精選個人述職報告3篇

在當下社會，報告使用的次數愈發增長，不同的報告內容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的個人述職報告3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人述職報告 篇1

本人王曙光，19xx年7月出生， 19xx年8月分配於西峽回車杜店小學，20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升爲小學一級教師。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。

　一、思想政治方面

堅決擁護黨的領導,主動學習黨的方針、政策，並在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行爲時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。

二、教學教研方面

1、勤勉教學，教書育人。作爲一名教師，我始終把“教書育人、爲人師表”作爲己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啓發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”，使每一個學生都快樂健康成長。

2.深入鑽研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短;透過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。

三、教學管理方面。

學校的發展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育爲宗旨，以努力改善辦學條件爲基礎，以加強師資隊伍建設爲根本，以深化改革，提高教學質量爲重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明爲發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩步前進。

　四、取得的成績

幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支援和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優質課5節;優秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧於學生，無愧於家長，無愧於自己的良心而繼續努力。

個人述職報告 篇2

尊敬的各位領導、各位同行：

今天我作爲醫師做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有幹好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負衛生局領導的信任，藉此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同行批評指正；作爲個體醫生，我本人認真履行醫師職責，較好地完成了上級下達的指示，現從三方面述職如下：

一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務能力

二、求真務實，不斷開創工作新局面

三、創造良好的醫德醫風社會氛圍，建立良好的醫患關係

個體醫生的工作就是“無規律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘於奉獻、誠實敬業是個體醫生的必備人格素質。多年來，本人踏踏實實地做好每一項工作，不給上級領導添麻煩，不靠一時的熱情和衝動；堅持每天從零開始，以積極熱情地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。如果說爲患者做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與各位上級領導的支援和認可分不開的，與每位病患的密切配合分不開。但自己深知離各位領導的要求和患者的期望還有很大的差距，做好爲病患服務的各項工作，我決定做到以下幾點：

1、服從上級領導，完成上級下達的各項任務。定期加強政治學習，不斷提高自己的政治思想覺悟。

2、進一步加快診所的發展及提高業務能力，以進一步提高我所的知名度。

3、認真按照醫療常規及規章制度的流程操作。

4、着重加強提高自己的整體業務水平，加強業務學習，加快自己知識的更新，提高自己的競爭意識，以紮實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。

5、以醫療安全爲保障高質量、高績效的工作量。醫療安全是前提，沒有醫療安全作保障，醫療事業的發展就成爲一句空話。

6、衛生局與社區診所的關係是局部與整體的關係。衛生事業的發展建立在各個城市的基礎醫療（醫院、社區及個體診所）上，但個體診所的發展又以衛生局及社區醫療總體發展爲依託。如果沒有衛生局及社區醫療的總體發展，個體診所的發展就將成爲無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體佈局，局部的勝利纔會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。目前個體診所工作量很大，產生醫患矛盾在所難免。我相信透過不斷提高自己的業務技能，不斷豐富自己的業務知識，可以儘量減少或避免這些矛盾的發生。

7、我們已進入精細化管理的時代。首先，我們一定要從細節上關注醫療安全。我們一切工作都應該從如何尊重病人爲出發點，而不是以我們工作如何方便爲出發點。其次，服務態度也是引發醫患糾紛和病人投訴的熱點問題。醫務人員一定要調整心態，不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。目前有部分市民的素質不高，對醫務人員沒有應有的尊重，這是事實，而且這是在一段時期內難以改變的事實。所謂“醫者父母心”，我認爲醫者除了需具備父母般的愛心外，還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。在這一點上，我也在不斷努力完善自已，因而與大家共勉。“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這裏再次感謝衛生局及上級領導給我一個施展的平臺，懇請各位領導、同行提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職爲契機，虛心接受領導和同行們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績爲醫學事業的發展建設增添一份微薄之力。

　　述職人：xxx

個人述職報告 篇3

各位領導、各位同事：

您們好！

在擔任辦公護士一年多的時間裏；說句真心話，辦公室護士這個崗位讓我感到肩上責任的重大和挑戰，心中的`壓力是從未經歷過的，第一：因爲我在擔任辦公護士前從未做過辦公護士，沒有實踐經驗。第二：面臨新的工作內容和比以往復雜護患關係，使我感到無所適從。

下面我將自己擔任辦公護士期間的工作彙報如下幾點，請各位領導、同事對我的工作進行評議！並請領導和同事們斧正批評。

第一：初擔重任

俗話說“笨鳥先飛、萬事開頭難”，我在科主任和科護士長的領導和幫助下；把辦公室護士的基本能力在一週內基本掌握；在前任老師的幫助下，我熟練的掌握了護理記賬軟件的操作流程。我深刻的認識到自己的工作；是醫護工作的重要環節。我的工作疏忽可能會影響科裏的工作！因此我絲毫不敢懈怠！我努力學習業務技能；現在我的工作雖然不能過多接觸臨牀工作；但是我知道護士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成後；我能積極參與臨牀的護理工作。

說句實話擔任辦公室護士這個崗位我很珍惜；現我自己覺得我能完全勝任這個崗位；並能在這個崗位爲科室做出貢獻！

第二：繁雜的工作鍛鍊我

我自認爲我的工作是比較繁雜的；從接待病人新入院到病人出院我的工作無處不在。安排牀位、發放口服藥、查對醫囑、準備藥品補充、記帳收費、催費、全面掌握病人費用情況、辦理出入院、轉科、領取藥品等工作；常人看來我的工作就是坐在那裏敲電腦；其實中間的苦楚只有自己知道！

在這樣紛繁複雜的工作中我鍛鍊了自己的耐性和細心；有時感覺自己好像得了強迫症；幹過的事情自己總是不放心；還是要再檢查一次。有時下班回家了想起；還不由得打個電話到科室叫當班同事幫忙看一下！我雖然討厭這種感覺和行爲；但我覺得這是好事！至少這樣我可以睡個安穩覺！

第三：自己的不足

在自己擔任辦公護士的時候；我發現自己存在很多不足的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務；對待一些病人沒有耐性；對於同事之間有些誤會沒有很好的處理！

做爲科裏的辦公護士應該在工作中起到模範帶頭作用；但是我有時也有惰性；我決心在以後的工作和與同事之間相處時，虛心接受領導和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解；多一分笑容；多一份耐心！認真完成科室領導交給的工作任務！ 認真總結自己的缺點和不足；希望科室領導、同事們在以後的工作中多多監督。 第四：總結自己

在辦公護士這個崗位上；我收穫了不少新的知識；學習到了在書本上以前沒有學過的東西！掌握了一個新崗位的專業技能；雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩；但我知道如何讓自己進步！我對自己的崗位態度就是在其位就要認真、仔細完成自己的工作；服從科室領導的安排；對同事互助、互幫！

我沒有更多的語言向大家彙報我的本職任務；只是想告訴大家我在辦公護士這個崗位上做到了；盡職、盡責、完全把科室利益放在第一位；不辱科室領導賦予的使命！

謝謝！