幹訓部的個人述職報告

本學期，幹訓部在各級領導的關懷和支援下，認真落實上級的檔案精神，紮實開展各項培訓工作，在總結“十五”期間工作的基礎上，探索“十一五”校長培訓工作的新思路。現將我個人在這學期的工作情況彙報如下：

一、 培訓工作

本學期幹訓部共舉辦三個不同層次的培訓班，即道里區中學副校長教學職能培訓班、區級骨幹校長培訓班和村級教導主任培訓班，培訓學員94人，其中我擔任兩個培訓班的班主任工作。爲了確保培訓的針對性和實效性，我們深入基層，透過調查和訪談，瞭解培訓需求，制定培訓計劃，切實解決基層的實際問題。到目前爲止，道里區中學副校長教學職能培訓班已經集中學習兩次，完成40學時培訓任務，區級骨幹校長培訓班完成了市裏的統一培訓任務後，在區內又開展了各項特色活動。在培訓過程中，我能夠認真履行班主任的管理職責，嚴格考勤和培訓紀律，加強培訓檔案的建設和管理，精心制定培訓計劃和安排培訓課程。

二、 課題研究

由幹訓部承擔的“十五”期間省級重點課題《專家型校長的必備素質和培訓模式的`探索與研究》（於2001年4月開題）經過四年的研究工作即將申請結題。在研究過程中，我能夠根據課題的要求和需要，編寫一系列課題的相關材料，同時受幹訓部的委託負責撰寫課題研究報告的第二部分，透過問卷調查、專家訪談、查閱文獻等形式，聯繫培訓工作的實際，形成了15000字的研究報告。同時，我們將研究成果彙編成集，出版了《道里區教育科研成果論文集》，全書收集92篇文章，54萬字，這是全區校長管理工作的結晶，也是幹訓部全體同志的研究成果。

三、 網絡工作

幹訓部非常重視網絡資源環境建設。幹訓主頁經過多次改版，以功能強大，方便快捷等特點對各項工作起着深刻的影響。在培訓工作中，我們充分利用幹訓部的網絡資源優勢，積極開展網上論壇和學術研究，及時回覆校長來帖，與學員探討與學科及培訓有關的問題，實現了培訓者與被培訓者之間的互動。

四、 調查研究

爲了進一步總結“十五”期間的培訓經驗，探索“十一五”的培訓思路，我設計了題爲“哈爾濱市中小學校長素質現狀調查問卷”，分別在道里區、南崗區、動力區、平房區、道外區等五個區的校長中做了問卷調查，發放問卷500份，回收400份，其中有效問卷300份，透過對數據的分析整理和運用軟件分析系統SPSS10.0的統計分析得出研究結果，並形成4萬字的研究報告。此項調查爲“十一五”校長培訓工作提供了有利依據。

五、 協助市、區工作

1. 帶領道里區校長在船舶學院參加省、市骨幹校長培訓

2. 帶領校長在市教育研究院參加區級骨幹校長培訓

3. 幹訓部召開了“中學校長赴華東師大學習歸來彙報會”

4. 帶領區骨幹校長到愛國小學參觀

5. 帶隊參加在市工人文化宮舉辦的市校長論壇

6. 配合組織部到楊楚珊中學考覈楊楠校長