十佳學生演講稿

一名出色的學生，應該是德智體全面發展的新時代青年。滄海橫流，方顯英雄本色，暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰，我將自強不息，奮鬥不止。用實際行動肩負起新時代優秀學生的偉大責任。下面是本站小編爲大家整理的十佳學生演講稿，希望對大家有所幫助！

十佳學生演講稿篇一

尊敬的各位領導，親愛的xx級新朋友：

大家好，我是來自xx的xxx，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學弟學妹們做一個短暫而又深刻的交流。

我是作爲“專業學習”的先進典型被評爲合肥學院第六屆“十佳學子”稱號的。說到專業學習，也許很多同學，尤其是大一的同學都會感到困惑。因爲總有一個說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學，就應該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學可能會認爲在大學，學習的位臵就沒有高中那麼重要了。其實，我一開始也是抱着同樣的想法跨入大學校門的。但事實證明，我的這個想法過於幼稚，也許一時的高興衝昏了頭腦，但是時間會證明一個道理：學生的本職工作就是學習。不僅僅是爲了父母的期盼，以及自己對高薪職業的渴望，更是爲了自己大學四年能夠學到些什麼，能夠做出些什麼成就而不至於讓自己大學四年虛度時光。打一個不恰當的比喻，去過監獄的人。這裏是監獄，你是犯人，你的職責是接受改造。而借用這樣一個比喻，我想說說：這裏是學校，在座的各位是學生，大家的職責就是學習。

我是師範專業的學生。今後的發展方向以師範爲主。而簡簡單單一個“師範”二字，如果踐行起來，談何容易。“學高爲師，身正爲範”，這個教師一生都在追求的精神境界，如果沒有腳踏實地的奮鬥和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現的。一名合格的人民教師，小到一個錯別字，一個錯誤的發音，大到理論方向的失誤，教學方法的不當應用都會使學生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直透過各種方式提升自己的專業素養和教師職業技能。

首先，踏踏實實的學習是“萬物之源”。只有學到了精深的專業知識，才能保證自己的頭腦裏有足夠的儲備以應付來自於學習各個方面的挑戰。根據學院的考覈方式和我自身的學習特點，我制定了詳實的學習計劃，十分注重筆記的整理，作業的發揮以及實戰演練。大學三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考覈便是我發揮知識記憶，應用水平的平臺。透過自己的不懈努力，我在大學三年裏不僅透過了大學英語四六級考試，國家計算機二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時也先後獲得了院一等、二等獎學金。而這一切與自己平時的積累不無關係。腳踏實地，才能走出正道。

其次，注重技能培養，將所學與實際相結合是鍛鍊能力，深化知識的必備手段。作爲師範生，良好的語言表達能力，書寫能力，組織能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放過任何一個鍛鍊自己能力的機會。盡己所能，讓自己全面發展。例如，我會認真對待每一次的外出見習機會，爭取更多的上課時間，多和學生與教學第一線的老師接觸，認真填寫見習報告，總結所學與應用之間的差距，以彌補知識學習的不足。在大學期間，我參加了20xx年三下鄉暑期社會實踐，與隊友來到了安徽涇縣王直助教中心，爲那裏的留守兒童送上千裏之外的溫暖。這次活動，我獲得了院“先進個人”稱號，同時利用實踐的機會撰寫的《關於留守兒童平等接受義務教育的調查和研究————以王直助教中心爲例》獲院實踐報告評比一等獎。20xx年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師範生教學技能大賽”。這場比賽注重三個技能的展現，分別是硬筆字，電化教學以及說課。硬筆字注重紮實的師範生基本功。電化教學注重先進設備在教學的使用，說課是最有技術含量的一個項目，不僅考你的專業技能，而且考驗你的應變能力。在西部老師的指導下，我們接受了半個月的魔鬼式訓練，充分應用平時所學的課本知識，每天幾乎都學習超過10個小時，哪怕是在比賽的時候，我們也是準備到臨晨兩三點。經過激烈的角逐，我最終取得了安徽省一等獎的優異成績。同時在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也取得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學三年來，我參加了“院文化藝術節相聲大賽”，院社團文化節“英語風采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗誦大賽，學高杯PPT設計大賽等，獲得了各類獎項，而這些一點一滴的積累，爲我走向未來的成功鋪墊了堅實的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的昇華。

向實踐求學，從社會這本厚重的書本當中學到知識是十分有價值的。我會積極參與到學生管理工作當中，透過接觸到更廣的社會羣體，以鍛鍊自己的協調組織能力。大學三年的班級管理和學生會生活讓我倍感榮耀，因爲我的確收穫了太多課本上沒有的東西。尤其是學生會主席的任期內，我透過組織一系列的活動，與更多的人交流，使得自己的視野和知識面都得到了擴展。在我大學三年期間，我年年被評爲優秀團員，優秀團幹，三好學生，優秀學生幹部。在擔任團支書期間獲系“優秀團支書”，並帶領全班同學成功申報“紅旗團支部”。我的工作得到了老師和同學們的認可。同樣我也會積極參加各類社會實踐活動。比如四體會校園安保志願者，安徽省高校羽毛球錦標賽志願者，第二課堂，義務家教，校園平安志願者等。這些社會志願活動讓我對社會，對學習有了更加深刻的瞭解。

最後，我想和大家分享一個感受。也許在座的一小部分同學是經過調劑來到了自己現在的專業，可能自己的起點和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學仍然還在糾結於這個問題。不是有句話這樣說嘛：“理想很豐滿，現實很骨感”。作爲具有同樣背景的學長，我只想說兩句話：第一“既來之則安之”。這句話的意思不是要讓各位同學安於現狀。這個社會很多東西都不是按照你的想法來構造的，接受現實，適應現實，並嘗試改造現實，創新現實才是這個社會真正需要的.人才。況且感情是慢慢培養出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關鍵不在於選擇，而在於行動，在於志向。斯大林曾經說過，“偉大的精力只是爲了偉大的目的而產生的”。尤其是我們當代大學生，胸懷大志纔是我們奮鬥的前奏。一個人如果有了遠大的志向，明確的目標，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強烈的建議大家在剛踏入大學之時就制定一個大學生活的詳細規劃。讓自己走在一個經過深思熟慮後的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。

大學四年的學習，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的昇華和情感的慰藉。所以，作爲學生的我們。就應該學好專業知識，接觸社會階層，參與社會實踐，鍛鍊專業技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個完滿的計劃，讓每一天的生活都充滿期待！讓自己的每一步都走得精彩！

謝謝大家！

十佳學生演講稿篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家晚上好！

我是xx學院20xx級xx班的xxx。能在這裏與大家交流我這一年的心得體會，我感到十分榮幸。在這一年中，我的考試成績、綜合測評成績均爲班內第一。所有的科目中，英語是我的強項。拿到了全國大學生英語競賽二等獎，咱們職業學院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學期非常幸運地獲得了國家獎學金，同時被評爲咱們學校的十佳大學生。你要問我是怎麼做的，我也不是十分清楚。

我深刻反思自己，發現：其實很多時候，人是被逼出來的，不逼一下自己就不會知道自己有多麼優秀。我剛來到這所學校的時候，是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳，畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽，我至今也忘不了那個第一次，上臺的時候就緊張得嗓子發乾，等到我下來的時候手心裏全是涼汗，稿子都溼了。但經過那一輪又一輪的比賽，我最終走進了報告廳，站在了全院決賽的現場，與零九級的同學一起競爭，最終拿到了三等獎。雖然成績不是多麼理想，但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小爲偉大，化腐朽爲神奇。自信，會讓青春更美麗。所以從現在起只要是有價值的活動，咱們要儘量參加。即便結果可能不如預期的理想，但只要參加，就有收穫，不信，你就試一試！

我是對口高職升上來的學生，所以專業課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎課。意識到自己的不足只是第一步，改進纔是最重要的。如果把英語比作一幢大樓，那單詞就是磚頭。背單詞纔是提高成績的王道！去年，爲了一本我看好的單詞書，我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時候，上面的很多單詞沒見過我，我也不認識他們，這本書對我來說是相當具有挑戰性。把大目標具體化是我來濱職以後學到的一個應對衆多任務行之有效的方法。這也是我第一次把這個理論應用於實踐。我一個星期背一個單元。記單詞的難度還不是怎樣記住，而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學英語的捷徑是什麼”，俞敏洪先生回答說“重複！”水滴爲何能穿石？因爲重複就是力量！何況再長的單詞也離不開這26個字母。大一，我就是在這不斷的重複中度過的。厚積才能薄發，在面對三級考試的時候，我沒有任何擔心。現在我正積極準備四級英語的考試，我相信四級也不會是難題。

我相信一句話，決定你的將來的不是你現在所處的位置而是現在所朝的方向。我下一步的方向就是一個更高的學歷，專升本的路艱難而漫長。很多同學認爲專升本是一個很高的門檻。何爲門檻？過去了就是門，過不去就是檻。我現在的壓力確實很大，我恨不得走路都用飛的，一天我都想掰成兩天來過。但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實的日子，我享受這個追夢的過程。在這個過程中我感覺着自己的價值。每天睡覺之前，我會問自己，今天的任務你完成了嗎？你對得起自己嗎？這樣有目標有計劃的做事，我睡覺都格外踏實。因爲我知道這計劃的終點是一個可觸摸的未來。

大家都知道劉德華，歌壇影壇的常青樹。有一次，記者採訪劉德華“你認爲你的成功除了勤奮以外還有什麼因素？”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎？”是啊！天道酬勤！成功的大門只爲那些勤奮刻苦、腳踏實地的人敞開！人生本就是一個不斷嘗試、不斷挑戰的過程！也許會累吧，但誰又能隨隨便便就成功呢？每個成功者都要穿越不爲人知的黑暗！可貴的是我還年輕，年輕就沒有失敗！我期待不斷的打擊！我渴望更猛烈的暴風雨！因爲經歷過狂風暴雨洗禮的花朵會更加燦爛！短暫的青春就該這樣過！拼搏的青春最有價值也最令人回味！

我普通，但我拒絕平庸！喬布斯十月五號去世了，有人說他帶走了一個時代。他對咱們這個社會的價值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個高度，但我相信不斷努力的人生也同樣會很精彩。既然人生的幕布已經拉開，就一定要積極的演出；既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播種在這裏，就一定會堅持到勝利的謝幕！我相信天道酬勤，所以我笨鳥先飛，腳踏實地，時時刻刻保持着生命向上的狀態！我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史，現在的努力只是爲將來再想起這段時光的時候不會有遺憾！紅帽軟件人事部主管鄭豔女士的一句話，在此與大家共勉，青春年少的時刻好好地學習，充實自己，才能給自己未來揚帆起航做足充實的鋪墊，匆匆上路只會一路辛苦。

最後，願各位學弟學妹在濱職能夠天天向上，走出xx能夠前程似錦！

十佳學生演講稿篇三

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是xxx，很高興能夠站在這裏參加院十佳大學生的評選。今天，我演講的主題是“做有責任感的大學生”。

20xx年9月，我來到了xx大學這片嶄新的土地上，成爲了一名大學。後來，經過民主選舉，我被選爲子xx班長和學生會執行主席。雙重的職務讓我肩負起雙重的責任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級和學生會的工作能夠順利展開。

作爲班長，我深知，學風建設時班級建設的重要組成部分，優良的學風學風是一個班集體有戰鬥力、凝聚力的表現。一直以來，我在班內緊緊圍繞學習開展工作，努力創建優良學風，營造良好的學習氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分爲91.32，位居全年級第一。計算機一級過級率，二級過級率，英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時，班內還組織了學習經驗交流會和考研經驗交流會，幫助同學們掌握大學的學習方法，並且爲今後的考研做準備。另外，我還在班內組織了各種活動，來豐富大家的業餘生活，我們去過抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關，我們在冬至餃子，到過敬老院參加志願者服務，去烈士陵園祭奠過先烈。由於同學們的努力，我班被評爲20xx年度校級“先進班集體”和“志願服務先進集體”。

作爲學生會執行主席，我恪盡職守，認真履行自己的職責，處理好學生會的各項事務。由於我已經是一名班長，加上學生會的工作，使我的大學生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺，我已經起來了;深夜，當舍友已經熟睡時，我仍對着小檯燈，整理着學生會的各項資料。艱辛的付出終於收到了回報：在學生會工作的這兩年，我參與組織了卡拉OK大賽，元旦遊園，風箏節，05級畢業典禮和09級迎新生等大型活動，並取得了圓滿的成功。這些活動，既擴大了材料學院的影響力，又豐富了同學們的業餘生活，同時讓我的能力得到了很好的鍛鍊，使我受益匪淺。

一名出色的大學生，應該是德智體全面發展的新時代青年。正因如此，我在大學積極參加學校和學院組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，收穫了一些榮譽。取得的成績有：校合唱節二等獎，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運動會第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有：校模範學生幹部、學團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是，我也清醒的認識到，自己身上還有很多不足之處，我會在今後的學習生活中努力加以改正。

滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰，我將自強不息，奮鬥不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!

最後，衷心祝福各位評委、老師，家長同志身體健康，工作順利。

謝謝大家!