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關於理想演講稿模板7篇

演講稿7.19K

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的理想演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關於理想演講稿模板7篇

理想演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

很榮幸能爲大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:堅持理想止步於現實的迷茫。

有人說,人一輩子就是一個個夢想連接起來的,所以說人生如夢。夢就是理想。一個夢想實現了,就會有新的夢想產生。有了新的夢想就有新的追求,人生就有新的目標,就會天天去奮鬥。人爲什麼總是快樂並充滿活力,就是持續的夢想在前面引領着、召喚着……

美國當地時間2月24日下午,李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導演等重要獎項在內的11項提名,並最終奪得最佳導演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項大獎。《少年派》還被美國電影學會評爲年度十佳影片,另外它的全球票房也高達6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時間,也是他導演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎的風光,但事實上我希望大家可以看到他獲獎前長時間默默無聞的艱辛以及對理想的執着追求。“你要記得心中的夢想”,李安用一生去踐行並讓我們懂得有夢想的人才能托起奧斯卡。

堅持理想,這本應是引導人類社會不斷進步的主流正能量,但在這個社會已日漸弱勢。取而代之的,是各種負能量在衆多領域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失於單一的價值觀,讀書工作只爲賺錢,成功標誌只認房車。教育失智、生產失義、管理失職、社會失信,看似我們犧牲了自己的現在,但失去的卻是所有人的未來。

對同學們來說,小時候曾有的理想可能還如此鮮活地儲存在我們的記憶中,但可惜的是很多同學已經不知道自己每天的努力和付出是爲了什麼。所以我們要追問自己的內心,喚醒曾經的理想,或者重新認識自己,調整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。這告訴我們,理想並非空洞的大話,並非遙不可及的虛幻。細微處的自我要求也是理想,當下也可以有自己的理想,時時刻刻努力成就那一個理想中的“我”,將理想變成一個習慣,有一天,我們會發現,理想其實就在我們腳下。

在我們的校園中,我經常能看到同學們經過努力夢想花開的時候。在運動場上,懷着挑戰自我的夢想,同學們奮力拼搏,有老師和同學們的加油和喝彩聲爲你的夢想見證;在“一二九”的比賽中,從小學一直到高中從未舞蹈過的男生們,懷着爲班級爭光的夢想,克服心理障礙,最終一場場精彩的表演在舞臺上呈現,有老師、同學、家長的掌聲和歡呼聲爲你的夢想見證;三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮中復古的石板路上奮鬥的足跡爲你的夢想見證。夢想在心,更需付諸行動。追求理想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

對我們老師來說,作爲一名教師,我們所選擇的教育事業,更需要胸懷崇高理想。很難想象,一個沒有理想的教師怎能培養出有理想的學生。“梓材蔭澤止於至善”是我們全體鎮中教師共同的價值追求和職業理想。胸懷這份理想,我們對事業,就會充滿激情,勇於擔當,全力以赴。胸懷這份理想,我們就能夠心情愉快地接受學校交給的每一項任務,認真做好經手的每一件事情。胸懷這份理想,我們對名利、得失,就能淡然處之坦然應對,不爲所累不爲所擾。把關愛獻給學生,把幫助獻給同事,把投入獻給事業,把修養留給自己。

老師們,同學們,不管走多久,不論走多遠,都不要忘了我們爲什麼而出發。唯有堅持理想,能讓我們止步於現實的迷茫和混亂,找到前進的正確方向。然後你所要做的就是給理想一點時間,一點堅持,那麼你終將收穫屬於你的有意義的人生。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

理想演講稿 篇2

感悟青春,放飛理想 演講稿 尊敬的老師,同學

大家好,

偶然間,發現我們已步入了青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而我們是否探求、思索過,青春是什麼呢?

在我認爲,青春是活力的象徵,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春的一大亮點是理想,它是個目標,是人生的起點,能夠培養我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來繼續跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐着自己的夢想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

在現實生活中,青春,不止是青少年才能擁有的,在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個這樣的人,他是一箇中年人,但他在我心中,他比我們任何一個人更資格擁有青春與理想。因爲他對生活充滿希望,有活力、樂觀。幾年前,因爲一場交通意外,使他失去了雙腳,他沒有放棄,每天學着用柺杖走路。而他的理想是當一個運動員,他一直爲此努力着,從不輕言放棄,他是個堅韌不拔的人。

而現在有許多人都沒理想、沒動力,不思進取、自甘墮落。我一直問自己。爲什麼我們不能做到青春?爲什麼有自暴自棄?

不久前雅安發生了7級地震,有許多的孩子失去了家庭,有的人變成了殘疾人,有的人永遠的離開了,但這些活着的人沒放棄希望,一直堅持着自己的理想,不自暴自棄。那麼,我們有什麼資格自棄呢?

所以,爲了不辜負青春,我們要認真學習,只有有了知識的資本。我們纔有能力實現理想。要做到今天所做之事,勿候明天,一切從青年開始。把握好我們的青春,放飛理想! 我的演講完了,謝謝大家!

理想演講稿 篇3

沒有理想的人生是蒼白的,沒有理想的成長是無痕的。人生---只因有夢才精彩。-----題記

多少的日日夜夜, 腦海中總有一點兒東西,忽遠忽近地,牽引着我、召喚着我,鼓勵着我,於是,我努力前進,我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容,我擦乾流過我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無情的現實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功於它——成長路上一直陪伴我的理想!如果說生活是撒哈拉沙漠,那麼理想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。

看--是理想,天上--人間,都是他遙遙引導,讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧.而看到的只是飄飄雲發,颯颯天風;如何--如何,把積壓的思想發落到紙上,仍堅信,理想就在眼前.對,這就是理想的魔力.它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;

它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發明了種種,發現了種種,成爲偉大的物理學家;它讓瑪麗.居里克服艱苦,拼命爲科學事業而奮鬥,獲得諾貝爾獎;它讓編成鉅著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月裏爬山涉水,嚐遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個遙不可即的夢 ……

它同樣也牽引了我的夢,牽引了我的生活,那是小學時的一次演講比賽,一向紅的發紫的我慘遭失敗,走下講臺時,我昏昏沉沉,心裏早已哭成了滂沱,感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮溼的,長滿苔蘚的角落裏.我絕望地望着那烏雲密佈的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光.於是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手裏,放在心裏.然後,抖落身上的雜草,倔強地昂起頭來,“天生我才必有用.”是啊,我並非一無是處.因爲我還有夢想.它不會說話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫溼我那顆枯涸的心.讓我向前飛,飛向人生的太陽。

現在我邁進了初中的大門,這一路上學習的競爭、壓力、讓我走得更艱難,但因爲理想在心,我手中有了柺杖,腦中有了信念,身上有了力量,我走得穩穩得,我想:行走在這蒼茫的人世間,理想是我唯一必備的行李,有了它,人生路上急流來吧,險灘上吧,我已準備好了!

理想演講稿 篇4

今天我選擇了做教師,1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告着一個下生命的降臨,那就是我! 1991年的9月,揹着我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學校——小學,之後的5年,快樂始終陪伴在我的左右。1996的9月,我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學,之後的高中,大學,今天回想起來彷彿如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒,轉眼間當年不經世事的我已懷着美麗的夢想,帶着無限的憧憬,走上了由責任和希望築成的三尺講臺,成爲了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。

還記得初上講臺時的我,內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉後方知酒味濃,爲師方知師不易。"剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成爲了一年級的班主任。爲師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的。作爲一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成爲一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接着一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因爲在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不後悔,因爲今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時爲了上好一節35分鐘的課,課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鑽研教法,設計環節,媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是爲了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰是我們的`家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意,因爲今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師範學校時,面對門口"學高爲師,身正爲範"名言,我的內心充滿着對教師行業的懵懂,今天當我正真成爲一名教師後,我終於體會到教師工作的對象是人,你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什麼是爲人師表,特別師作爲一名班主任更要在關注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡。當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是爲了什麼 。

如果只是單純的"傳道,授業,解惑"那爲什麼我們的職業又那麼受人尊敬呢 我們付出的那麼多努力,也許並不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了爲師的目標,但當我看到一張張因爲我的付出而充滿着幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語後,我腦中一下子明朗了,曾經的迷失的目標又回來了,那羣可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切,爲了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情願!因爲,今天我選擇了成爲一名教師!

教師的工作是單調乏味的,但我們甘爲人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創造出燦爛的明天。因爲我們有堅定的信念,我們對未來充滿着希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作爲教師我們始於辛苦卻收於欣慰,因爲你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使着他們的成長!

各位教師,正因爲今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業,今後讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不爲明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔。讓我們以教師甘願吃苦,樂於奉獻的品質,在人生的沙漠裏播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因爲在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因爲,我們是光榮的人名教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我願用我的一生書寫出的稱號!

理想演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

在現實面前,每個人都會有成功或是失敗的時候,不過每個人面對現實的心態是不一樣的。有的人捨身取義,尋找屬於自己的光明;而有的人忍辱偷生,苟且的活下去,被人們鄙視唾棄!在每年清明節時,我們懷念的人永遠是那些捨身取義,爲了理想獻出寶貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒有一個人去懷念,去記憶的。

每年的4月5日星期六是清明節。我想許多同學都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!”清明時節雨紛紛,路上行人與斷魂。“說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽的一個小山村裏,每年清明,一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什麼人,什麼力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來,墓主是一位年方30的抗日戰士,當年因作戰中彈不治身亡。多少年來,多少英雄烈士,爲了老百姓翻身作主,爲了中華民族繁榮富強,獻出了寶貴的青春和生命。

每當這個時候,我們的眼前就會浮現出董存瑞捨身炸碉堡的身影,耳邊就會響起夏明翰”砍頭不要緊,只要主義真“的誓言;每當這個時候,我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士,渣滓洞里昂首挺立的共產黨員,每當這個時候,我們就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模範人物……

今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴着紅領巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應該撫今追昔,寄託哀思嗎?望着胸前飄揚的紅領巾,我們心潮澎湃,雖然過雪山、草地的生活已經過去,雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散,但是我們深深懂得,21世紀是知識經濟的時代,是瞬息萬變的時代,我們少年兒童面臨着更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義,實現中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統,努力學好科學文化知識,做新世紀的小主人,親愛的同學們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準備着,爲共產主義事業而奮鬥!

同學們,從現在開始,我們要下定決心,樹雄心立壯志勇攀高峯!前面的路就在我們腳下,我們的前輩苦苦的爲我們開啓了今天的美好生活。現在的美好生活來之不易,我們一定要珍惜。從現在開始,我們就要刻苦努力的學習,在長大成人之後成爲祖國的棟樑之才,爲祖國的發展做出自己的貢獻,這樣就算是實現了自己的人生價值,爲了我們祖國美好的明天,我們要努力!

理想演講稿 篇6

各位老師,同學們:

你們好!

學校多麼熟悉、多麼親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校,更離不開在學校裏精心培育我們成長的每一位老師。

我夢想中的學校,綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像彷彿置身於仙境一般。

每個教室,都有現代化設備。錄音機、電視機、電腦......每次上課,自動的課桌會爲你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時,同學們只需望着電腦,不用拿着筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數學課上,老師只要說一遍題,電腦可以把你教到學會爲止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。美術課,同學們就更方便了,你要畫什麼畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面,供你參考。音樂課上,老師更不用教你唱歌了,你只要告訴電腦你要學什麼歌,電腦就會一句一句地教給你。你如果有唱得不對的地方,它還可以耐心地給你糾正。課餘時間,學生可以按自己的興趣使用電腦,還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。

學校的操場有品種齊全的體育器材,每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。

人們常說:鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校,怎麼能缺少經驗豐富的老師呢?

我心目中的老師是什麼樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因爲只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時,他能夠叫我們解題的方法;當我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光......

學校在飲食方面特別注重營養的搭配。要爲我們精心挑選幾種健腦益智食品,如雞蛋、大蔥......現在的男生都渴望有個一米八的好個頭,女生也希望自己個子高挑苗條,所以還要爲我們準備助成長的食品。

每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的課餘生活。在三八婦女節,我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動,並送上節日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。

學校還有多功能的圖書館,裏面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動有趣的民間故事。學校爲了滿足我們的好奇心,會經常帶我們去野外探索奧妙。

夢想中的學校多麼神奇呀!未來的孩子將是多麼幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀裏,沒有什麼不可能的事,我希望我夢想中的學校能成真!同學們,讓我們期待這一天的到來!

謝謝!

理想演講稿 篇7

同學們,老師們,大家早上好,今天我的演講題目是:《讓理想遠航》.

人生變幻莫測,漫漫長路難免會有枯燥,落寞,傷心的時候。理想是指路的明燈,是力量的源泉,它讓我們堅定信念,義無反顧的爲自己的理想而努力奮鬥!

青春年少的我們,理應揚起理想的風帆,踏上奮鬥的征途。我們即將離開母校,去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠矣,從今天,從現在開始,讓我們一起做最後的衝刺吧!如同“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!”一般的彷徨,不會讓我們在困難面前低頭,只會讓我們越挫越勇,更加明確我們的目標!

無論何時,無論何地,我們都應該銘記自己的使命,人生充滿挑戰,充滿挫折,也充滿機遇。沒有人會爲我們的成長道路鋪上紅地毯,滿路的荊棘,迷惑人心的誘惑纔是路上最繁華的景物,所有的一切都必須靠我們自己去創造。

只要你永不言棄,最後,成功終將向你迎來。學習成績並不是衡量一個人前程的唯一指標,所以我們要全面發展自己,以後做一個奉獻於社會,奉獻於國家的人!

身爲中華兒女中的一員,我們位卑未敢忘憂國!“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心。”這是我們走向成熟的重要保證,也是我們培養愛國情懷的堅強後盾。

處於青春時期的我們,風華正茂,正是努力奮鬥,大幹一場的最佳時光。所以,同學們,希望你們都能夠樹立起遠大的理想,爲未來的美好人生而加油,爲中華之富強而讀書!謝謝大家!

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