大班教師上學期述職報告

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？爲此要寫好述職報告了。那麼大家知道正規的述職報告怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的大班教師上學期述職報告，希望對大家有所幫助。

大班教師上學期述職報告1

愉快而緊張的一年生活已經結束，送走了老虎迎來了兔年，回顧匆匆過去的時光，有收穫也有失落，有精彩也有黯淡。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！如今，看到孩子們取得的點滴進步，心中感慨不已，但更多的卻是快樂。在學年末，我反思一年的工作。現將本班工作總結如下：

一、政治思想方面：

認真遵守幼兒園的各項規章制度，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，爲人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候，我都以積極的態度來面對問題，解決問題。認真做好班級工作，並配合幼兒園做好各項資料整理工作。

二、保育工作方面：

我會配合班裏老師做好班上的保育衛生工作。能根據天氣的變化及時地爲幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，做到每週一堅持爲幼兒檢查、修剪指甲。平時，保持室內空氣流通，做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作，預防各種疾病的發生。對班裏請假的幼兒進行電訪，瞭解請假原因。由於班裏老師的積極配合，因此，幼兒的出勤率也是比較高的。

三、教育教學

在上學中，我帶的是大班，最主要的就是一個幼小銜接的工作，在主題《走進小學》中，讓幼兒對小學有一個大致的認識，激發孩子上小學的願望。4月份，帶領孩子們一起去參觀了東湖小學，瞭解小學的生活，並在一年級的教室裏聽哥哥姐姐上課，體驗了一次做小學生的感覺。平時，無論在家裏還是在幼兒園，都會讓幼兒養成“自己的事情自己做”，並增強幼兒做事的積極性。這樣，透過理論並結合實踐，爲孩子們入小學打下了紮實的基礎。

在這學期中，我接手的仍是新大班的孩子，在經驗的基礎上，透過反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。在個人業務上，努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內的事，認真備好教學活動與遊戲的每一堂課，並且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育，並張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每週保教反思，並上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業水平。

在加強班級工作的管理上，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，爲幼兒創設良好的生活與學習環境。根據本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班務計劃和一日活動常規 ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，並把重大節假日、德育工作與一日生活有機結合，養成良好的行爲、學習習慣和一日常規，就如在10月份中，舉行了一系列的活動，在國慶期間，開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節，製作賀卡送老人。加強對班級常規及教學常規的監督、檢查與指導工作。

四、加強家園聯繫，實行家園互動。

8月30日爲新生入園準備開展了入園前的親子活動，9月28日召開家長會 10月21日開展家長學校講座，11月4日舉行家長開放半日活動，11月6日去曹橋澳多奇農莊，組織親子秋遊 。認真撰寫幼兒評估手冊，學期初、末進行幼兒家訪，積極向家長宣傳科學的，培養幼兒良好的個性品質。同時，幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經驗。

五、家長交流方面：

老師與家長間的交流，是構建雙方情感的橋樑。在孩子入園、離園時，我會抽出時間向家長們多交流，和他們說說孩子在幼兒園的表現，做好及時的鼓勵和表揚，做得不夠的地方請家長配合，幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什麼幫助等。讓家長知道我們都很關心孩子們，喜歡他們，使家長對我們的工作得多更多的信任並切實做好家園同步工作。

一份耕耘一分收穫，在這學年中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多需要改進的地方，努力提高思想及業務素質，大膽地創新。我會繼續向經驗豐富的老師探討幼教工作，獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲幼教事業貢獻一份自己的力量，爲我園的亮麗花朵添姿加彩。

大班教師上學期述職報告2

我是因爲喜歡才從事幼兒教師這個職業的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力，所以我以積極的、主動的態度去對待我的工作。

從執教的第一天起，就要求自己的舉止行爲要更加規範，因爲從那個時候開始我將爲人師表，一言一行都影響着一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作爲幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關心別人。

在這半年的教學工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能給予關心，愛護。合理安排幼兒的學習，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，爲其打好人生的基礎。隨着幼兒教育改革的.不斷深入，人們的教育觀念也隨之發生了變化，教師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學方式，透過學習新《綱要》，開始考慮如何根據幼兒的年齡特點和根據幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發展的需要。在教育實踐中，促進幼兒生動，活潑，主動的發展，而關鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，紮實工作，服務熱情周到，真心誠意爲幼兒，經常和家長溝通，瞭解幼兒在家的情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保養工作；在教育教學中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協調發展。

爲了改變自身的教育觀念，我經常在網上查找與幼兒教育有關各種教育案例，學習各種教育方法，積極學習新《綱要》。戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助於幼兒的運動能力，有效地促進幼兒身體的發展。而且，能爲幼兒心理髮展提供了良好的條件，促進幼兒身心和諧地發展。新《綱要》中也提出教育活動以遊戲爲主。所以，現在的一些活動並非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸爲一節活動。並且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養。讓幼兒在遊戲中玩，在玩中學，學中樂！

身爲大班的教師，幼兒即將進入小學，如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質主要在幼兒園中培養，將終身受益。所以爲了保證我們下一代具備良好的素質，我非常重視幼兒交往合作能力的培養。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學會交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細緻的，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規管理，使幼兒自覺形成良好的習慣，培養幼兒在心理，學習能力，自理能力，交往能力等各方面的發展，爲他們進入小學做好銜接工作。教育幼兒從小要學好各種本領，使孩子的能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，儘管如此，在這方面還是出現了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時間裏裏可以說讓我又學到了很多，這也要感謝幼兒園的領導對我的工作的支援和理解，也讓我深刻的體會到作爲教師要時時刻刻從“幼兒發展爲本”的角度去考慮問題，使自己成爲幼兒學習的參與者，討論者，而不僅僅是教學活動的執行者。幼兒教育是教育的基礎，作爲一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業水平和綜合素質，不斷的充實自己，從而指導教育教學的方法，並多吸取先進經驗，運用與實踐中，不斷爲自己積累經驗，以便在心的一年裏更好地爲我園，爲幼教工作進一份努力。

大班教師上學期述職報告3

一、堅持學玩結合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合，寓學於玩，學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

二、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，徵求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因爲這個職業是純真的、美好的。

三、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯繫，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，爲此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好！