【精華】主任述職報告合集九篇

在現在社會，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的主任述職報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主任述職報告 篇1

各位領導、各位同事：

在XX年這一年裏，作爲一名機修一車間的副主任，我嚴格落實崗位職責，全面協助車間主任落實相關工作。面對車間人員變動頻繁、工作積極性不高、安全意識薄弱、技術力量不強等諸多不利因素，在上級領導的支援下，在各位同事的幫助下，經過全體員工的努力，我車間不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，車間的各項工作逐步走向正軌，相對圓滿的完成了上級安排的相關工作。對我個人而言，在副主任這個崗位上，我嚴格要求自己，勤勤懇懇工作、認認真真學習，努力提高自己的個人素質，積極主動地完成領導交辦的各項工作,積極處置突發的各項檢修任務。現將我XX年度履行職責情況作具體彙報：

以團結員工的工作作風，用認真務實的工作態度，高效的落實設備檢修工作、降本增效工作。

根據年度設備大修計劃，結合各個生產車間設備執行狀況，在同車間主任、生產車間負責人以及相關技術人員、工段長進行協商溝通後，每月編制計劃性檢修項目，併合理有序的安排各項大、中、小修項目，以提高檢修作業效率，並保證生產設備的安全生產執行。同時充分落實厂部"雙增雙節，降本增效"活動主題，積極組織員工參與合理化建議、修舊利廢、技改革新等內容，爲了便於說明，我將比較重要的大中修以及技改項目彙報如下：

1.調整1#2#焦爐攔焦車軌道。

煉焦一車間焦側攔焦車第二軌道偏移，嚴重影響攔焦車行走，在厂部領導的指導和幫助下，在車間主任以及相關人員的參與下，我組織編制出了攔焦車第二軌道的回拉方案，製作牛腿、絲槓對第二軌道工字鋼進行回拉，在人員少、時間緊、任務重的情況下煉一維修工段員工冒着酷暑加班延點，提前完成了檢修任務，使用效果良好。使用至今符合生產使用要求，確保了車輛正常的執行。

2.脫硫泡沫槽攪拌機更換固定螺栓。

泡沫槽上的攪拌機減速機及槽內的攪拌翅因定位螺栓腐蝕，造成鬆動，與槽壁有摩擦聲響。由於此次作業存在受限空間、有毒有害氣體等特點，同時需要與生產系統隔離，作爲車間副主任的我，堅守在檢修一線，現場進行監護、指揮，並對檢修過程中防毒口罩佩戴不及時、安全繩系掛不可靠等問題進行了及時整改，確保了此項檢修任務安全、高效的完成。

3.1#焦爐地下室煤氣預熱器中部換熱器更換。

由於1#焦爐地下室煤氣預熱器內部蒸汽管漏，需對其進行更換，在整個檢修過程中，工器具準備齊全、安全措施落實到位、人員分工明確，很順利的完成了換熱器的更換工作。在檢修的11個小時內，我們輪替吃飯、不間斷的拆卸、割焊和安裝，同時提前準備充分，比如提前開孔方便吊裝、提前切斷相關生產工藝管道並通蒸汽確保安全、提前準備照明燈具持續照明方便作業等一些的措施，在人機環管方面基本全面落實，在危險源全面預防的情況下順利的完成了此項檢修項目。

4.技改革新、修舊利廢、節省外委方面。

由於2148和1530振動篩溜槽、漏斗常年鏽蝕嚴重，鑄石板無法在上部牢固鋪放，經廠領導批准後加工成不鏽鋼溜槽、漏斗，大大提高了溜槽的使用週期，減少了人爲參與、降低了勞動強度。第一次幹此類檢修任務、也是第一次幹如此龐大的工程，從工作方案的編制、安全措施的落實、危害因素的辨識、設備移交步驟的程序化等方方面面落實到位，不僅爲我廠此類檢修項目積累了經驗，同時也驗證了車間檢修隊伍的水平和能力。還有煤氣淨化一車間脫硫再生塔內部壓縮空氣環管制作，車間人員總結經驗、思維創新，利用以下方法：將直管道切割成多段，然後將各段焊接起來做成多邊形代替圓形，根據原環管外直徑確定多邊形外接圓直徑，最終加工完成並安裝使用，僅僅以上倆個項目節省外委費用近30萬元。同時車間按時召開雙增雙節專題會議，培訓相關技改方法方式，廢料規整重複利用等等，有效的落實厂部活動要求。

主任述職報告 篇2

XX年，我帶領辦公室全體員工全面強化執行文化、提高辦事效率、增強專業技能、精細綜合管理、優化人力架構，充當好公司的資訊部、領導的參謀部、員工的後勤部的角色，創造性的開展工作，努力爲公司順利發展打基矗現將一年來的履職情況彙報如下：

一是圍繞公司中心工作、領導意圖，創造內外部和諧發展環境。透過部門晨會、培訓會等形式增強了員工的綜合素質、專業技能，當好管理者和執行者的角色。開展深層調研，實行了對縣級分公司考評制度，爲領導決策提供依據，此做法被作爲一項基礎管理工作先進經驗在全省系統推廣。積極協調公關，融洽外部關係，主要與對公司發展影響較大的三方面關係處得較爲融洽：市縣兩級分公司與當地主管部門；與新聞媒體；與各級黨委、政府的關係，以取得有力支援和幫助。同時，爲公司爭得榮譽，0年公司獲得2XX年度省級文明單位等多項榮譽稱號，促進了精神文明建設，打造了和順的外部環境。

二是堅持管理制度落地，確保了行政後勤服務到位、支撐有力。堅持完善後勤保障相關規章制度及監督檢查辦法，狠抓執行力的提高，公司治安保衛、消防安全、水電消防空調電梯等設備的維護、辦公場所保潔、辦公用品及小額固定資產、車隊、縣分營業廳及辦公樓維修、裝修工程等方面的管理工作良好有序開展。

加強內控，節約開支，積極建設節約型企業。主要在提高資產利用率、抓好節約用電、堅持節約用水、加強車輛管理、減少低耗品開支、節約通信費用、預算成本控制等六個方面，強化實施消耗定量、費用定額，堅持節約辦公、節儉辦事，力促形成節約的長效工作機制。營業廳設計、用料、招標等壓縮報價，水、電安裝等項目自購材料由公司物業人員自行施工，保證了施工質量、節省了施工費用。小型固定資產購置經市場調查後招標採購，保證了產品質量、售後服務，又保證了較低的採購價格。職工餐廳順利建成投入使用，滿足了員工用餐需求，同時，完成公司部分接待任務。組織舉辦了“慶祝成立六週年暨國慶節聯歡晚會”，協辦“聖誕聯誼酒會”。

強化安全保衛，確保安全生產。兩處通信綜合樓的治安保衛及消防安全工作有序開展，全年無安全事故。

加大車輛管理力度，爲公司運營提供大力支援。在多部車輛支援經營一線的情況下，透過合理調度，保證了通信建設、執行維護用車的需要。透過聯合會診制度，降低了維修成本；車輛例行保養在公司內進行，保證了車輛保養的強制性，提高了車輛的執行壽命。

三是精益求精，文牘、檔案工作順利進展。積極推動資訊化工作，公文收發全部轉到mss管理資訊系統執行，提高了公文流轉速度和辦文效率，節約了大量辦公耗材。資訊報道工作順利進展，公司在(資訊)、()報的上稿量和積分名列全省前茅，獲得()報優秀通訊員(第二名)。並在市級以上媒體刊發通訊稿多篇，其中人民郵電報2XX年月日以()爲題報道了公司開展的營銷服務活動，實現公司在國家級行業報刊事蹟報道的零的突破。檔案管理工作得到加強、提高，公司獲得“省XX年度開發利用檔案資訊資源成果獎三等獎”一項，晉升爲“省檔案管理考覈一級先進單位”，使檔案管理一年一個臺階，一年一次飛躍，大大加快了向制度化、規範化、科學化建設軌道邁進的步伐。

20xx年工作思路：

20xx年，我將主要在以下四方面努力做好辦公室各項工作：

一是加強制度建設，強化工作責任，樹立全新的服務意識，確保各項工作快速、高效、規範運轉。

二是嚴把公文質量，加強宣傳工作，加快資訊的傳遞和交流,爲公司健康發展營造良好的輿論環境。

三是重視安全生產，居安思危，警鐘長鳴，嚴格安全責任制，千方百計爲生產經營、爲基層單位和廣大員工創造一個安全的工作環境。

四是嚴格內控管理，控制費用支出，提高補給速度，做好行政後勤支撐保障工作。

主任述職報告 篇3

時間過得真快，轉眼又到了期末，今天站在這裏做教學工作總結，希望發揚優點，克服不足，促進教育教學工作更上一層樓。

回想本學期的工作可以說緊張而忙碌，一件事情接一件事情，每件事情都是那麼重要，每件事情又是那麼急迫。先從兩方面做以總結：

一、教學工作：服從學校領導的安排，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，講評作業，廣泛獲取各種知識，形成完整的認知結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主，使學生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學工作。

二、其他方面：積極參加學校組織的活動。開學初我們就接到召開家教實踐課的任務，爲上好家教實踐課我做了精心準備，經過努力，順利完成，受到領導的一致好評。接着是我校第一屆藝術節，我班的舞蹈《牛奶歌》，在我的盡心策劃和耐心指導下，表演很精彩，贏得了領導和家長的一致好評。

三、安全教育：認真學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，利用班會、晨會時間進行安全教育，認真做好記錄。學生的安全意識有了很大提高，學生形成了良好的班風、學風。

這一學期整天忙忙碌碌，說起來又覺得沒做什麼，總之，班主任工作瑣碎，令人費心，不但要完成教學任務、管理班級、參加活動，還要完成各種材料。總結這學期的工作可以說：在我的帶領下，班級的學習、紀律、衛生等方面有了很大提高。當然還有許多方面需要加強，如：孩子的讀、寫，還有待進一步提高。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業，定會有收穫。我會利用暑假時間認真學習教育教學理論，在工作中不斷努力，不斷創新，有所進取。

主任述職報告 篇4

回首XX年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對於一個耕耘在教育戰線上已滿十載的我來說，這七彩生活纔是我工作的原動力。因爲它換來的是我這一年來自身業務水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。

一、提高思想覺悟 更新教學觀念

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業。在思想上我積極進取，爲人師表。堅持執行黨的教育方針，全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟，不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上，更新教學觀念。遵守勞動紀律，團結學校同事，關心愛護學生。愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才爲己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持在一切場合都爲人師表，維護教師的良好形象。

二、堅持終身學習 提高業務水平

在過去的一年裏，本人在教育教學工作中，確立“以學生爲本”，“高度尊重學生”“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。另外，讀書使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇蹟》《構築理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經典》等書籍，並自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學作品及繪本，透過這些著作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語言，深受孩子們的喜歡。總之，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因爲它印證着一個亙古不變的道理，“不經歷風雨怎麼見彩虹”，有付出就會有收穫。

三、加強班級管理 培養全面人才

班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學生，尊重學生，關心學生。一年級孩子們孩子們不會做值日，我就每天留下來，教他們幹活，手把手，一次次地教，一次次地示範。暑假裏的“大家訪”活動，讓我切實地瞭解每一個孩子的家庭情況，對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣徵文二等獎。

四、積極開展活動，豐富孩子業餘生活

用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學期，爲了瞭解家鄉的烏牛早，我特地組織了採茶活動；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機勃勃；開展繪本書院活動，讓孩子們增強閱讀興趣，指導的學生葉戴林子在縣徵文比賽中獲得二等獎；本學期又組織水果拼盤比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗創造的樂趣；在安全教育上我們始終提高警惕，溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關食品安全、交通安全等遊戲，孩子們在玩中明白安全知識，在快樂的活動中感受到來安全的重要性。

一年中，我也積極配合學校做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。上好每一次班隊課，並且帶領學生參加學校組織的每一次活動。參加年校藝術節吳柯然獲十佳小歌手，蔣俊傑獲十優小攝影師家，戴舒暢獲十佳小畫家，黃奕榮獲十優書法家的榮譽稱號； 年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎，孫佳瑤獲二等獎，吳軻然獲三等獎；年11月環保詩歌朗誦比賽一等獎；年校廣播操比賽榮獲集體第二名；集體寫字比賽二等獎，其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學或“優秀個人”榮譽稱號。

滄海一粟，面對成績和榮譽，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。爭取在新的一年裏取得更好的成績。

主任述職報告 篇5

各位領導、老師：

大家好！隨着時光的靜靜流逝，20××—20××學年第一學期已值尾聲。本人於20××年8月服從組織安排，從華陽中心校調入華陽四小，任教導處副主任。一學期來，我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據學校開學初行政會研究，我負責學校教學流程的管理，分管綜合學科和英語學科，負責學校對外宣傳報道工作。一學期來，本人在學校領導的幫助和指導下，較平穩、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習情況向各位領導、老師做一彙報，不到之處，敬請批評、指正。

一、創新思路，踏實工作

本學期教導處細化了對教學流程的管理，對相關調研和檢查進行了改革。

1、改變“六認真”檢查形式，在統查的基礎上增加了“個體調研”，細化了檢查的內容，凸顯實效性；

2、優化“推門課”調研，強調調研的保密性，以獲取教師真實的課堂教學情況爲目的，指導課堂教學管理；

3、設立“每週課堂常規檢查”制度，檢查內容涵蓋課堂教學各個環節，改善課堂教學軟環境；

4、規範集體備課，統一集體備課模式，讓每一位教研組成員都參與進來，讓融匯衆家智慧的課案成爲精品；

5、加大了綜合學科管理力度，將綜合學科納入“六認真”、“推門課”和“每週課堂常規檢查”，有效地促進了教師更加認真的關注學生、關注課堂。

本學期學校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大範圍、高質量的進行宣傳。截止20xx年年底我校在句容教育網刊登新聞報道19篇，並在鎮江教育資訊網刊登1篇。透過相關教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設。

二、虛心學習，夯實基礎

作爲一名年輕的教學工作者，本人積極、主動地向經驗豐富的老教師“拜師求藝”，學習管理方法，求取教書育人的“真經”。我深知，提升自身教書育人的本領是一名學校工作管理者的“能力底線”。一學期來，本人認真鑽研教材，搶抓時機輔導“暫差生”，力求提高教學質量。爲了夯實基礎，我自費訂閱了《教育文摘週報》，擴展視野、提高理論素養。教科研方面，本學期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮江市第十七屆教科研論文一等獎。

時間的指針指向了20××年，回望過去的這一學期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學管理工作實效性不強，很多措施形式大於內容，部分檢查後續配套措施沒有及時跟進；宣傳報道層次不高，文章內容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經驗，我唯有堅守、創新；發現缺失不足，我必當認真剖析、改良。“力盡不知熱，但惜夏日長”，在未來日子裏我將積極主動、創造性的開展教育教學管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。爲譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。

謝謝大家！

主任述職報告 篇6

本學期，我繼續擔任xx班的班主任。在任課教師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得了一定的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、自我充電，蓄銳自強，樹立威信

初中是學生心理變化最大的一個階段。一開學，我發現他們變成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他們的面孔，陌生的是他們的心理，一部分學生學會了體諒，但一部分學生出現了逆反心理。俗語說“打鐵全憑自身硬”。因此，要想要做好班級各項工作必須加強自身建設，提高自身的素質，樹立權威。這種權威不同於上下級之間的權威，而是班主任知識豐富、能力超衆、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好各項工作的無形資本。因此，上網搜尋資料、閱讀書籍、與同事交流等各種手段提高自身水平，成爲我本學期中的一個工作重點之一。

二、觀察學生動態，個別談話，親近學生

班主任既要做學生的指導老師，又要做學生的朋友與助手。因此當學生情緒波動時，我就及時找他談心，特別是當平時表現好、長期在順境中成長的學生遇到挫折而無法從中擺脫出來時，透過談心是班主任幫助學生重新找回信心；對於學困生，要有耐心，多一份寬容，發現優點及時鼓勵，讓學生認識到自己不是最差的，我能做的更好；當學生特別是住校生生病時，給予及時照顧與關心，幫助學生儘快恢復健康、督促學生把落下的功課補上。

班級管理只靠班主任一人是不行的，因此要營造學生間互助的氛圍，利用班會課讓學生交流學習方法，學習心得，使學生會學習，要學習，營造了良好的學習氛圍，激發了學生的學習積極性。

三、加強與 任課老師的交流，引導學生與課任教師的關係

經常和班級的任課教師溝通，從另一個方面來了解班級的實際情況，瞭解學生在課堂上的表現。注重優生的培養，穩定“千人賽”的人數；轉換中等生；關注學困生，與課任老師交流，穩定學困生的情緒波動。

正確引導學生對任課教師的偏見，做好學生的思想工作，讓學生學會體諒他人，適應不同教師不同教學方式。

四、豐富學生的課餘生活

我們的目標是培養學生成爲德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格人才。作爲一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，並積極參加他們的活動。透過課外活動，發現學困生的興趣，培養其健康的業餘愛好。並在活動中融入德育教育，如積極鼓勵學生參與學校的感恩孝敬活動，並在活動中取得了一定的成績：

五、寢室管理

寢室是住校生的第二個家，有條不紊的寢室生活，才能讓家長放心，學生舒心。因此，我每天到寢室與住校談心，瞭解並幫助學生解決生活中遇到的困難。

六、不足之處及下一階段計劃

班級管理工作千頭萬緒，形勢和任務又在千變萬化，在三年的班主任工作中，還存在着許多不足之處，特別是學困生的課堂常規方面的培養，還有待於改進。性格倔的學生的教育工作還不到位，影響到班級良好氛圍的建造。

因此，在以後的工作中我要加強家校聯繫，除了以電話方式外，還需加強家訪聯繫；加大對班幹部的'培養，提高班幹部能力；再多一份耐心與恆心，做好德困生與學困生的思想工作。

在新的一年，新的學期中，我會繼續努力在實踐中探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

述職人：

　　20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇7

本人自20xx年3月進入院感辦，20xx年3月主持醫院感染管理工作，在各級院領導和相關科室及全體醫務人員的大力支援幫助和共同努力下，在醫院感染管理工作方面開展了一些工作，現將有關情況簡要述職報告如下：

一、完善我院醫院感染管理的規章制度

及時向科室宣傳學習上級部門下發的新知識，學習《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等有關資料，《醫務人員手衛生規範》、《醫院隔離技術規範》、《20xx消毒技術規範》、《空氣淨化管理規範》、《環境衛生學監測規範》等，醫院辦公室主任的述職報告。依據新標準健全了我院《醫院感染管理制度》。強調重點部門重點部位的管理要求和醫用垃圾的分類及處置。

二、完善醫院感染日常監測

按照規範做好衛生學監測：定期到各科室進行各種標本的採集，包括無菌物品、消毒滅菌劑、醫務人員手、物體表面等進行細菌培養，對於細菌超標的科室及時給予指導，幫助找原因，提出改進措施，並督促各科室監控人員做好本科的院感監測及院內感然病歷的上報工作。對全院紫外線燈管進行常規監測，對不合格的燈管及時督促護士長進行更換。在20xx年下半年我院引進快速高壓滅菌生物監測儀，並對相關人員進行技術培訓，順利開展了高壓蒸汽滅菌生物監測工作，對手術器械、口腔科器械及換藥室的器械統一使用酶洗、除鏽、潤滑三步操作執行，從而保證我院的滅菌物品合格率100%。

三、手衛生目標性監測

根據《醫務人員手衛生規範》要求，制定並落實手衛生管理制度，統一配備洗手液和速幹手消液，七步洗手標誌牌。定期開展手衛生的全員培訓，加強醫務人員掌握手衛生知識和正確的手衛生方法，並把醫務人員手採樣作爲目標性監測，實行了獎懲制度，從而提高醫務人員手衛生的依從性。

四、根據院感管理要求，做好病例回顧性調查

在病例方面，採取回顧性與前瞻性相結合的方法，調查院內感染病例的填寫，每月協同醫務科、質控辦到病房翻閱病例，檢視病人，看院感調查表的填寫情況及抗生素使用情況。防止院感病例漏填漏報。

五、環境衛生學、消毒滅菌效果及手衛生監測情況

爲規範全院各項消毒滅菌工作，預防院內感染，我院院感科加強院感採樣監測，對全院各科室進行了消毒滅菌效果監測，辦公室主任述職報告《醫院辦公室主任的述職報告》。

六、加強對抗生素使用的管理

根據《抗菌藥物臨牀應用指導原則》有關規定，加強抗菌藥物臨牀使用的管理，嚴格落實抗菌藥物臨牀應用分級、分線管理制度，各臨牀科室根據自身實際情況，做到合理應用抗生素。

醫院感染管理科積極參與抗菌藥物臨牀應用管理，加強抗菌藥物應用的督查，並每月向全院通報結果。

七、加強了醫療廢物管

院感科不斷完善各項規章制度，明確各理類人員職責，落實責任制，加強醫療廢物管理並常規督察，成立了醫療廢物管理領導小組和督導小組，發現問題及時整改並反饋。並對工勤人員和保潔人員及回收焚燒專職人員進行培訓，使我院醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接焚燒等做到規範管理，嚴防因醫療廢物管理不善造成醫療廢物流失事件的發生。

八、教育培訓

隨着醫學知識不斷提高，院感知識的不斷更新，院感科組織全院醫務人員認真學習院感有關的法律法規和各項規章制度，職業防護和手衛生等專項培訓和考試。並不定期組織相關重點科室區務人員院感知識培訓，開展了工勤人員手衛生、新上崗人員、保潔人員、醫廢回收焚燒人員進行專人專項院感知識培訓和考試。圓滿完成本年度院感教育任務。

九、消毒藥械及一次性使用無菌醫療用品的管理

爲加強消毒藥械及一次性無菌醫療用品的管理，院感科對其使用進行常規督查及驗收，藥械科索證齊全，合格方可入庫。使用後的無菌醫療用品的進行回收、毀形、焚燒處理，並做好相關各環節記錄。

十、加強院感質量管理，提高控感質量

1、制定了醫院感染管理質量考覈標準，併成立了醫院感染管理質量考覈小組，按季度對我院院感相關科室進行考覈，考覈結果及時反饋到科室。

2、根據人員的變動重新調整了醫院感染、消毒隔離、醫療廢物管理委員會成員，並履行其職責;科室成立院感質量控制小組，每月對科室消毒隔離工作檢查，發現問題及時整改。

十一、感受

1、醫院感染管理工作作爲醫院質量控制工作的一個重要組成部分，是在劉華龍、和張正勝院長的直接領導下和各位領導同事的支援配合下進行的，如果說在此期間工作中取得的一些成績，首先要歸功於他們。在此對他們對我工作的一貫理解和支援表示深切的謝意。

2、對於在此期間，我在醫院感染管理工作中存在的一些問題和不足，如耐藥菌監測、清洗消毒滅菌集中化管理、及相關人員的配備等工作，還需得到各位領導和同事們的幫助支援。

3、由於本人從事醫院感染管理工作時間短、經驗不足、專業知識相對缺乏，在此希望得到各位領導和同事們的幫助支援和指導，多給我提供培訓學習機會，拓展我的專業知識面，以便更好爲提高全院各類人員院感意識而服務。

主任述職報告 篇8

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支援，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用兩個詞語來概括：做人、學習。

一、做人。

迫於無奈，98年我從萬里之遙的肖港來到了 ，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨、憂傷。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一羣充滿無私奉獻的教師羣體----- 中心小學的全體教師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及爲人處事，都無不時時震撼着我、影響着我、激勵着我、鞭策着我不斷地努力奮鬥。在這樣一個充滿關愛的大家庭裏，我幸福快樂的成長着。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。我知道，在我成長的背後，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以爲報。因此，我把一顆感恩之心付諸於我的工作，用我的工作業績來報道老師們的助人之美，愛人之心。

在老師們爲人魅力、處事藝術的影響和薰陶下，與人相處時，我努力摒棄自身爲人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

工作計劃中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂範”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要儘可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。

但是，人無完人，金無足赤，由於我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷靜，處理問題缺乏藝術，不善於變通。在擔任教務工作兩年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今後的工作中，我一定會摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

二、學習。

作爲一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和紮實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，爲了提高自身的業務素質，擔任好教務主任這一職業，這幾年我主要是從以下四個方面去努力的：

第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住教育部門和學校給予的學習機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經驗，在學習中來提高自身的業務水平，來增強自身的教育教學和管理的能力。

第二，自己勤奮。學校給予的機會和平臺是有限的，因此我自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閒暇之餘我還學習了教育改革、課改實驗的有關檔案書籍，上網查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。小學教務主任年終述職報告

第三，向同仁學。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑑的地方。因此，在平時的工作中，透過“備、上、評”這一常規活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然後，我把這些好的經驗進行內化，積累和創新，以此來提高自身的教育教學能力和形成自己獨特的教育教學風格。

第四，勤於筆耕。光有學習，不積澱思想是不行的。因此，教學工作之餘，我勤於筆耕，不斷撰寫類似於論文的學習心得和讀書筆記。並發表在自己的博客裏，讓我的博友來評論我的博文，在跟博友進行思想的交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的淨化和提升。總之， 透過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，覺得生活充實多了，同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

主任述職報告 篇9

尊敬的蔡董事長、李校長、各位領導、老師，後勤的朋友們：

大家下午好！

我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分爲三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，後說話”。可能要較長時間，因爲做起來不容易，說起來也難。

一、 “小部門，大管理”——談工作完成及職責履行情況

在民辦學校或某些勢利人眼中，教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現作簡要彙報，並請此次大會評議。

1、作爲在校長室直接領導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認爲：能領導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。思想體現智慧，管理要有藝術，執行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標爲指針，發揮教研在教學中的先導作用，積極爲我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

2、領導並指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內容並全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執行。

3、深入推進了每週四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。

4、積極穩妥地開展了彙報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行爲也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室製作下發的《廣豪學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？

5、高質量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，並促使部分教師及時調整和改良教學，爲我校教育教學質量的提高充當了指揮棒的作用。

6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規範，客觀公正的評審操作，爲我校發現、挖掘、選拔並培養骨幹教師、學科帶頭人找準了對象，爲我校的持續穩定、快速長遠發展打下了深厚的基礎。

7、不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改資訊，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因爲很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收穫，能提高自身課堂授課能力和教學效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結》寫得認真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

8、加大了對實驗班的研究管理工作，

以抓“課件製作”爲切入點，以盯常規教學爲支撐點，以教學業績是否領先爲突破點，以是否圓滿完成學校各項工作爲考覈點，把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊，從而引領我校向前發展，大力加快我校向“品牌學校”邁進的步伐。

9、從學校大局出發，積極協同其它部門的工作。爲校報的編輯出版搜尋枯腸輾轉奔波，爲教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘爲人梯，克己奉公。

二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考

在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和後”的關係，作爲管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：

1、少數教師對待教研的觀念還要切實扭轉，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，、由於學校現實發展需要的侷限，有些教研工作尚需爲其它部門工作讓路，專心致力於教育教學研究的空間較爲狹窄，這在一定程度上制約着民辦學校生源不穩定下的教學質量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。

3、有些教研資源的相對匱乏也影響着教研工作的進行和開展。

三、“先做事，後說話”——談今後工作思路和工作展望

要改變一個人早已養成的教學行爲是很難的，而要改變一個人的教學思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——透過教研在改變着一個人的教學思想，因爲我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們爲的是我們學校長遠的發展大計。“先做後說”是我們幹好工作的前提。

1、今後思維要定大局，管理要抓細節，我覺得教研就是一堆細節。

2、深入闡釋並灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合於我校的教研格局，積極完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展，以發展孕育品牌。

3、大力倡導勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風氣。以勤教樂研爲榮，以厭學不究爲恥。

4、會同人事處和教務處，對英語教師的分工進行改革，使之更符合學校現狀和發展需要，提高我校英語教學成績。

5、加強“校園資訊化工程”建設，優化校園局域網，實現校外資源校內共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現代化學校邁進。

我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝