愛校愛班演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛校愛班演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛校愛班演講稿1

老師、同學們：

你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。

在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學校爲了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，爲了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作爲一名中學生我們應該做些什麼呢？我們能不能爲校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，爲草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。

我們班的包乾區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部裏擠得水泄不通，同學們捧着一塊塊食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷飲，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。

有時遇上大風，我們只好追着飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。

氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。

不一會兒，我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師，他正挪動着蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包乾區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……啊！丁老師，您爲我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什麼理由躲在教室裏呢？那可是我們的包乾區啊！我們不再賭氣了，我們的眼睛溼潤了，我們趕緊奔向我們的包乾區，繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。

如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，爲了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。

我們的校園一定會更加美好！謝謝大家。

愛校愛班演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天國旗下演講的題目是《尊師愛校》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。

在信中，一位白髮蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵後的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。

是的，這是一句多麼通俗易懂的話語，這是一份多麼質補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。

煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。

老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。

老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，58中以面向未來，面向現代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作爲58中的學生，更應該讓尊師愛校成爲我們每個人的自覺行動。

可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行爲卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。

同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。老師教育人，學校造就人。

我們以成爲58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已築就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。

一所施資力量雄厚，教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中，最過人之處莫過於有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功，而有所得，先修己身，而後施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什麼回報老師呢？剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行爲，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，爲學校爭光添彩。

期中考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢。

愛校愛班演講稿3

各位評委、同學們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《構建和諧校園》。大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機。

沉浸在和諧的校園中你就會發現：原來和諧是一種薰陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那麼究竟什麼是和諧呢？它是傳統文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態。

歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期待。

既然如此那麼調動一切積極因素構建和諧校園也是衆望所歸了。和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍，尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

自然的因素即自然環境，創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校裏的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中盪漾着和諧溫馨的氣息，那麼心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”

回首歷代書院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環境優美爲亮點，想必爲了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。

沉浸在這樣的環境裏，自然會潛移默化的受到美的薰陶，放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素，人是萬物之靈長，是世界的主導。

和諧的人文環境，良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇，是和諧校園的靈魂所在，因爲一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。首先探討人文環境，教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其爲榜樣，提高自己的修養與內涵。

人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園裏充盈着優雅和諧的氛圍，徜徉其間，薰陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識裏的自尊自愛被喚醒，達到和諧，豈不易哉？其次，只有良好的人際關係才能體現校園的和諧。

大學裏學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動裏生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？最後，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。

豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們如魚得水，暢遊知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優秀的隱性課程。

它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤乾涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。

它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。

愛校愛班演講稿4

8歲這一年，我背上書包走進聖人澗小學，成了二年級的一名小學生。轉眼間，我在這個校園裏已迎來了一百多個日出，送走了一百多個日落。我愛我的校園，愛校園裏熟悉的一草一木。

我愛我的校園，愛教室門前那個多彩的噴泉。每到節日或者晚上，泉水噴濺出串串水珠，映着彩燈，五光十色，流光溢彩，別提有多美了！

我愛我的校園，愛校園中央高高挺立的旗杆。每到星期一早晨，全校師生一千多人，整齊地肅立在旗杆周圍，注視着五星紅旗徐徐升起，映着朝陽，高高飄揚，我的心情多麼激動！

我愛我的校園，愛校園裏雄偉的教學樓。每天同學們在窗明几淨的教室裏認真地學習、讀書，那琅琅的書聲讓我陶醉！

我愛我的校園，愛校園裏優雅的閱覽室；愛校園裏整潔的電腦室；愛校園裏五彩繽紛的花壇，更愛我的老師和同學們！我願做校園裏一株最茁壯的小樹，爲她增光添彩！

文明，歸根溯源，古亦有之，最早見《易書》，意爲光明，有文采。在現代漢語中又派生出兩種意思，一指文化，另一指人類社會進步的狀態，與“野蠻”相對。所以如果僅取“文明”與“野蠻”相對的那個含義的話，今天就沒有必要在這裏舉行演講比賽了。我想我們在座的每一個人，在這個意義上都是文明人。而與附中的現狀和發展相匹配的文明，應該取“文明”的本意，即“光明，有文采”。如何成爲這樣的一個文明附中人呢？接下來我就來談談自己的想法。

對於“文”的解釋，我想取“有文采”的含義還不夠，更主要的應該是有文化底蘊。作爲一個承擔着教書育人工作的中國人，作爲一個擁有五千年文明史的傳承者，我們擔負的責任重大。在寫這些話的時候，我都感到了我握筆的雙手抖動了一下。我能把我們中華民族燦爛的文化帶給學生嗎？我能爲傳統文化在現代文明的侵蝕下在學生心中保留一席之地嗎？我能……我相信我能，我更相信我們教員附中的所有老師都能。既然歷史交給我們這樣的使命，我們責無旁貸。只有讓自己做好充分的準備，才能自信、自豪地說一個“能”字。這準備是什麼呢？這準備就是充電，充一充中國傳統文化的電。只有胸中藏有諸子百家、楚辭唐詩、泱泱五千史，才能激起愛國心、民族情。唯有如此，才能將悠悠的中華文化穿插到每一節課中，才能將濃濃的中華情播撒到每個學生的心田。

說完了“文”就該說“明”了。“明”即“光明”。要做一個光明的教師，我想這也不難理解，就是要求教師要以自己的實際行動去感染學生，讓學生用眼睛來觀察，用心去學習。身教的力量遠大於言訓，可能一百句“你該……”的說教還不如老師親自打掃一次辦公室或參與一次公衆活動給學生留的印象深。這樣的“光明”身教貴在長久和無私慾，如果僅是一兩次的逢場作戲，相信學生很快能識破，那這做作還不如不做。我們六年級組的全體教師都願意做一個白天照耀孩子們的太陽，讓他們感受到溫暖；做一輪夜晚指引孩子們的明月，讓他們能夠找到回家的路。

我想，上面兩方面緊密結合，纔是對附中文明最好的詮釋。

愛校愛班演講稿5

揚愛國主義立志爲國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。

在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。

肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

愛校愛班演講稿6

老師、同學們：新學期開學已經一週，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子裏，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這裏，召開新學期第一次全校師生大會。

我謹代表學校，向全體師生致以新春的祝福，祝願大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意！剛纔，我們對上學期末考試中取得優異成績的同學進行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學習、生活提高了一些要求，我主要想講以下三個“愛”：第一，我們要愛學校，因爲：1.我們的學校具有悠久的歷史和優良的傳統。我校創辦於1958年，經過將近50年的發展，從創辦之初的4個教學班、12位教師，到20xx年9月時，規模最大，共有31個教學班，1500多位學生，110位教師。

而今天，我們只有13個教學班，500多位同學，70餘位教師。以前，我們是縣規模最大的農村初中校，教育教學質量也位居全縣前茅，現在，我們的規模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量一定會在原有的基礎上更上一層樓。

······（學校）的學生，具有勇於拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優良傳統，是悠久歷史和辦學特色的積澱，我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，得到進一步發揚光大，就象源遠流長的江河一樣，生生不息！2.我們的學校人傑地靈、人才輩出。創辦50餘年，學校培養了大批優秀人才，這些畢業生在各行各業成績卓著，事業有成。

去年春季······等人到上海、浙江、南京、武漢等地，拜訪了在外經商的裏心藉老闆，其中絕大多數就是我們的校友。經過不懈的努力，他們開創了輝煌的業績，成爲當地政界、商界、學術界的佼佼者。

尤其是近五、六年來，學校每年向高一級重點中學輸送一百多名優秀畢業生，每年有近百人考入本科院校學習。真正成爲培養人才的基地。

3.我們的學校環境優美，舒適怡人，是求學的理想場所。學校佔地26720平方米，後山有1200餘株果樹，校園內綠樹成蔭，花香四溢，進入校園，就象走進花園，讓人心情無比舒暢。

第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。

老師們辛勤的勞動，對我們精心培養，啓迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成爲一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。

愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優異的成績回報老師。我們、的老師，具有淵博的知識，勤於學習，善於學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。

近年來，學校許多優秀的老師透過考試，調入縣區各中學，他們的教學水平很快得到所在學校領導和同事的認可，成爲所在學校的中堅力量，同時，更多優秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一起位居全縣前茅，這就是最好的證明；同時，我們的老師能做到愛崗敬業，熱愛本職工作，認真鑽研教材，勤於探討科學的教學方法，在業務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。 我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。

老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。我們的老師樂於奉獻。

有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成爲對國家、對社會有用的人才。同學們是幸運的，因爲我們擁有一支師資力量雄厚、教學水平高超、教學成績突出、具有許多優良品質的'教師隊伍。

只要我們認真努力了，有這麼多優秀老師的指導，我們一定可以成才。那麼，就讓我們由衷地說一聲：“老師，我愛你！”第三，我們要愛同學。

同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

我們在這裏一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應該培養出真誠無私的友誼，應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸懷。

在這個大家庭裏學習、生活三年，我們應該成爲好朋友、好夥伴，好同學，我們應該是兄弟姐妹。對別人付出一份真誠的關心，你會得到加倍的回報！我們要注意養成良好的行爲習慣，培養優秀的品質，這些良好的習慣和品質，將使我們終身受益。

而現在的我們，處在人生最寶貴的青春年少時期，是養成科學人生觀、世界觀的時候，具有很強的可塑性。我們要愛惜自己，注意過好有意義的每一天。

今天，我們相聚在建寧，這個溫暖的大家庭裏，在這裏生活、學習，學校得天獨厚的優勢，讓我們深爲自己是的一員而自豪；明天，我們要走向社會，在廣闊的天地裏大顯身手，在各自的崗位上做出突出成就，成爲祖國建設的棟樑之材，那麼，你們會成爲你的驕傲，這也正是學校綜合樓外牆上“今日我以你爲榮，明日以我爲榮”標語的深刻含義！父母給我們一個健康的身體，老師給我們知識和爲人的道理，但人生的命運仍然靠我們自己把握。

愛校愛班演講稿7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

上午好！我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒爲大家演講，希望大家能鼓勵我，支援我！我爲大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。

雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。我們學校是一所農村初級中學。

當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌着“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。

教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡快活躍的氣氛。

運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。我們的學校真是一個讀書的好地方。

每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裏早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。

我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。

每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。

這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。

自從1992年建校以來，我校不知爲國家培育出了多少德才兼備的有用之才，爲高一級學校增添了多少新鮮血液，也爲祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這纔是對老師對學校的最好回報，這纔是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家。

愛校愛班演講稿8

女：蔚藍的天空，是白雲的家；

男：青翠的松林，是蘑菇的家；

女：晶瑩的河水，是蝌蚪的家；

男：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。

女：這個家，雪白的牆壁，乾淨的地面，明亮的窗戶，整齊的桌椅。

男：這個家，由你、由我、由他、由我們大家共同組成，靠你我他來不斷充實。

合：這個家就是我們可愛的班級。

女：自從加入四四班這個大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們猶如慈母般將我哺育。

男：自從我成爲這個家庭的一員，你扶我走路，教我學會做人，學會學習，學會健體，學會許許多多的道理。

女：我愛你，四四這個班集體，有你同行，和你相伴，學校生活一定會絢麗無比。

男：我們每個人都生活在集體裏，在集體的懷抱裏我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行。

合：接下來請欣賞詩朗誦《我愛我班》

女：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。“一雙筷子容易“。

折，一把筷子難折斷”。

男：在四四班這個光榮的集體中，同學們努力學習，積極向上。

下面請欣賞小品《爲了班級的榮譽》

女：一滴水只有融入大海大海才永遠不會幹凅，一個人只有把自己的力量和集體融合在一起的時候才最有力量！

男：有四位同學爭着要來說說我們的生活呢！

四、相聲：《我愛我的班集體》

男：這些熱情奔放話語激勵着在座的每位同學，讓我們像草原的駿

馬一樣向前飛奔，我們要更懂禮儀，更守紀律，更會學習，更愛勞動，讓我們爭取在各個方面都做到更好更強。

女：無論是品德，學習，還是紀律，衛生；無論是一個重要的活動，還是不經意的一件小事，往往都會與集體的利益息息相關。

男：我們是集體的一員，我們應該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優秀，請欣賞相聲

女：生活在集體中，不能離開的是與人的相處；

男：生活在集體的大家庭裏，我們建立了和老師的深厚感情，我們建立了和同學的純潔友誼。

女：我們來自不同的家庭，我們有着不同的個性；

男：我們是應着集體的緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭。

女：帶着每個人獨特的個性，我們聚合在一起融入集體生活；

男：爲了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習。

女：三十四雙眼睛，默默的求索，

合：我們努力。

男：六十五顆跳動的心，鳴奏着一個聲音。

合：愛班級，愛集體，是我們每一個同學的責任。班級像一個剛出生的嬰兒，他需要媽媽的愛護。班級像一顆樹苗，它需要太陽的呵護，那麼，我們一起來保護四（4）班吧！可以嗎？

愛校愛班演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。(鞠躬)今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。

又是一年天高氣爽，在這個清新怡人的季節，我們迎來了祖國母親的第六十三個生日。回首過往，祖國在這六十三年的年齡裏，飽經風霜，卻爲我們創造了無盡的文明與財富。看着輿圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨屹立的高山東大學川，誰又能不爲自己是中國人而感到自豪呢。

祖國，是一個非常莊重的稱呼，是一種偉大氣力的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。

中華民族是一個偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的氣力源泉。愛國曆來是人民所推重的最高精神。進進二十一世紀的現在，我們的祖國日趨繁華興盛，愛國主義更應當是這個時代最強的，最令衆人震動的音符。

怎樣做纔是愛國呢?開啟歷史的長卷，有多少爲了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許很多多可歌可泣的動人事蹟，無不是愛國的，無不鼓勵着我們每個中國人奮發向上。

愛國盡不是單純的口號，而是立足於我們身邊的具體行爲。作爲新世紀的中學生，是祖國的希看，而我們又該如何愛國?

九層雲臺，起於壘土對學生來講，我們要以點點滴滴的小事起，從平常行爲規範起，把愛國主義化爲具體的行爲。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學校，愛我們的班級。

然而作爲一位普通的中學生，我們沒有機會往做非常偉大的事來報效祖國，現在我們能夠做到的，就是在每週的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌!在祖國前行的路上碰到困難的時候，我們應當相信他，相信祖國，始終具有堅定的信念，把心中的愛國之情宏揚出往，讓祖國具有更加優秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮!

作爲馬尚二中的學子，我們都應當從平常行爲做起，維護馬尚二中的形象和榮譽。同學們，讓我們真心實意地愛我們的老師，愛我們的同學，讓我們互學互助，參加各種健康有益的活動，酷愛集體，爲班級爭榮譽，爲學校爭光彩;讓我們自覺保護四周的一草一木，穩定扔垃圾，保護我們四周的生態環境;待人處事文明禮貌，助人爲樂，團結向上，發揚中華民族傳統美德，宏揚民族精神，珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭。

親愛的同學們，努力請從今天開始，作爲未來的希看，讓我們往努力，做一個無愧於祖國的馬尚二中學子!爲了祖國美好的明天，爲了學校更好的未來，讓我們攜起手來共創文明***校園，共駐祖國輝煌的明天。

我的演講終了，謝謝大家。

愛校愛班演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。（鞠躬）今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。

又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節，我們迎來了祖國母親的第六十三個生日。回首過去，祖國在這六十三年的春秋裏，歷盡滄桑，卻爲我們創造了無盡的文明與財富。看着地圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不爲自己是中國人而感到自豪呢。

祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。

中華民族是一個偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國曆來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在，我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。

怎樣做纔是愛國呢？開啟歷史的長卷，有多少爲了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許許多多可歌可泣的動人事蹟，無不是愛國的，無不激勵着我們每一箇中國人奮發向上。

“愛國”絕不是單純的口號，而是立足於我們身邊的具體行爲。作爲新世紀的中學生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？

“九層雲臺，起於壘土”對學生來說，我們要以點點滴滴的小事起，從日常行爲規範起，把愛國主義化爲具體的行爲。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學校，愛我們的班級。

然而作爲一名普通的中學生，我們沒有機會去做非常偉大的事來報效祖國，現在我們能夠做到的，就是在每週的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌！在祖國前行的路上遇到困難的時候，我們應該相信他，相信祖國，始終擁有堅定的信念，把心中的愛國之情弘揚出去，讓祖國擁有更加優秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮！

作爲馬尚二中的學子，我們都應該從日常行爲做起，維護馬尚二中的形象和榮譽。同學們，讓我們真心實意地愛我們的老師，愛我們的同學，讓我們互學互助，參加各種健康有益的活動，熱愛集體，爲班級爭榮譽，爲學校爭光彩；讓我們自覺保護周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護我們周圍的生態環境；待人處事文明禮貌，助人爲樂，團結向上，發揚中華民族傳統美德，弘揚民族精神，珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭。

親愛的同學們，努力請從今天開始，作爲未來的希望，讓我們去努力，做一個無愧於祖國的馬尚二中學子！爲了祖國美好的明天，爲了學校更好的未來，讓我們攜起手來共創文明和諧校園，共駐祖國輝煌的明天。

我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）