

長大演講稿8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是一個正讀小學六年級的小男孩，本該是盡情享受無憂無慮童年時光，然而我卻很渴望長大。這是爲什麼？還得從那個夜晚說起——

作爲一個面臨升學考的學生，每一天一回到家，我便開始在題海中遨遊，在書山中攀登，和時間追着跑。那是一個週三的晚上，寂靜的夜晚，我仍在桌上挑燈苦讀，書房裏不時傳來一陣陣“唰—唰—”的翻書聲。我在疲倦中擡頭，突然看到媽媽伏在桌子的另一邊，已經昏昏欲睡，臉上寫滿了睏倦。啊！我的媽媽，是一名高三教師，白天繁重的工作已經快要把她累垮，深夜卻還要陪我學習，幫我檢查作業。此刻的媽媽，看上去就像一隻疲倦的大熊貓，眼皮無力地垂下去，卻又竭力地想睜開來，那強撐着的樣貌不禁讓我感到心疼。剎那間，我抑制不住想要長大的想法。

烏鴉反哺，羔羊跪乳。動物尚且明白感恩父母，而我卻一向對媽媽的愛視爲理所當然，一向漠視着媽媽爲我受苦受累。想到那裏，我的心裏充滿愧疚。我擡起頭，認真地對媽媽說：“媽，您快去睡覺吧！我的作業立刻就完成了，您不用擔心我。”可是媽媽聽了，卻伸手摸了摸我的頭，笑着說：“沒事的，媽媽陪伴你學習也是一種幸福和歡樂。”

媽媽溫柔又堅定的目光，像無比燦爛的陽光，又一次溫暖我的內心。我心潮澎湃，腦海裏涌現一個想法：我要快點長大，讓媽媽不再爲我受累。如果我長大了，我就不僅僅能更獨立完成自我的事情，並且能多幫母親分擔家務。如果我長得很大，我就能讓父母過上更幸福的生活。如果我長大，我就能……啊！我真想快點長大！

然而，長大也需要一個過程。此刻，我能做到的就是努力學習，讓父母不爲我的學習擔憂。以後，我長大了，我就能以自我的努力，讓父母過上更幸福的生活，回報父母的養育之恩。所以，我想長大，我渴望長大！

長大演講稿9

朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因爲它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師無私奉獻的情懷。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲它總是謙遜地低垂着它的綠蔭。”帶着對綠葉精神的追求，帶着對教師的崇拜，帶着對教育事業的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業，也深深體會到了教師這個職業的神聖。

20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數的房屋倒塌，無數的鮮花凋零，無數的生命消亡，就在那一刻卻有無數的教師用自己的生命挽起學生的生命。

他弓着身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個鮮活的學生，而他張開守護翅膀的身軀卻定格爲永恆。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。

24歲的青年教師苟曉超在地震來臨時一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學生往樓下衝。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身衝上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下衝去……當他再一次衝上三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下衝去時，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊裏，用他生命的最後一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上……上……上面還有……”你知道嗎？這是他新婚後第一天上班，還是個幸福的新郎呀！

聽，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之後，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽--－－映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生後，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無,小小的她已成了孤兒。

讓我們記住這樣一串閃光的名字吧！爲救學生身體斷爲三截的向倩老師；被鋸掉雙臂的張米亞老師；還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷……

他走了，她走了，他們走了……

這是怎樣的一份愛啊，讓你生死相許，矢志不渝。

這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以生機，更托起了中華民族的希望。

沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不垮的是教師堅毅的臂膀；

茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是教師沸騰的熱血；

地震的災難，震動了大地，震不動的是他們爲教育事業奉獻終生的擎天誓言！

敬愛的老師，你們捨生取義，用生命書寫的大愛，是爲師的精神，更告訴我們，什麼是人類永恆堅守的品質！

汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災難；汶川的孩子們又是幸運的，是他們的老師用責任將他們從死亡邊緣拉了回來。他們用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什麼是師德，什麼是愛，什麼是榮耀！

作爲一名教師，一個還健康活着的人，我應該做什麼呢？我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻。“春蠶到死絲難盡，蠟炬成灰淚不幹”是春蠶，就讓我有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我發出奪目的光；是人梯，就讓我爲學生架起人生成功的通道！

是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟樑！我願做一片綠葉，映襯紅花；我願做一縷春風，吹拂笑面；我願做一滴甘露，浸潤心田……只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那麼，我們平凡的生命將會在壯麗的事業中永遠閃光！

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因爲我是一名教師！我自豪，因爲我長大後就成了你——人民教師！

長大演講稿10

我 長 大 了

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我長大了》。

我們深知：成長如走路，只有有毅力纔會有前程；未來如春夢，只要有目標，有奮鬥的精神，纔會美夢成真！

在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到薰陶。老師的表揚給我們以鼓勵，老師的批評使我們如夢初醒。一個個紅勾凝聚着他們嘔盡的心血，一句句話語流露着他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨着我努力奮鬥。如今，老師的鼓勵和警語彷彿還在我耳邊縈繞。

在我們的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我們才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮鬥，那是不可能的`。如果我們制定一個警示自己的學習計劃，一直在執行着計劃，就會成功的。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

同學們，新的一學期已經開始了，希望大家能夠制定自己的學習計劃，將我們卓園小學的學習質量更上一層樓！

長大演講稿11

同學們：

你們好！

如今，我們大家已經攜手在一起走了四年，從一竅不懂的小娃娃變成了懂禮貌、講文明的小學生。我們曾經打過架、吵過嘴，也曾經做過遊戲、一起學習。

就要上五年級了，一眨眼的功夫竟然過得這麼快，快的讓我不知所措，來到五年級的大課堂，大家應該認認真真的學習，不再打架鬥毆，不再只知道鬥嘴。記得四年級時，每次都聽到路過我們班的老師說：“六班的孩子最調皮了，但是也很聰明。”這句話給了我們很多鼓勵，大家以後要更加註意自己的言行，讓老師們都說：“六班的孩子真棒！”

過去的四年裏，各位老師和同學們給了我許多幫助，有一本書裏這樣說：世界是一面鏡子，你對別人好，別人也對你好。還有一本書裏說：應該感謝你的朋友和敵人。在這四年裏，我真正明白了天外有天，人外有人這句話，我領略到了王皓琦參加運動會跑步的堅強，王柯晴學習態度的認真，成璐搖和汪浩文玩魔方的厲害，郭子儀當班長的負責任......

每當自已覺得學習枯燥無味的時候，我就看看教學樓頂上的好好學習，天天向上。這看似是一句話，可它裝滿了學校對我們的信任和期盼。媽媽和老師們常常說：“你們學習是給自己學的，不是爲了別人而學的。”當我們大家犯了錯誤時，老師總讓我們自己改正，讓我更加明白了沒有懲罰的懲罰，或許更加深入人心。我們的調皮，都被老師用微笑記在心裏。

以前年幼無知的我在班上得罪了許多人，現在我在這裏對我的罪過的人說聲對不起。現在上五年級了，我也長大了，懂事了，不會再去得罪人了，讓我們一起手拉手共同進步，一起度過小學生活的最後兩年！我想對同學們說：“只要努力，只要心誠，你和任何人，包括陌生人都可以成爲敞開心扉、沒有祕密的好朋友！”

現在的同學們可能有很多自以爲是的，可是大家知道嗎，學會幫助別人和學會尋求幫助同樣重要。我們要互相信任，因爲信任會開花。我們二十一世紀的小學生要向着自己的目標努力！

同學們，我們做事情事都要學習堅持不懈的精神，因爲做任何事都要有足夠的毅力和耐心，希望以後的日子裏，大家都互相監督，看一看誰是知難而退的膽小鬼！

祝同學們好好學習，天天向上，學習更上一層樓！

長大演講稿12

您是辛勤的園丁，用自己的心血與汗水培育出了萬紫千紅的花朵，在祖國大地上爭奇鬥研！您是“人類靈魂的工程師”“培育曠世奇才的擎天柱。”您是火源，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，您知道嗎？早在孩童時代，我就把您當作自己的偶像，把您的職業看得無比高尚。多少次在心靈深處，我由衷地呼喚：老師，我敬佩您；多少次在夢中我欣喜萬分，老師，我也成了您！

當我真正站到三尺講臺上，真正成爲您，我終於明白了您美名的由來，真正體會到了您的平凡和偉大。作爲小學教師，進行的是啓蒙教育。教師不僅要教書，還要育人，使命神聖，任重道遠。因爲教師崗位培育的是弱不禁風的幼苗，教育的是天真無邪的稚童。孩子能否茁壯成長與小學教育息息相關。記得剛畢業，帶着滿腔的豪情，帶着對教師職業的無比嚮往，去一所農村小學報到。那天，天不作美下着雨。我騎着破舊的自行車帶着鋪蓋，走在鄉間高低不平的泥濘小道上。想着自己馬上就要成爲老師，心情格外激動。但當我費盡九牛二虎之力，落湯雞似的站到教室裏，我卻木然了。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一羣頑皮的孩子們正在教室裏打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃着兩隻好奇的大眼睛。有的鼻涕還悄悄地流下來，快過“河”的時候，突然被“哧溜”一聲吸進小洞裏。看着眼前的一切，我不禁打了個冷顫。這就是我要教的學生，這就是我將要面對的教師職業？那一刻，我真的有些失望，或許還有些懊悔。但當我看到孩子們那天真稚氣的面龐，那渴求知識的目光，我就感到肩上的擔子有多重。就這樣，我開始了自己的教學生涯。從教他們洗臉搞衛生，到帶孩子們鍛鍊身體，再到手把手教他們讀書、識字、算書，每一步都灑下了我辛勤的汗水，留下了教學的艱辛。也就從此時起，我才真正認識了老師，理解了老師，才真正感到做一名教師的光榮和不易。

20xx年，春天似乎珊珊來遲。當撲面的楊柳清風徐徐吹拂之際，突如其來的“非典”疫情將冷酷與嚴峻帶到了人們面前。同時也給教學帶來了很大困難。爲了控制病情的蔓延，學校不得不停課。兩個多月的時間，我每天要跑十幾裏的路到校，還要挨家挨戶到學生家中測量體溫，輔導作業。不管颳風還是下雨，從不耽誤。記得有一天，天氣炎熱，我戴着厚厚的、悶得透不過氣的十八層口罩去執行任務，但走了好幾家，學生都不在。聽說被幾個學生一塊叫出去了。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心裏只有一個念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。安全，一定得保證學生的安全！七上八下的心促使我步子邁的很大。“嘣”的一聲，不爭氣的鞋根偏偏被坑坑窪窪的土路絆掉了。我越想越氣，每天都強調不能聚到一起，會傳染的，嗓子都啞了，但這些孩子怎麼還不聽話。唉！找到你們，等我找到你們……就這樣，一高一低，滿頭大汗的我，繞了大半個村，好不容易在村口聽到了他們說話的聲音。找到他們，我張口就是劈頭蓋臉一頓批評：“你們這些孩子是怎麼回事？不是讓你們各自呆在家裏不能聚集嗎？老師爲了你們，鞋已經跑壞兩、三雙，你們怎麼這麼不聽話？”心裏的氣、怨毫無遮蓋一起倒了出來。一個女孩含着淚走到我面前：“老師，您別生氣，都是我們不好，沒聽您的話。”“老師，我們看您每天這麼辛苦，我們不忍心，所以就商量着在一起量好體溫給您，讓您省些事。”“給，老師這是記下的體溫，我們走，現在就走。”孩子們委屈地轉身就走。“同學們，等一等。”孩子們止住腳步，低下了頭，“對不起，對不起孩子們，老師錯怪你們了，是老師不好，但你們這樣聚到一起會帶來多少麻煩，會造成多麼嚴重的後果……”“我們知道了。”“孩子們，來老師爲你們擦擦眼淚。”

長大演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好！

今日，我演講的題目是——《讓安全伴我們長大》。

剛學會走路時，我每次爬樓梯，媽媽都要叮囑道：“孩子，小心哪！”上幼兒園時，一次去郵局參觀，路上，老師指着一條條白線和十字路口的燈，親切地告訴我們：“那些啊，分別叫斑馬線和紅綠燈，是爲安全站崗的。”走進職小的校門，老師又給我們講了許多安全的知識。漸漸地，我感受到：安全，是多麼重要！

給各位講一個故事吧：有一個叫玲玲的小女孩，一天，跟着奶奶去買菜。突然發現媽媽也在馬路對面。她高興地掙脫奶奶的手，歡快地喊着“媽媽，媽媽！”像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽的懷抱。可是，只聽見“啊”地一聲尖叫，小女孩就被疾馳而來的一輛摩托車撞倒了。霎時間，鮮血染紅了她那條潔白的太陽羣，紅撲撲的臉蛋變得好蒼白。她的奶奶看見了，當場就暈了過去，媽媽也哭得死去活來。但，一切都晚了，玲玲已經永遠地閉上了眼睛。

玲玲的故事爲我們敲響了警鐘：要自覺遵守交通規則！其實，講安全，不只是過馬路，有時候，同學間你追我趕，玩火、玩水、玩電，都是十分危險的。爲了不讓類似的慘劇再次發生，小朋友們，我們要把安全時刻牢記在心中，讓安全伴我們快樂地長大。

最後，我想代表一（2）班的全體同學送給各位幾句話：說安全，道安全，安全工作重泰山。教師學生齊參與，校內校外享平安，享——平——安！

我的演講完了，謝謝各位。

長大演講稿14

敬愛的老師：

你們好！今年9月10日就是第30個教師節了，我以最真摯的內心，祝老師們教師節快樂！

有對聯寫道：三尺講臺迎冬夏，一支粉筆寫春秋。這就是老師們的陣地，在這不太大的沙場之上，書寫着自己的人生；以粉筆做鋼槍，盡情揮灑皚皚白雪，終成天下桃李之美；人間冷暖、天地方圓、茫茫天空、無盡大地於鏡前品鑑。

李商隱做詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。他將春蠶的執着、不屈與奉獻毫不保留的展現於世人，千古流傳；將蠟燭默默奉獻、燃燒自己、照亮他人的境界賦予敬意。

還曾被稱作人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春雨……

小時候我以爲您很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以爲您很生氣，說上一句話也驚天動地。小時候的我總認爲老師是神奇魔幻的，他懂得任何知識，知道所有我的內心祕密，那時的我知道：老師的話就是命令，不折不扣的命令，從不違背。

漸漸地，我瞭解到您的苦楚與艱辛。將無知的我們帶入了知識的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗，用身體保護我們健康成長；是誰在酷暑中辛勤工作，是誰在嚴寒下奉獻自己，是誰在夜幕下點燃縷縷燭光？是您，那是您！

學生的我們有着學生的夢想。我願代您繼續爲人民服務，於秋天播種片片金黃，默默將知識奉獻，衷心護學子成長；用粉筆於黑板前書寫智慧，讓雙腳在講臺上踏出輝煌。也許您並非最好的，但我知道，您永遠是最棒的，您永遠是我們的驕傲，您將永遠帶領我們一起飛翔！

長大後我就成了你，畫出了彩虹，灑下了汗滴。向您一樣走進寬敞的課堂，哺育春日下剛剛破土的嫩苗，似春風和煦，培育出一代代天驕英傑，於金秋時節結下碩果，將青春無私奉獻。

天空依舊會下小雨，烏雲仍會帶來電閃雷鳴，但因您的存在，一切都是那麼美好愜意。河中的魚兒在那裏嬉戲，陸地的小兔在那裏頑皮，天空的雲雀在與天際遨遊……世界的所有變得如此美妙和諧，我們的生活依舊光鮮美麗。這都是因爲您，您的教育，您的奉獻，您培育的孩子們將會將您的意願遍灑整個中華大地。

老師，我愛您。像大樹對根的依戀，似青山對基石的依賴，如溪流對江河的嚮往；您如父母一樣，一種在學校裏的家長，默默看着我們漸漸長大，後又逐漸離去，不留一點一滴；您有着自己的苦衷，有着自己的牽掛，但在我們面前依然活潑而開心，帶給我們的永遠是您最燦爛的一面，送與我們的是您最健康的姿態。

長大後我就成了你，替您分憂，讓您休息。有時候對自己自私一點又有何妨，有時候爲自己放一個假期豈不更好，有時候對我們放手也許是另一種愛護。我們愛您，愛得那麼深沉。只願在這一年一度的節日裏獻上最美好的祝願——

老師——您辛苦啦！

孩子正在慢慢長大……

祝所有教師

祝福盈滿

一生平安

長大演講稿15

我長大了演講

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《我長大了》

今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園，成爲一名喀左二中初一新生。看着校園裏面耳目一新的一切，都是那麼的新鮮，我的心就像一隻快樂的小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經長大了！”

我首先要學會自理。由於爸爸媽媽在郊區的一所學校教書，小學階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學，，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子??媽媽不停地誇我：兒子，你真的長大了！

其次自覺學習。我學會合理安排學習時間，主動學習，課前預習，課上積極參與，課後及時複習，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學習。

還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心爲班級爭光！